在育兒大業(yè)中殫精竭慮的父母們或多或少都聽說過“正面管教”這個詞，不少父母還將其運用在了自己孩子身上。那么，“正面管教”到底是什么？如何對孩子進行“正面管教”呢？
“正面管教”以阿爾弗雷德·阿德勒和魯?shù)婪颉さ吕卓怂沟膫€體心理學為理論基礎(chǔ)，由心理學家尼爾森發(fā)展、完善。從字面上來看，“管教”二字容易讓人產(chǎn)生誤解，但事實上，此“管教”非彼管教。通常人們認為，管教是指在嚴格的條件限制下實施的一種賞罰嚴明的教育；而“正面管教”中的“管教”則是以和善、尊重、溫和的態(tài)度與孩子進行溝通，贏得孩子的理解與合作，進而讓孩子形成某些價值觀念或獲得某項技能。
“正面管教”的對象應(yīng)該擁有自主意識，通常為年齡在1歲以上的孩子。今天向大家分享一下“正面管教”的10個基本原則：
1.在幫助孩子糾正錯誤之前要先與孩子建立情感聯(lián)結(jié)，即一種充滿感情、善意的關(guān)系，這是“正面管教”的基礎(chǔ)。
2.提高孩子的參與度，比如給孩子提一些可供選擇的建議，或者給孩子提供幫忙的機會。
3.將日常生活中反復(fù)發(fā)生的事情設(shè)置成慣例，比如起床、吃飯、睡覺等，并將其作為日常任務(wù)的指導(dǎo)。
4.尊重孩子，通過以身作則的方式讓孩子學會尊重他人。
5.善于運用幽默的方式教育孩子。幽默是解決許多問題的法寶，當把枯燥的命令變?yōu)橛哪难垥r，很多孩子都會開心地配合。
6.進入孩子的內(nèi)心世界。尤其是在孩子哭鬧、發(fā)脾氣的時候，父母要盡力與孩子產(chǎn)生共情，學會從孩子的角度看待問題，理解孩子的內(nèi)心想法。
7.以和善、堅定的態(tài)度履行承諾，說到做到，而且在履行承諾的過程中要避免夾雜抱怨等負面情緒。
8.要有耐心。孩子需要一定時間來理解、練習、運用各項技能，在此過程中父母可能需要反反復(fù)復(fù)地教導(dǎo)孩子。
9.少說多做。在教育孩子的過程中，盡量少用語言告訴他們不該做什么，而最好通過切身行動，讓孩子看到自己應(yīng)該做什么。
10.接受孩子的獨特性。要知道每個孩子都是獨特的，都有自己的優(yōu)點與缺點、擅長與不足，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，培養(yǎng)孩子的長處，幫助孩子改正錯誤、彌補不足。（蘇英）
本文由中國科學院中關(guān)村醫(yī)院心理治療師張海靜進行科學性把關(guān)。
中國心理學會心理學普及工作委員會、中國心理衛(wèi)生協(xié)會婦女健康與發(fā)展專業(yè)委員會聯(lián)合供稿
(責編：趙鵬、張希)
