難怪錢老最不放心的就是我們的教育,那么怎樣才能改變這種狀況呢?我想要改變這種狀況,首先從家庭教育開始,家長是第一個(gè)伯樂,家長從小就要細(xì)心去觀察自己的孩子,發(fā)現(xiàn)自己的孩子有什么潛能,有什么興趣,再從孩子的天賦、潛能、興趣的基礎(chǔ)上,去培養(yǎng)自己的孩子,像丁俊暉父親一樣去關(guān)心和培養(yǎng)自己的孩子,那么,我們的孩子成才的機(jī)會(huì)就大得多了,而不是像我們現(xiàn)在的家長那樣,要自己的孩子盲目的學(xué)這樣學(xué)那樣,孩子學(xué)得很辛苦,而又沒有學(xué)出效果來,這是對孩子的極大的不尊重,也是時(shí)間的極大浪費(fèi),所以我們的家長確實(shí)應(yīng)該改一改方法了;其次,我們的幼兒教育也需要改一改,幼教老師不要以灌輸知識(shí)為主,而以發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)幼兒的興趣和想象能力為主,培養(yǎng)好的習(xí)慣和能力;再者,我們的中學(xué)教育,不要老師一言堂的灌輸,而應(yīng)該多發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,不要以單純的考試來評價(jià)學(xué)生的能力,而更以多樣化的活動(dòng),重視學(xué)生的想象能力和各種能力,從活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛能所在,向大學(xué)推薦自己的學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得開心,都學(xué)有所長,都學(xué)后想干。這才能達(dá)到創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目的,也才能培養(yǎng)出千千萬萬創(chuàng)新型人才,而不僅僅是知識(shí)性人才。才能培養(yǎng)出拿諾貝爾獎(jiǎng)的人才。
聯(lián)系客服