你好，我叫艾大荀，我是一名前全職公益人，之所以說「前」，是因為我目前已經(jīng)從任職三年半的基金會離職。今天，我想先給你講一個小女孩的故事。
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一個農(nóng)村孩子的問題
大學(xué)畢業(yè)后，我進入一家關(guān)注鄉(xiāng)村的基金會。作為項目官員，我會資助一些公益機構(gòu)在鄉(xiāng)村開展工作，也會負責一線的項目工作。在村里幾年，我和村民一起修繕了老舊的祠堂、組建了廣場舞隊，還和一群孩子成了朋友。
疫情開始之后，孩子們經(jīng)常在家上網(wǎng)課。他們拿著手機，從早到晚地給我發(fā)消息：「艾老師，你什么時候來？今天早上來嗎？今天下午來嗎？」
被他們「煩」得多了，我就干脆組建了一個兒童志愿者隊，把他們都叫出來，大家一起在村里做調(diào)研，發(fā)現(xiàn)村莊里的問題，并且自己設(shè)計改善方案。孩子們玩得很高興，也經(jīng)常能提出有建設(shè)性的想法。這時，我會讓一些好點子落地，讓孩子們在玩耍的過程中參與建設(shè)和改變自己的社區(qū)。
其中有一個叫琳琳的女孩讓我印象很深。她當時上初中，平時也經(jīng)常來參加活動，所有的小朋友都很喜歡她，因為她就像一個大姐姐，經(jīng)常照顧別的孩子，甚至也常常照顧我。
就是這樣一個「懂事」的孩子，突然有一天不再來參加活動了。
我留意到她的缺席是在2020年9月，那段時間她一直沒來參加活動，我便去家里找她，結(jié)果在她手腕上發(fā)現(xiàn)了傷疤。我跟她談心，告訴她：如果有任何問題，一定要跟我講。但是她沒有。
12月，我的實習(xí)生發(fā)來消息：「你有看琳琳的社交平臺嗎？她似乎不太對勁?！刮疫B忙查看，結(jié)果看到她發(fā)了割腕的照片。
琳琳的狀況需要緊急介入，但問題是，我不是受過專業(yè)訓(xùn)練的社工或心理咨詢師，如果我貿(mào)然介入，很可能會讓她的情況進一步惡化。于是，我開始向更多人求助，去找主管請教、去找相關(guān)書籍來讀、去跟琳琳的父母聊天……同時也聯(lián)合專注于心理健康領(lǐng)域的基金會、為琳琳安排心理咨詢。
2021年1月，這場咨詢終于得以實現(xiàn)。咨詢師和基金會的伙伴分別從兩個不同的城市趕來，我不斷給琳琳的爸爸打電話，擔心他們反悔不來。那天晚上，當他們一家人整整齊齊地出現(xiàn)在我面前，笑著朝我招手，我卻有點想哭。
那次咨詢持續(xù)了三個小時，咨詢師判斷：琳琳必須去醫(yī)院做專項心理評估，之后也需要持續(xù)的心理咨詢支持。
我很慶幸她的求救信號被看到了，但琳琳學(xué)校的老師說：像她一樣的孩子還有好多個。在當?shù)兀羰貎和谋壤^了60%，就在我們留意到琳琳的困境之前，本縣已經(jīng)出現(xiàn)過幾起學(xué)生自殺或因為心理問題傷人的事件了。
后來，在當?shù)亟逃块T的支持下，我們發(fā)起了關(guān)注本地鄉(xiāng)村兒童心理健康的公益項目?；锇榛饡?lián)系到了優(yōu)質(zhì)的心理咨詢師資源，兩家基金會共同資助出現(xiàn)心理困境的兒童接受持續(xù)的心理咨詢。在第一批接受服務(wù)的21個孩子中，有7人確診抑郁癥、10人存在自傷自殘行為、4人有自殺意念。
很慶幸，我們的行動，給孩子們帶來了一些改變。
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孩子們怎么了
第一批接受心理咨詢的孩子被「看見」了，但是事情遠不止這么簡單。鄉(xiāng)村兒童出現(xiàn)心理危機的原因非常復(fù)雜，每位兒童面臨的困境也因人而異。如果不清楚問題源頭、沒有長期且持續(xù)的跟蹤及了解，我們就無法對他們提供有效的幫助。
比如我們村有個孩子和奶奶一起生活，父母都在外打工，平時對他的關(guān)注也不多。大家都知道他有胃病，需要長期治療，但是沒有人陪同他就醫(yī)，也沒人知道，他的胃病其實是抑郁癥的軀體化癥狀之一。
和很多農(nóng)村孩子一樣，他的心理問題背后，其實是長期的孤立無援。香江社會救助基金會2021年發(fā)布的《鄉(xiāng)村兒童心理健康調(diào)查報告》顯示：留守兒童的抑郁檢出率和問題行為比率都比非留守兒童更高。
另一方面，專業(yè)資源的缺乏也是孩子們面臨的主要困境之一。當?shù)刂挥幸患胰揍t(yī)院能提供專業(yè)的心理量表評估，掛號的人排到了半個月以后；即使是確診抑郁癥的孩子，斷藥情況也非常嚴重。一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子如果想去這所三甲醫(yī)院取藥，他需要先從村里出來，到公交車站坐大巴到市中心，然后再轉(zhuǎn)公交車去醫(yī)院，單程至少兩小時，且必須有人陪同。
在鄉(xiāng)村地區(qū)，影響兒童心理健康的因素有很多，其中包括家庭子女數(shù)量和排行、父母的受教育程度、與同伴之間的關(guān)系、個人自尊和堅毅程度、睡眠時長和質(zhì)量等等，公益機構(gòu)提供的心理咨詢，實際只能作為一種途徑去幫助孩子和他的家人找到問題出現(xiàn)的原因，而真正解決問題、幫助孩子康復(fù)，則需要社會、學(xué)校、家庭等多方配合。
最近幾年，越來越多人認識到了關(guān)注兒童心理健康問題的重要性，無論在城市還是在農(nóng)村，都有人在思考：我們應(yīng)該怎樣守護兒童心理健康？
其實要我說，很簡單：第一，盡可能地關(guān)注、陪伴孩子。在留守兒童居多的鄉(xiāng)村，家人的陪伴與關(guān)注對孩子來說都是奢侈。如果家長們能夠及時留意到孩子的變化，我們就能及時發(fā)現(xiàn)危險信號。第二，尊重孩子的情緒，當他們表現(xiàn)出憤怒或沉默的時候，別指責他們「不乖」或者「不懂事」。第三，認真對待。無論孩子遇到了什么問題，我們都應(yīng)該陪著他們，想辦法解決問題，而不是否定孩子的困擾。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開曾經(jīng)工作的村子，準備回到校園，繼續(xù)學(xué)習(xí)非盈利組織相關(guān)的專業(yè)。我希望離開舒適圈，用不同的的角度去理解公益這件事，以便將來能幫到更多人。
琳琳和最初那一批接受心理咨詢的孩子都在慢慢好轉(zhuǎn)，我會一直想著他們。
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一個普通人的善意
你好，謝謝你閱讀故事FM今天的文章。
艾大荀的所見所聞在鄉(xiāng)村絕非少見，除此以外，全國首份《鄉(xiāng)村兒童心理健康調(diào)查報告》顯示：鄉(xiāng)村教師的抑郁檢出率為29.6%，焦慮檢出率為20%，高于全國普通人群，可見無論是孩子、家長還是老師，都在面臨不可小覷的壓力。兒童是國家的希望，確保他們擁有健康快樂的童年，也是為了我們自己的未來。
在此，我們邀請你加入99公益日八周年發(fā)起的「一花一夢想」活動，和故事FM一起加入這場多彩、創(chuàng)新、跨界的嘉年華。騰訊公益公開征集了眾多公益夢想，經(jīng)過層層評估，“守護10000名鄉(xiāng)村兒童的心理健康”夢想成為今年平臺的主夢想之一。這個夢想的初衷是希望通過心理健康教育和成長支持，呵護和關(guān)愛鄉(xiāng)村兒童的心靈，提升心智素養(yǎng)和心理韌性，幫助他們成為更好的自己。
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