高考選擇題解題技巧——解題技巧(1)
做對選擇題的根本因素是對知識的掌握，但學習和掌握一些方法，一些應試技巧，還是有助于分數(shù)提高的。
選擇題的分數(shù)權(quán)重各科不盡相同，但是選擇題的分數(shù)比例還是比較高的，因此提高選擇題得分率對提高高考總分有著重大作用。如果能用最短的時間、最少的精力、迅速、準確、全面、簡捷地拿下選擇題，將會取得全卷的主動權(quán)，這也成為高考成功的一個關鍵點。
選擇題在高考試卷中，不但題目多，概栝性強，而且知識覆蓋面廣，又有一定的綜合性和深度，大多數(shù)選擇題主要考查基本概念、基本知識、基本計算、解題方法。
要想確保在有限的時間內(nèi)，對選擇題作出有效的抉擇，明晰解題思路是十分必要的。有關選擇題解法的研究，仁者見仁，智者見智。現(xiàn)概括介紹如下，僅供參考。
高考選擇題的解題技巧包括解題思路、步驟、求解方法及求解時應注意的問題。
一、高考題型
高考的題型分為兩大類，第一大類是選擇題，第二大類是非選擇題。非選擇題的題型有計算題、填空題、解答題、實驗題、問答題和寫作題等等。選擇題有單選和多選。
前面的系列博文主要講的是高考三輪復習方法
選擇題是高考中的一種重要題型，它由三部分組成：（1）指令性語言；（2）題干；（3）選項。選擇題一般不拘泥于具體的知識點，而是將基礎知識、方法、原理融于一體，突出思想方法的考查，體現(xiàn)出思維的價值。
二、解選擇題的基本原則：
解選擇題的基本原則是：“不要小題大做，要小題巧做”，要“不擇手段”，解題時少問為什么，多問怎么辦，只要能一準二快地找出正確答案就是好手段。
三、解選擇題應注意的幾個問題
近年來，高考試題推出一些思路開闊，情境新穎脫俗的選擇題，解決這類問題要注意三個方面：一是提高閱讀能力；二是要跳出傳統(tǒng)推理的思維定式，學會合理判斷；三是要熟練進行圖形、符號、文字三種語言的相互轉(zhuǎn)換。
四、選擇題解題步驟
1、仔細審題，吃透題意
審題是正確解題的首要條件，通過審題，可以掌握解題所需的第一手資料——已知條件，弄清題目要求。
仔細審題的目的在于充分理解題意，在考試題中往往會有一些陷阱，不仔細推敲就容易出錯。由于考試時間緊，考生往往會匆匆看一下就提筆，這樣容易“上當受騙”，因此，必須養(yǎng)成仔細審題的習慣。
審題的第一個關鍵在于：明確概念、公式、定理等。
概念、公式、定理等基礎知識是理解問題的基礎，是解題的主要依據(jù)，是我們在解選擇題時需要首先回憶的對象。也是平時理解、記憶、整理的內(nèi)容和運用的重點。
尤其是那些概念性的選擇題，要求概念十分明確，因此要特別注意那些容易混淆、模糊的概念，這樣做題時才能有較大把握選出正確答案。
審題的第二個關鍵在于：發(fā)現(xiàn)題目中的隱含條件。
這些藏在題中的“機關”，往往是該題“價值”之所在，也是考生失分的“隱患”。
審題的過程還是一個解題方法的抉擇過程，開闊的解題思路能使我們心涌如潮，適宜的解題方法則有助于我們事半功倍。
反復析題，去偽存真，形成解題思路
析題就是剖析題意。析題的過程就是根據(jù)題意，聯(lián)系知識，形成思路的過程。
在認真審題的基礎上，對全題進行仔細分析和解剖，由于選擇題具有相近、相關的特點，對于一些似是而非的選項，需要結(jié)合題目，將選項逐一比較，分析與驗證，為正確解題尋得路徑，形成正確的解題思路，提高解題的正確率。
3、抓往關鍵，確立解題方法，正確計算
通過審題、析題后找到題目的關鍵所在十分重要，在具體解題過程中，還得從關鍵處入手，找準突破口，運用正確有效簡單的解題方法，化難為易，化繁為簡，嚴密推理，準確計算，得出正確的答案，才不會誤入“機關”。
反復檢查，認真核對
在審題、析題、解題過程中，難免不出現(xiàn)錯誤，因而，仔細檢查，認真核對，是解選擇題必不可少的步驟之一。
五、選擇題的幾種經(jīng)典解題方法
在某種程度上來說，“解題思路”屬于理論層面上的“定性”，要想解具體的題目，還得有科學、合理、簡便的方法。
由于選擇題提供了備選答案，又不要求寫出解題過程，因此，不要小題大做，要巧算和巧解。解選擇題的方法很多，為便于記憶、儲存、提取、應用，將其概括總結(jié)為“八字訣”——“直、排、試、賦、圖、特、試、分”。
1、直接法
直接通過計算或推理得出正確結(jié)論。
從題設條件出發(fā)，通過正確的運算或推理求得結(jié)論，這是解選擇題的基本方法。大部分選擇題的解答用的是此法，對此法要給予足夠的重視。
選擇題一般是由計算題、應用題、證明題、判斷題改編而成的。這類題型可直接從題設的條件出發(fā)，利用已知條件、相關公式、公理、定理、法則，通過準確的運算、嚴謹?shù)耐评?、合理的驗證得出正確的結(jié)論。
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2、排除法（篩選法）
即逐一否定錯誤的選項，達到選擇的目的。
選擇題的解題本質(zhì)就是去偽存真，舍棄不符合題目要求的錯誤答案，找到符合題意的正確結(jié)論?？赏ㄟ^篩除一些較易判定、不合題意的結(jié)論，縮小選擇的范圍，再從其余的結(jié)論中求得正確的答案。
采用簡捷有效的手段(如取特殊值，找特殊點，選特殊位置等)，通過分析、推理、計算、判斷作出選擇。
3、試值法
即將各選項中的數(shù)值一一代入題干，從而得到正確答案。
通過對試題的觀察、分析、確定，將各選擇支逐個代入題干中，進行驗證、或適當選取特殊值進行檢驗、或采取其他驗證手段，以判斷選擇支正誤的方法。
4、賦值法（驗證法、代入法）
即利用相關數(shù)值進行試驗，得出正確結(jié)論。
5、圖象法（數(shù)形結(jié)合法）
即利用圖形結(jié)合數(shù)式直觀地進行判斷。
在解答選擇題的過程中，可先根椐題意，作出草圖，然后參照圖形的作法、形狀、位置、性質(zhì)，綜合圖象的特征，得出結(jié)論。
利用函數(shù)圖象或方程的曲線，將數(shù)的問題(如解不等式、求最值，求取值范圍等)與某些圖形結(jié)合起來，再輔以簡單計算的方法。每年高考均有選擇題可以用數(shù)形結(jié)合思想解決，既簡捷又迅速。
6、特殊值法（特值法、極限法）
在不影響結(jié)論的前提下，將題設條件特殊化，從而得出正確結(jié)論。
有些選擇題，用常規(guī)方法直接求解比較困難，若根據(jù)答案中所提供的信息，選擇某些特殊情況進行分析，或選擇某些特殊值進行計算，或?qū)⒆帜竻?shù)換成具體數(shù)值代入，把一般形式變?yōu)樘厥庑问剑龠M行判斷往往十分簡單。
對于有范圍限制的選擇題，或包括的情形比較多的選擇題，求解時，可運用極限思想，讓變量無限靠近某個值或取極端情形，求出極限，可得答案的求解方法。
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7、試探法（估算法、合理猜測法）
即由題設條件，結(jié)合個人的經(jīng)驗，運用非嚴格的邏輯推理合理地猜測出正確結(jié)論。
對于綜合性較強、選擇對象比較多的試題，要想條理清楚，可以根據(jù)題意建立一個幾何模型、代數(shù)構(gòu)造，然后通過試探法來選擇，并注意靈活地運用上述多種方法。
此法是一種粗略的算法，即把復雜的問題轉(zhuǎn)化為較簡單的問題從而對運算結(jié)果確定出一個范圍或作出一個估計，進而作出判斷的方法。此法關鍵要看考生的基本功是否扎實。
8、分析法：
根據(jù)題意考查被選答案間的邏輯關系。
“八字訣”所代表的八種方法并不是孤立地使用的，解題時常應用其中的兩三種或更多種，當然可能對某種方法有所側(cè)重。至于到底應用何種方法，并無固定的模式，只要將各種方法做到爛熟于心，加之思維活躍、應變能力強，就能在一定的問題情境下迅速作出合理的反應，很快地檢索出最合適的解法。
選擇題在高考中多屬中、低檔題，因此在做的時候要“小題小做”。由于選擇題的供選答案多，信息量大，正誤混雜，迷惑性強，稍不留心就會掉入“陷阱”，應該從正、反兩個方面肯定、否定，篩選，既謹慎選擇，又大膽跳躍；做選擇題時，忌呆板、教條，思維一定要靈活，“不擇手段”乃是解答選擇題的高明手段。
六、解選擇題應注意的幾個問題
提高選擇題的得分率要注意以下幾方面的問題。
（一）、明確選擇題的具體要求
不同學科的選擇題在表述上是不相同的，這種表述在歷年的高考試題中又有相對的穩(wěn)定性。
1、一般學科都是四選一，外語聽力是三選一，物理、化學、生物、政治單科試卷則不同，有的小題只有一個選項是正確的，有的小題有多個選項是正確的，也就是說單科物理、化學、生物、政治試卷的選擇題有單選、也有多選。地理單科試卷的選擇試題是雙選題，也就是說有兩項是符合題目要求的。這種單選、雙選、多選的題型每年都是相對穩(wěn)定的，考生平時的復習、模擬考試，包括高考，一定要明確是單選還是雙選，還是多選，是四選一還是三選一。
2、對于選擇題的具體要求一定要十分明確。在選擇題的具體表述上不同學科是不相同的，絕大多科用的是把“符合題意”或“符合題目要求”的一項或多項選擇出來；有的學科是把“正確”的選項選出來；有的則是把“錯誤”的選項選出來；外語的表述是“最佳選擇”。有的一科試卷里既有選“正確”的選項，又有選“錯誤”的選項，例如語文的表述最復雜：“最恰當”、“不恰當”、“沒有語病”、“語意明確”、“準確”、“不準確”等等。平時復習，平時的訓練一定要養(yǎng)成一個良好的習慣——首先要把題目要求先搞清楚。
（二）、仔細審題，確定試題內(nèi)容
命題者不以審題為難考生，為的是讓考生能有機會展示自己才能，但是這并不等于不需要認真審題，認真審題是解題的第一道程序。
1、平日的復習、練習一定要注意審題。
把問題看清楚、看明白；把問題想清楚、想明白，然后依據(jù)學科知識網(wǎng)絡確定正確選項。許多同學在沒有弄清問題，還沒有看清試題所提供的材料的情況下就著急看選項，往往就會選錯。
2、珍惜第一次判斷。
從歷年考生的選擇題答題經(jīng)驗來看，第一選擇判斷的正確率比較高?？忌蛉硕?，心理品質(zhì)不一。許多考生進入考場后，心情緊張，也就是說考生在開始答題后，心態(tài)還沒進入正常狀態(tài)，由于緊張，選錯的概率就比較高。這時推翻第一次判斷也是需要的，珍惜并不等于絕對。等到心態(tài)進入正常狀態(tài)后，再復查前面的選項，進行必要的糾正也是必需的。
不過由于考試題量大，考生用于復查的時間往往很少，所以，短時間內(nèi)把心態(tài)調(diào)整到正常狀態(tài)是考生們在平時就需要加以訓練的。平時就要不斷總結(jié)經(jīng)驗、教訓，不斷地研究自己、分析自己，掌握自己答題的節(jié)奏和個性特點，進而提高選擇題的得分率。
（三）、提高信息篩選能力
當今的社會是信息化的社會，人們要生存，人們要發(fā)展就要每時每刻和信息打交道，信息量之大、信息速度更新之快是前所未有的。同學們將來不管從事什么工作，都要和信息打交道，所以一定要具備篩選信息的能力。
新課程標準對于學生應具備的各種能力要求中，篩選信息的能力是一項十分重要的能力。高考測試中始終將測試學生篩選信息的能力做為一個重點，滲透到各個學科的試題中。高考試題在創(chuàng)設的情景中，在提供的材料中，在提供的已知條件中包含著大量的信息、數(shù)據(jù)和條件，對于分析某一問題、解決某一問題，有的信息是有用的，有的信息是無用的，學生應具備篩選信息的能力，把有用的信息篩選出來，去分析、解決問題。
有一道化學實驗題，簡單且有趣。題目所提供的情景是這樣的：一個庫房中存放著一些特殊商品，這些商品對庫房空氣中的氧氣含量有一定的要求，如果庫房空氣中氧氣含量過低，商品就要受損。為了保證商品的完好，倉庫保管員要定時提取庫房中的空氣小樣，送到化驗室測試，一旦缺氧就要通風補氧。試題提供了幾種化學器皿：水槽、燒杯、一小塊玻璃、橡皮管、集氣瓶還有水。讓學生充當倉庫保管員，利用提供的這些條件，將庫房中空氣小樣提取出來交給化驗室就可以了。考試結(jié)果統(tǒng)計表明，相當一部分學生不會做這道題。
試題的答案十分簡單，在庫房外邊將集氣瓶注滿水，進入庫房后將集氣瓶中的水處理掉，然后用玻璃片蓋住集氣瓶的口，那么集氣瓶中的空氣就是庫房中的空氣小樣了，送到化驗室就可以了。
學生知道這個答案后問：水槽、橡皮管、燒杯還沒用上呢？實際上，解決這個問題有了集氣瓶、有了玻璃片、有了水就足夠了。
學生為什么會產(chǎn)生這樣的問題呢？原因就是在試題中提供的信息，有的是有用信息，有的是無用信息。學生在試題所提供的大量信息面前，不能進行篩選，甚至認為每個信息都是有用信息，那自然就找不到問題的切口了。
篩選信息的能力一般要通過閱讀、思考、篩選、應用幾個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)。閱讀就是要明確解決的問題是什么？明確提供了什么樣的信息？思考就是想一想解決這個問題需要什么條件？需要什么信息？篩選就是圍繞問題的主干把有用信息挑選出來；最后就是利用有用信息去解決問題。
（四）、提高抗干擾能力
高考選擇題在選項的設置上是有具體要求的，命題時要求其它選項要對正確選項進行干擾，一要干擾，二要干擾有效，三要干擾出考生的典型錯誤。干擾是命題者的初衷，也是評價選擇題的一項重要標準。
一道選擇題如果是四選一，其中一項是正確選項，或是符合題意的選項，那么其它三項叫什么呢？叫做“干擾項”。不但要干擾有效，還要干擾出考生的典型錯誤。
什么是典型錯誤？這就是說命題者在研究某一試題的正確選項和干擾項時，既分析了知識與能力要求的層次，也分析了考生面對試題可能暴露出來的知識漏洞與能力差異，這樣在A、B、C、D四個選項中所設置的三個干擾項才能對正確選項構(gòu)成干擾，才能干擾出考生的典型錯誤。從另外一個角度講，要干擾出學生的典型錯誤，那一定是深層次的干擾。
我們有些考生怎么干擾也不糊涂；也有些考生一干擾就糊涂；更有些考生不干擾也糊涂。
那么如何提高考生的抗干擾能力呢？
審題是十分重要的，要看清楚、看明白，而且要想清楚、想明白。平時的復習首先要注意夯實基礎，基礎知識、基本概念、基本規(guī)律、知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系要清楚，要清晰、要落實。其次要提高自己的學科能力和其它方面的能力，高考試題沒有一道不是在考查能力的，選擇題也不例外。具備了扎實的基礎知識，具備了一定程度的能力，排除干擾的能力也就會相應得到提高。
七、提高選擇題得分率的另外幾個環(huán)節(jié)
提高選擇題的得分率還有幾個環(huán)節(jié)一定要注意把握：
要有自信心
在審題、篩選信息、排除干擾的過程中一定要樹立自信心，謹慎是一個方面，自信心也是十分重要的。三心二意、猶豫不決既耽誤時間又影響正確選擇。當然自信心是建立在知識基礎牢固、學科能力落實的前提下的。
2、精神集中、把握時間、涂抹正確
在回答選擇題時，精神要集中，不能看著這道題，想著前邊的題，特別是綜合試卷的選擇題是按學科排列的，一定要做完一個學科再看另一個學科。每一個學科有每一個學科的知識網(wǎng)絡，每一個學科的思維方式、能力要求也是不一樣的，專注于每一個學科，專注于每一道題，這樣不但可以提高效率，還可以提高判斷的正確率。把握住時間，既不要草率，也不要拖沓，涂抹機讀紙要正確也是十分重要的。
前面的系列博文主要講的是高考三輪復習方法
3、要排除分數(shù)的壓力
綜合試卷，選擇題分數(shù)值偏高，有的一題4分，有的一題6分。這是由于全卷總分是300分的原因，有些考生面對分值偏高選擇題心理壓力比較大，總是想著一錯就丟6分，這種心態(tài)影響了答題，影響了思維，影響了判斷。
綜合試卷的卷面分數(shù)是單科試卷分數(shù)的一倍，因此選擇題的分值也就偏高。這是很自然的，考生對這個問題要有一個良好的心態(tài)。
4、不猜不押
有的考生希望從A、B、C、D四個選項中找到正確選項的安排規(guī)律，有的抱著僥幸心理企圖猜、押，這些想法是絕對不可取的，是有百害而無一利的。
選擇題命題對正確選項的分布有具體要求，正確選項分布均勻、合理。也就是說命題者在安排正確選項時已經(jīng)把猜的概率降到了最低點。做學問要老老實實，要尊重認知規(guī)律，投機取巧是行不通的。如果實在做不出來，還是要憑直覺進行選擇的，如果留空白的話是一分也得不到的。
提高選擇試題的得分率有方法問題，但重要的還是基礎知識的落實問題。學科能力的培養(yǎng)和提高的問題。在知識上下功夫，在知識網(wǎng)絡上下功夫，在學科能力和其它能力上下功夫才是提高選擇題得分率的根本。
5、選擇、排除應用
選擇題顧名思義是把要求選擇的項選擇出來，在做選擇題時可以用選擇的方法，也可以用排除法，也就是把干擾項排除掉。大多數(shù)情況是選擇與排除共用，這樣可以保證選項的正確率。
明白要點重點和考查點才能收攏你的五指形成
