教育不能有人情
孩子上七年級(jí)后,我和她約定周一至周五放學(xué)前,除非是為了完成作業(yè),電子產(chǎn)品一律不能使用。
昨天,孩子心血來潮想看更新的漫畫。她先和我商量,我作業(yè)完成后能否開恩讓我玩一會(huì)兒平板?我一口否定。于是,她開始給她爸打電話,請(qǐng)求我放她一馬。老公在電話里委婉的說道“讓我和你媽通融通融”,我不等女兒把電話給我就直截了當(dāng)?shù)恼f道:“通融無效,以后的家長會(huì)由你去開,讓你也知道老師定的規(guī)矩”。然后我又笑著對(duì)女兒說:“你可以撒撒嬌耍耍賴,但是規(guī)矩不能被破壞”。女兒見央求無效,就和小伙伴下象棋去了。
同樣的事情在老家也會(huì)發(fā)生。孩子只要看到爺爺奶奶在場就會(huì)故意偷懶。有一次我們?cè)诶霞易×藥滋欤s定每天背一首古詩的女兒忽然磨磨蹭蹭不想兌現(xiàn)。她奶奶一看就沖我說道:“放假了就該讓孩子痛痛快快的玩,哪有這樣當(dāng)媽的?”我避重就輕,對(duì)女兒說道:“今日事今日畢,我們一定要言而有信,否則晚上不能睡覺?!迸畠褐缓貌林蹨I完成了任務(wù)。等到婆婆平息之后,我就和顏悅色的對(duì)她說:“以后教育孩子我們要意見一致,沒有規(guī)矩不成方圓,我們必須同心協(xié)力?!?/span>
現(xiàn)在,凡是孩子計(jì)劃完成的事情,一般都會(huì)按質(zhì)按量完成。雖然整個(gè)過程我都扮演了老巫婆的角色,但是我卻分外感謝自己的執(zhí)著。
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