上周末，河南一小學(xué)老師的辭職信火了！咋回事？近日，河南駐馬店西平縣一小學(xué)老師把學(xué)生在校默寫古詩的成績和照片發(fā)到家長群，引發(fā)個別差生和家長的不滿。家長聲稱要老師登門道歉否則告教體局。老師表示：很惶恐，深感自己專業(yè)知識的不足，申請辭職。
寫信的是一名小學(xué)四年級班主任，此前，這位老師把學(xué)生在校默寫古詩的成績和照片發(fā)到了家長群里，引發(fā)了部分家長是的不滿。老師在信中說，“沒考慮到個別差生和家長的感受及自尊，給個別家長造成了嚴(yán)重的心理傷害。家長早上聲稱要我去登門道歉，如若不然就把我告到西平縣教體局。我很惶恐，深感自己專業(yè)知識的不足，不能勝任四年級班主任的工作，故申請辭去?！倍谛诺淖詈螅@位老師又進一步表示，自己已經(jīng)心生魔障，不適合再在校園里和孩子們在一起。
@要cool：家長這么大了怎么還這么玻璃心……家長群又不是學(xué)生群了……
@淼淼_200703：家長舍得不教育，又不讓老師教育，那只能交給社會教育了。
@XINYU_風(fēng)：我覺得不是老師的錯。
@plus_寶：外行人多數(shù)只看到了老師的假期，而忽視了背后付出了多少吧。罵不行、體罰不行，有時候面對一些行為惡劣的學(xué)生，有哪個老師愿意大動肝火？上課備課改作業(yè)策劃活動教研活動各種工作匯報總結(jié)，處理學(xué)生間的各種矛盾，面對學(xué)生家長同事等方方面面的壓力，當(dāng)一名教師談何容易？你看我好，我看你好吧。
@叫我紅領(lǐng)巾戰(zhàn)士：默寫古詩都不能發(fā)了，只是苦了班里別的小孩們。
@暗香浮動月黃昏：高考全省還得一分一檔大排名呢，怎么就不能從小開始排名了？既然那么玻璃心，就別上學(xué)了，在家養(yǎng)著吧。
@科技芯：現(xiàn)在老師越來越難當(dāng)了。
@蒼嶺雁寒：我上學(xué)的時候，不光排名，還張榜公布呢，也沒見哪個孩子自殺。
@扎心的嘞：到底傷的是孩子的自尊還是家長的面子？
@巴赫的天空下：這個老師確實不合格, 連最基本的“愛與尊重”,教育理念都不懂！
@你密以為趣：發(fā)成績正常，連照片一起發(fā)就不應(yīng)該。
@STIFA：同樣是老師，我的家長群從來只發(fā)作業(yè)，只有個別家長在群里問自己孩子的情況時我才會回一些孩子的大概情況，具體的詳細(xì)的都是找家長單聊。即使有個別孩子成績不好或者不做作業(yè)，也都是課后找家長單聊的，誰不忙啊，都忙。只是這些事你愿不愿意去做而已，老師辛苦 確實很辛苦，但沒事兒別賣慘。
@瞎懶_：這個老師也真是夠酸的……
最后，小編想說，一個孩子就使一大家子人頭疼了，而一個班主任要面對的是幾十個孩子、上百位家長還要面對生活工作中的其它種種，雖然她不能讓每個孩子成才，不能讓每位家長滿意，但是她付出的已經(jīng)夠多了。所以請善待每位教師，特別是那些為您孩子好，對您孩子嚴(yán)厲的老師。請家長多一分寬容和理解，多給老師一些尊重和信任，老師一定會加倍珍惜你的孩子。對此，你怎么看？（X）
