家長圈里流傳著一句話“衡水苦、江浙強(qiáng)，北京父母最瘋狂”，很多家長一邊吐槽衡中的教學(xué)模式，一邊瘋狂雞娃，一門心思想求得牛娃的學(xué)習(xí)方法。
前段時(shí)間，我看了一部關(guān)于中國教育的紀(jì)錄片，我覺得這個(gè)紀(jì)錄片值得每個(gè)中國父母好好看看，因?yàn)槠渲嘘P(guān)于孩子的教育方法，有很高的實(shí)用價(jià)值。
11歲備考清華，
她到底強(qiáng)在哪？
一定會(huì)有很多家長驚訝：11歲就備考清華，這怎么可能？
但這卻是一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公叫思凝，她來自北京八中少年班。
少年班，也叫超常教育實(shí)驗(yàn)班。一般在小學(xué)五、六年級(jí)的孩子中選拔，進(jìn)入少年班的學(xué)生，會(huì)在4年內(nèi)學(xué)完初高中所有知識(shí)，在14歲直接參加高考。
翻看學(xué)霸的日程表，會(huì)發(fā)現(xiàn)思凝的日程表寫的滿滿當(dāng)當(dāng)：從數(shù)學(xué)到英語，從體育到線上課程，有條不紊。
985碩導(dǎo)母親說：
我什么都沒管
孩子的計(jì)劃是誰做的？孩子執(zhí)行計(jì)劃需要監(jiān)督嗎？更多的學(xué)習(xí)計(jì)劃能不能展示一下？
看到這里，估計(jì)很多家長跟我一樣，腦海里閃過同樣的問號(hào)?？伤寄膵寢寘s說：“孩子的學(xué)習(xí)不是我督促的，她的計(jì)劃都是自己寫，自己執(zhí)行的。”
說不驚訝那是不可能的，畢竟我還在挑燈夜戰(zhàn)地輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，別人家孩子已經(jīng)提前5年沖刺清華了。那思凝的這種能力是如何培養(yǎng)的呢？
不一樣的愛好
說到思凝的愛好，她和很多孩子不一樣，她的愛好不是游戲，不是畫畫，而是編程。在我娃還在沉迷游戲的時(shí)候，思凝已經(jīng)開始研究背后的算法和邏輯。
那編程這種愛好對(duì)思凝有什么影響呢？
我做了很多功課，終于探索出了編程的秘密：原來，編程就是編寫程序，在編程的過程中，每一個(gè)大的產(chǎn)品功能，都需要被拆分成小的單元，然后用一行行代碼來逐步實(shí)現(xiàn)。
久而久之，這樣的訓(xùn)練幫孩子培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)（定義）問題-制定方案-實(shí)現(xiàn)方案-優(yōu)化迭代的思維模式，提升了邏輯思維能力，同時(shí)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
難怪思凝的思維邏輯這么清晰，把自己的學(xué)習(xí)日程規(guī)劃的井井有條。
其實(shí)很多有遠(yuǎn)見的父母已經(jīng)看出了編程對(duì)孩子邏輯思維的影響，早早地讓孩子學(xué)習(xí)編程了：
政治圈：奧巴馬的2個(gè)女兒都在學(xué)編程
科技圈：扎克伯格從孩子認(rèn)字時(shí)就讓他開始學(xué)編程
體育圈：田亮在女兒不到10歲的時(shí)候，就開始用編程開發(fā)她的邏輯能力
娛樂圈：佟大為不僅讓兩個(gè)女兒學(xué)編程，自己也想嘗試
編程應(yīng)該怎么學(xué)？
那編程應(yīng)該從什么時(shí)候開始學(xué)？編程課程又該怎么選？
其實(shí)，思維的培養(yǎng)也是有黃金期的。4-12歲是孩子邏輯思維發(fā)展“黃金期”！抓住思維發(fā)育啟蒙期讓孩子學(xué)習(xí)編程，幫他培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！
▲孩子的思維活躍曲線，4~12歲為黃金期
對(duì)于編程課程的選擇，如果大家沒有很好的思路，我建議優(yōu)先選專業(yè)品牌。
猿輔導(dǎo)重磅打造的少兒編程品牌——猿編程，他們有自己的少兒編程研究院，還在AI領(lǐng)域獲得了兩個(gè)全球第一。
猿編程針對(duì)4-12歲孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)課程內(nèi)容，重磅推出了0基礎(chǔ)趣味編程啟蒙課！僅需9元！
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孩子學(xué)編程有什么好處？
培養(yǎng)信息素養(yǎng)，適應(yīng)信息新時(shí)代
進(jìn)入21世紀(jì)以來，社會(huì)朝著信息化的方向飛速發(fā)展，現(xiàn)在，這項(xiàng)能力正逐漸成為信息時(shí)代公民必備的素質(zhì)。
信息素養(yǎng)，就是對(duì)信息化社會(huì)的適應(yīng)能力。也因此，對(duì)正處在高度信息化時(shí)代的孩子們提出了更高的信息素養(yǎng)要求。
而編程作為非常具有識(shí)別特征的主題，是達(dá)成信息素養(yǎng)教育目標(biāo)非常重要的手段之一。
所以，還不了解相關(guān)知識(shí)的家長要補(bǔ)課啦！
除了順應(yīng)時(shí)代信息化要求，編程還對(duì)孩子的邏輯思維能力有著很重要的影響。
邏輯思維力是影響孩子智力的重要因素之一。
美國國家天才兒童協(xié)會(huì)在有關(guān)于天才孩子特征的詳細(xì)描述中，邏輯思維就占據(jù)了5項(xiàng)。
《最強(qiáng)大腦》科學(xué)顧問劉嘉曾在一次演講中提到：學(xué)習(xí)編程不僅僅是寫代碼，更是學(xué)會(huì)邏輯性創(chuàng)造性解決問題的思維方式。邏輯思維能力的提升，能促進(jìn)大腦發(fā)育,幫助孩子開發(fā)智力。
學(xué)習(xí)編程能幫孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，不再抵觸學(xué)習(xí)：
程序出現(xiàn)問題，能促使孩子自主糾錯(cuò)試錯(cuò)，降低孩子馬虎性，讓孩子更細(xì)心。
編程項(xiàng)目來源于生活，熟悉的場景能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的專注力，讓孩子坐得住。
學(xué)習(xí)編程，可以幫助孩子激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榫幊探逃齻?cè)重的，就是幫孩子打通學(xué)習(xí)思路和方法。
學(xué)習(xí)編程時(shí)，孩子會(huì)經(jīng)歷：面臨并解析問題 → 制定解決方案 → 通過編程實(shí)現(xiàn) → 糾錯(cuò)并優(yōu)化的過程。
掌握這個(gè)思路后，不管是編程的學(xué)習(xí)，還是對(duì)其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)，孩子會(huì)更加游刃有余，情緒態(tài)度也更加積極，自然越來越愛學(xué)。
教育孩子，講究在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)教適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。有些課程求的是孩子當(dāng)下的表現(xiàn)，惹有些課程培養(yǎng)的是孩子長久的能力。
未來是大數(shù)據(jù)、人工智能時(shí)代，傳統(tǒng)行業(yè)逐漸被計(jì)算機(jī)取代，人們使用數(shù)字化設(shè)備和軟件來處理工作的需求將越來越大，編程不再是計(jì)算機(jī)科學(xué)家的專屬，而很可能成為人人需要具備的通用技能。
讓孩子學(xué)會(huì)編程知識(shí)，能幫助孩子在未來的社會(huì)競爭中擁有一席之地。
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猿編程是猿輔導(dǎo)旗下品牌。猿輔導(dǎo)，大家一定不陌生：
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中國較早成立人工智能研究院的在線教育公司
和經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師學(xué)編程
選課的本質(zhì)也是選老師，猿編程系列課程由已有十余年少兒編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的猿輔導(dǎo)副總裁李翊親自擔(dān)綱總設(shè)計(jì)。
由計(jì)算機(jī)科學(xué)家吳軍老師擔(dān)任少兒編程研究院的科學(xué)顧問。
同時(shí)，猿編程還請(qǐng)來了《最強(qiáng)大腦》科學(xué)總顧問、美國麻省理工腦認(rèn)知博士劉嘉老師擔(dān)任少兒編程研究院的腦科學(xué)顧問，幫助孩子科學(xué)有效地學(xué)習(xí)。
教研團(tuán)隊(duì)除了海內(nèi)外知名院校畢業(yè)老師，還有信息學(xué)奧賽教練和最強(qiáng)大腦16強(qiáng)。
老師們不僅編程水平高，而且講課深入淺出、充滿趣味，深受小朋友的喜愛。
與此同時(shí)，教研老師們深入研究，在AI領(lǐng)域獲得了兩個(gè)全球第一：“微軟機(jī)器閱讀理解水平測試”全球第一；“斯坦福問答數(shù)據(jù)集”全球第一。
來源網(wǎng)址：https://microsoft.github.io/msmarco/
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