前不久山東省新高考中，英語(yǔ)閱讀題的總分由40提升至50，閱讀篇目的字?jǐn)?shù)也大大增強(qiáng)，得閱讀者得天下的法則，在新高考中被再次證實(shí)。
而閱讀的難點(diǎn)，在于長(zhǎng)難句，從句套從句、大詞小詞輪番上陣。更夸張的是常見(jiàn)語(yǔ)法現(xiàn)象的密集化，定語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，并列結(jié)構(gòu)非謂語(yǔ)動(dòng)詞，通通都在。讀長(zhǎng)難句多的文章，就像是讀學(xué)術(shù)論文，枯燥+難懂。
沒(méi)有別的辦法，只能去大量練習(xí)，翻譯+研究。
今日推文，教你拆解長(zhǎng)難句，攻克英語(yǔ)閱讀，練起來(lái)吧。
ps：需要電子版的同學(xué)公號(hào)后臺(tái)回復(fù)“長(zhǎng)難句”領(lǐng)取~
小編亂入
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1 概 述
各類英語(yǔ)應(yīng)試中， “得閱讀者得天下”。然而，除了題型解題能力之外，篇章文本內(nèi)容的解讀能力是根本。在文本解讀過(guò)程中，長(zhǎng)難句的存在，給眾多閱讀者帶來(lái)困擾。因?yàn)椴荒軠?zhǔn)確把握篇章的內(nèi)容含義，從而導(dǎo)致解題過(guò)程中信心不確定，很大程度上影響了解題速度和準(zhǔn)度。
2 原因分析
句子“長(zhǎng)難”的原因主要有 2 個(gè)方面。
1. 詞匯量的問(wèn)題。
單詞原始積累不夠，量少；
單詞一詞多義掌握不夠，面窄；詞匯搭配（詞塊）積累不夠等。
2. 句子結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。
謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)辨析不準(zhǔn)確；從句辨析不準(zhǔn)確；
并列句辨析不夠準(zhǔn)確；
介詞短語(yǔ)、動(dòng)詞短語(yǔ)、名詞短語(yǔ)辨析不準(zhǔn)確；結(jié)構(gòu)性詞組、句型辨析不準(zhǔn)確；
插入語(yǔ)、同位語(yǔ)、倒裝等語(yǔ)法結(jié)構(gòu)辨析不準(zhǔn)確; 代詞的指代對(duì)象辨析不準(zhǔn)確。
3 知識(shí)儲(chǔ)備
1. 詞匯背記，牢記詞形外，還應(yīng)牢記詞性、各種構(gòu)詞法下的變形、詞匯的一詞多義或者熟詞生義、詞匯的相應(yīng)搭配。
2. 學(xué)會(huì)對(duì)句子進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。
1) 謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)：
主謂結(jié)構(gòu)確定了句子的大方向。謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)是句子的靈魂所在。考生需要在眾多動(dòng)詞結(jié)構(gòu)中確定謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)。謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)決定了句子真正想要表達(dá)的內(nèi)容。
謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)：
情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞；各時(shí)態(tài)結(jié)構(gòu)；各語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)
2) 從句和并列句：
六大從句。從句的引導(dǎo)詞（關(guān)系代詞/關(guān)系副詞）是辨析的第一判斷標(biāo)志，謂語(yǔ)動(dòng)詞是判斷關(guān)鍵。
并列句的關(guān)鍵在于并列連詞（and/but/or/so/nor/yet/,for）
3) 短語(yǔ)結(jié)構(gòu)：
介賓短語(yǔ)；動(dòng)詞短語(yǔ)；冠詞+名詞；形容詞+名詞等。
4) 結(jié)構(gòu)性詞、詞組、句型：
neither…nor…; either…or…; not only…but(also)…; not…but…; no sooner…than…; both…and…; hardly…when…; so…that…; so that…; such…that…; it be…that/who…; and, or, not 等
it be … (for sb.) to do…; have…to do…; take it for granted that…; make it possible that…等
5) 插入語(yǔ)：
多呈現(xiàn)以下特點(diǎn) “…，插入內(nèi)容，…. ”（插入內(nèi)容將句子割裂；去除“,插入內(nèi)容,” 句子剩余部分是主體內(nèi)容，進(jìn)行長(zhǎng)難句翻譯時(shí)，先略過(guò)插入成分是可取的處理方式。）
6) 倒裝結(jié)構(gòu)：
5 類完全倒裝和 6 類不完全倒裝
7) 代詞的指代對(duì)象
it：?jiǎn)螖?shù)動(dòng)物、非生命物體；畫(huà)面中的人；未直面的人；抽象名詞;
強(qiáng)調(diào)句型;形式主語(yǔ)/形式賓語(yǔ)
that：（強(qiáng)調(diào)句/從句引導(dǎo)詞） 指代前文出現(xiàn)的名詞（單數(shù) that/復(fù)述 those） one(s)：同類事物中的一個(gè)或者多個(gè)
as/which：非限制性定語(yǔ)從句中指代主句整句話
those/ many/ some：指 those people/ many people/ some people
4 句子分解步驟
1)找出所有謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，確定主句謂語(yǔ)和從句謂語(yǔ)，確定句子（主句）主體結(jié)構(gòu)
2)找出從句，得出從句主體結(jié)構(gòu)
3)找出所有短語(yǔ)結(jié)構(gòu)
4)注意其他句子結(jié)構(gòu)問(wèn)題
5)分析各部分成分
a)主語(yǔ)：謂語(yǔ)前的名詞結(jié)構(gòu)。和謂語(yǔ)共同構(gòu)成句子主體。
b)謂語(yǔ)：句子的靈魂部分。（注意和非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)的區(qū)分）
c)賓語(yǔ)：動(dòng)作的對(duì)象或者內(nèi)容；介詞后的關(guān)聯(lián)的名詞性內(nèi)容。
d)表語(yǔ)：系動(dòng)詞后內(nèi)容，表述主語(yǔ)的情況。
e)補(bǔ)語(yǔ)：補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)或者賓語(yǔ)的動(dòng)作或者其他情況，使句子結(jié)構(gòu)和表意完整。
f)定語(yǔ)：形容詞性成分，修飾限定名詞，分前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)中，尤其要注意各類后置定語(yǔ)（介詞短語(yǔ)、非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)、定語(yǔ)從句等）
g)狀語(yǔ)：副詞性成分，修飾限定動(dòng)詞、形容詞、副詞或者整個(gè)句子。
h)同位語(yǔ)：補(bǔ)充說(shuō)明名詞，說(shuō)明其身份、職業(yè)、姓名等。（同位語(yǔ)從句往往補(bǔ)充說(shuō)明一個(gè)抽象名詞的具體內(nèi)容）。
5 小試牛刀
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