?上海書店事件：青少年世界中的殘酷隱秘法則
文 | 霧滿攔江
（01）
上海，一位媽媽帶著5歲的女兒，去書店的兒童讀書區(qū)。
就在5歲的女孩兒讀書時，一個10左右的男孩湊了過來，拉著女孩兒，要把她帶去洗手間。小女孩兒雖然才5歲，但多少懂點自我保護，拒絕了對方的要求。
于是男孩兒就借著桌子的遮掩，對女孩兒進行騷擾。
據(jù)網(wǎng)上披露的資訊稱，男孩兒不僅撫摸女孩兒，讓女孩兒撫摸自己的下體，還要讓女孩兒舔自己。5歲的小女孩兒根本不知道對方在做什么，但知道這不是好事，回頭就告訴了媽媽。
孩子的媽媽立即找對方家長理論，并要求看監(jiān)控。
監(jiān)控證實了上述事件。
可萬萬沒想到，男孩兒的家長非但死不認賬，還氣焰特別囂張——相關(guān)法律人士說了，這個男孩兒才10歲，你就算是打官司，告贏他，最多是一聲道歉。男孩兒不會因此遭受任何責罰。
（02）
許多人非常的震驚。
10歲的男孩子，卻顯示出成年人都不具有的狡黠陰詐。
不是說人之初，性本善嗎？
為什么會有這種情況呢？
（03）
人之初，性本善，確實是有的。
國外有部電影，一個黑老大，剛剛殺害一個無辜者，帶著一身殺氣回家，進門就遇到糟心事兒：
——他的兒子，在校園里被同學們毆打，遭遇校園暴力。
當時黑老大就震驚了，我黑老大耶，我殺人不眨眼耶，我剛剛殺了人耶……于是黑老大就給兒子灌輸勵志雞湯：兒子耶，你要勇敢，要無畏，哪個狗日的敢碰你，你就立即打回去！
黑老大的兒子搖頭：不，爸爸，暴力不是解決問題的辦法，我們不能跟別人打架，因為我們不是這樣的人。
嘿，我們咋就不是這樣的人呢？黑老大當時就抓狂了：這到底是不是我的兒子？怎么跟他爹的秉性完全相反呢？
（04）
黑老大的故事再加上海書店事件，差不多就構(gòu)成世界的全部。
決定一個人行為的，有兩個要素：
——一是本性，二是環(huán)境。
本性，是指一個生物從基因帶來的東西。
環(huán)境，就是指教育的力量。
比如一只獅子，捕獵是它的天性。稍加訓練，立即得心應手——獅子媽對小獅子的捕獵訓練，這是環(huán)境。
但如果一只食草動物，你非要訓練它捕獵，這對它來說是個折磨，對你也是。
所以說本性大于環(huán)境。
現(xiàn)代社會，堪可稱為一臺行為矯正儀。
對好的一面，給予鼓勵，地位，榮耀，財富，和美的家庭，只要你學好，你努力，你上進，所有好東西都給你。
矯正的一面，有警察，有軍隊，有監(jiān)獄，有法律，如果你不走正道，冰冷的國家機器分分鐘教你做人。
——然而你去監(jiān)獄里瞧瞧，里邊天天客滿，一鋪難求。萬語千言，勸不住那顆非要往監(jiān)獄里鉆的心。就比如上海書店事件，那男孩兒才10歲，就干出這種事兒來，除了家庭教育不良，可知所有學好的鼓勵，學壞的懲罰，對他都是失效的。就是因為有些人本性邪惡，神仙都救不得他。
環(huán)境可以暫時壓制本性，但不會改變本性。
（05）
有人說，孩子都是善良的，天真的，是長大后跟成年人學壞了。
然而，孩子只是弱小。而弱小與善良無關(guān)。
先入為主的認為孩子都是善良的，那只是智力障礙，智障而已。
我們認為食肉動物，如豺狼虎豹秉性殘暴，食草動物天性善良。但科學家在非洲的河邊，親睹成年的雄性斑馬，要把一只幼年斑馬溺死在河中。小斑馬死了，斑馬媽媽就會恢復發(fā)情狀態(tài)，雄斑馬就有機會，把自己的基因傳下去。這種殘暴，要讓豺狼虎豹聽到，一定會震驚之余，多吃幾只斑馬壓壓驚。
小孩子的世界，無異于一個修羅場，沒有規(guī)則也沒有界限，發(fā)達國家為避免孩子們之間的隱秘沖突，學校專門開設(shè)小班，隔開人際距離。而我們教育資源的匱乏，注定了孩子們之間的競爭遠比成年人更激烈，而且有些成年人會把自己的社會壓力，轉(zhuǎn)嫁給孩子：孩子，你爹我就這德性了，咱們家全靠你了……導致了孩子之間的爭競益劇。
好多人還記得孩子時期受過的心理創(chuàng)傷，還記得小時傷害你的人言容表情。所以你知道孩子們只是在父母面前裝得很乖，其實他們的智力，絲毫也不差于你。只是因為他們還很弱小，極易受到社會傷害，所以國家法律才會保護他們。
（06）
對孩子的性教育越早越好，你嫌時間早，壞人可不嫌你家孩子小。
有些人稀哩糊涂出生，稀哩糊涂成長，稀哩糊涂就做了父母，不懂得什么叫性教育。
性教育，并不是單純說兩性關(guān)系，至少對孩子來說，不過五點：
一是性別意識。
告訴男孩要有男子漢氣概，要懂得保護女孩。告訴女孩要有靜氣，要懂得保護自己。
二是孩子與父母不要有隔閡。
壞人控制孩子，第一個威脅就是不許告訴父母。如果父母再傻了巴嘰，孩子是真不敢說的。所以父母與孩子之間，一定要達成相互信任，不嘲笑孩子，不吼斥孩子，這樣才能避免出現(xiàn)孩子被欺凌或被傷害，父母傻傻不知的情形。
三是要有成就意識。
鼓勵孩子成為一個勇敢的人，一個強大的人，而后從小細節(jié)上一點點的夯實自己。這樣的孩子不會淪為校園暴力的欺凌目標，前提是父母懂得社會規(guī)則，而不是認知閉鎖恐懼如鼠。
四是與孩子大方討論性事件。
諸如上海書店事件，家里有孩子的父母，都應該轉(zhuǎn)發(fā)個朋友圈，跟孩子聊一聊。當然孩子會表示出不屑的模樣，對很重要的事情表示出不屑，這是人性自然表現(xiàn)，不必介懷。只要孩子曾聽聞此類事件，多少就有點心理準備，就會萌生自保意識。
五是父母知是非，懂教育。
上海書店事件，女孩兒的媽媽如此處理，非常正確。接下來就是回家告訴寶寶，這世上是有壞人的，但我們不怕壞人，任何時候媽媽都會和你在一起。再有就是告訴寶寶，不要因為壞人的行為而羞愧，應該羞愧的是壞人，我們堂堂正正，只有不懼壞人和日后更聰明的保護與防范。
至于男孩兒家庭，應該更是個機會。
10歲的兒子干出邪惡事情。正常父母都會大吃一驚，會在第一時間痛責反省，會立即向?qū)Ψ綃寢屨J錯。
之所以做出這種姿態(tài)，只是為了教育家中壞孩子，你對他人做出的壞事兒，是要付出代價的！
如果孩子能夠幡然醒悟，得到一個懂事明理守規(guī)矩的孩子，而不是他成年后你還得蹣跚著老腿去監(jiān)獄探監(jiān)，這豈是錢能換來的？
可惜，男孩家長竟然不明白這么簡單的道理。
可惜
人的本性作用，比環(huán)境作用更大。如果不是這樣，那監(jiān)獄應該早就關(guān)門了。一個人壞一點沒關(guān)系，太老實的孩子，容易受到欺負，壞一點更懂保護自己。但你壞可以，千萬不能臟。壞的人還可以搶救一下。但臟的人是無可救藥的，如對一個5歲小女孩兒下手的人，這種人無論年齡多大，都是極骯臟的畜生。對這種人實施社會保護，純屬腦子進水，所以我支持降低犯罪責任年齡，把那些骯臟的東西早一點關(guān)起來，對每個人都是件好事。
（*本文圖片均來自于網(wǎng)絡(luò)）
