2016年中考名著閱讀專題
（一）2016中考名著導(dǎo)讀梳理練習(xí)
附《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外十部名著篇目：
魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、笛福《魯濱遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、羅曼·羅蘭《名人傳》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》。
一、《西游記》：一個奇幻的神話世界
1、《西游記》是中國古代第一部浪漫主義 小說。作者是 （朝代）的 。主要寫 、 、 三人保護(hù) 西行取經(jīng)，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達(dá)西天、取得真經(jīng)的故事。其中的 、 、 等情節(jié)扣人心弦，引人入勝。
2.孫悟空號稱 和 ，他 ，深深贏得了人們的喜愛。豬八戒本是仙界的 ，因醉酒調(diào)戲 ，被貶下凡。他 ，因此常常當(dāng)眾出丑。另一方面，他也不失 ，他能夠 ，自有他可愛之處。
二、《水滸》：反抗封建暴政的英雄傳奇
1、中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說是 寫的《 》。它描寫了北宋徽宗時，以 為首的108名好漢在聚義，打家劫舍，殺富濟(jì)貧的豪舉。鮮明地表現(xiàn)了“ ”的主題。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為“ ”。
2、魯智深和李逵，同是 的人物形象，但魯智深 ；李逵則 。
3、林沖和武松同是《水滸》濃墨重彩刻畫之人，也都武藝高強(qiáng)，有勇有謀，但綽號 的林沖曾是 教頭 ，一直 ，后來被 設(shè)計誤入 ，刺配滄州，最后火燒 ，萬般無奈、忍無可忍的情況下才被逼上 。是 的典型。而武松是下層俠義之士。他崇尚的是 ，有仇必復(fù)，有恩必抱。因此，從為兄報仇開始，武松斗殺 ，醉打 ，大鬧 ，血濺 ，除性和傳奇色彩的人物。
4、《水滸》中號稱“黑旋風(fēng)”的是 ，他所使用的武器是 ，該人力大如牛，但險些被冒充他的 所害。
5、魯智深綽號 。他在渭州三拳打死 ，在相國寺倒拔 ，大鬧野豬林，救下 。
6、梁山泊中三員女將的名字及綽號分別是：
①名字： 綽號： ②名字： 綽號：
③名字： 綽號：
三、《鋼鐵是怎樣煉成的》：理想主義的旗幟與人生的教科書
1、原蘇聯(lián)小說《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是 。他雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。
2、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公 的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。主人公當(dāng)過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。后來在 的影響下，逐步走上革命道路。
四、《童年》：在苦難中長大
1、《童年》是 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》《 》。
2、《童年》講述的是 （作者的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活。生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代 下層人民的生活狀況。
3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個 的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母 ，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的 ，正直的老工人 ，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識分子“ ”都給主人公以力量和支持。
五、《魯濱孫漂流記》：孤獨而頑強(qiáng)的冒險者
1、18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀 的代表作《 》。這是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級進(jìn)取精神和啟蒙意識。
２、《魯濱孫漂流記》的主人公是 ，他敢于 ，勇于 ，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。他的名字，已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬萬讀者心目中的英雄。
３、《魯濱孫漂流記》的主要部分就是主人公在荒島生活的生動記述。在荒無人煙的小島上的第２４年，他還搭救了一個野人，給他取名為 。在他的教育下成為一個忠實的奴仆。
六、《格列佛游記》：奇異的想象，辛辣的諷刺
1、《格列佛游記》的作者是 國18世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家 。
2、《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī) 因海難等原因流落到 、 、 以及 等地的經(jīng)歷。
3、《格列佛游記》中描寫小人國 黨派之爭以 劃分陣營。 國制度古樸，民風(fēng)淳樸。小說第三卷通過對飛島國等五島的描述，表達(dá)了對 的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了 。第四卷更是以恣肆的筆調(diào)，展示了人獸顛倒的怪誕景象。在這個烏托邦國度里， 是理性的載體，而人形動物“ ”則是邪惡骯臟的畜生?！ ?/font>
七、《名人傳》：痛苦和磨難造就的偉人
1、《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家 。
2、《名人傳》敘述了 國音樂家 、 國畫家和雕塑家 、 國作家 三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。
3、羅曼·羅蘭的《約翰、克里斯朵夫》就是以 為原型的小說。
4、《 》是貝多芬作品中最為深刻和雄偉的，凝聚著音樂家畢生的心血。
八、《繁星》、《春水》：母愛·童真·自然
1、冰心，中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家，她一步入文壇，便以宣揚“ ”著稱。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人 《飛鳥集》的影響下寫成的?？偟恼f來，《繁星》、《春水》大致包括三個方面的內(nèi)容：一是對 的歌頌；二是對 的崇拜和贊頌。三是 。
九、《朝花夕拾》：溫馨的回憶與理性的批判
1、《朝花夕拾》是魯迅惟一一本 集。全書十篇文章，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。我們學(xué)過其中的《 》、《 》、《 》等。
2、《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突—— ，表現(xiàn)了父親對兒童心理的 ，含蓄地批判了 的不合理。
十、《駱駝祥子》：舊北京人力車夫的辛酸故事
1、《駱駝祥子》是作者 最鐘愛的作品，講述的是一個普通的 的故事。
2、《駱駝祥子》以二十年代末期的北京市民生活為背景，以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié)，祥子來自農(nóng)村，他 ，祥子最大的夢想不過是 。但是他的希望一次又一次破滅，他與命運的抗?fàn)幾罱K以慘敗告終。到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了 。
3、《駱駝祥子》還寫了其他各色人物，如殘忍霸道的車主 ，大膽潑辣而有點變態(tài)的 ，一步步走向毀滅的 以及大學(xué)教授曹先生和他所受的政治迫害等等。
（二）2008年名著閱讀考察題型
中考試卷中的“名著”考題，主要有：常識（作品名稱、作者、人物）、概括（故事情節(jié)、人物形象、思想內(nèi)容）、感悟（作品意義、閱讀體驗）、活動（綜合實踐）等類型?！ ?/font>
［考點示例與解析］
１、 常識類
例1：（２００６年河北省中考試題）《名人傳》是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的課外讀物，根據(jù)你對這部名著的閱讀，回答以下問題。
這部名著是法國著名作家 的作品。它敘述了貝多芬、 、列夫?托爾斯泰苦難和坎坷的一生，贊美了他們高尚的品格和頑強(qiáng)奮斗的精神?！ ?/font>
［參考答案］羅曼·羅蘭 米開朗琪（基）羅
例２：（2006年山東省臨沂市中考試題）
① 冰心，原名 。她在印度著名詩人 （人名）《飛鳥集》的影響下創(chuàng)作的《 》《春水》，集中體現(xiàn)了 、童真、自然三大主題，是人們公認(rèn)的小詩創(chuàng)作的最高成就?！ ?/font>
② 我國古典名著中塑造了眾多經(jīng)綸滿腹、智慧過人的藝術(shù)形象。一直被人們視為智慧化身的諸葛亮，其“ ”等世人耳熟能詳?shù)墓适聼o不閃耀著知識與智慧的光芒；《 》中的“ ”（綽號）吳用等，梁山運機(jī)巧，水泊展謀略，識廣才高，魅力四射……其實，他們的聰穎與智慧離不開豐富的閱歷，更離不開廣博的學(xué)識。這正應(yīng)了英國著名思想家培根的至理名言： 。
［參考答案］謝婉瑩 泰戈爾 繁星 母愛 ②草船借箭(或“舌戰(zhàn)群儒”、“木牛流馬”、“三氣周瑜”等)； 水滸（水滸傳） 智多星 知識就是力量?！ ?/font>
例3：（2006年黔東南州中考語文試題）按示例寫出你所閱讀的名著的書名、人物及相關(guān)故事名稱。（示例中所列各項不可再用）
示例：書名：《三國演義》 人物：諸葛亮 故事：草船借箭
［參考答案］書名：《西游記》人物：孫悟空故事：大鬧天宮(任意名著，只要對應(yīng)即可)
２、概述類
例1：例1：（2006年河北省中考試題）
請概括敘述《名人傳》中一位名人的典型事例?！ ?/span>
［答案］示例：1824年5月7日，在 維也納舉行《第九交響曲》的第一次演奏會，獲得空前的成功。當(dāng)高度耳聾的貝多芬出場時，他受到觀眾五次熱烈地鼓掌歡迎。貝多芬在終場后感動得暈了過去。
例2：：（2006年萊西市中考試題）A相了相，走到樹前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹帶根拔起。眾潑皮見了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢!身體無千萬斤氣力，如何拔得起!”這段文字出自古典名著《 》，文段中的A的姓名是 ；在名著中這個人物的主要性格特征是 ；請你用簡潔的語句寫出關(guān)于A的另一個故事： 。
［參考答案］《水滸》或《水滸傳》；魯智深或魯達(dá)；見義勇為或嫉惡如仇；人物故事示例：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、火燒瓦官寺、大鬧野豬林、大鬧桃花村、二龍山落草等?！ ?/span>
例3 ：（2006年淮安中考試題）初中三年，你一定閱讀了不少文學(xué)名著吧。請從下面?zhèn)溥x的人物和故事中，選擇相關(guān)聯(lián)的一組，概述所選故事的主要情節(jié)。不超過60個字?！ ?/font>
備選人物：魯達(dá) 孫悟空 晁蓋 諸葛亮
備選故事：三打白骨精 智取生辰綱 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 草船借箭
［參考答案］魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西：魯達(dá)聽說金氏父女的遭遇很憤怒，在送走金氏父女后，直奔鄭屠肉鋪，先故意激他出手，然后三拳打死了他，并機(jī)智脫身?！ ?/span>
智取生辰綱：晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣酒和賣棗人，利用天熱地偏的條件，引得押送士兵買酒，用混在酒中的蒙汗藥麻翻他們，劫得生辰綱。
孫悟空三打白骨精：唐僧師徒取經(jīng)途中，遭遇白骨精，它為吃唐僧肉，先后變?yōu)榇骞?、老翁、老嫗，孫悟空三次棒打白骨精，使它現(xiàn)出原形?！ ?/span>
諸葛亮草船借箭：赤壁大戰(zhàn)之前，諸葛亮令士兵扎草人放在船上，利用大霧天氣，騙得曹兵向船上放箭，巧妙“借”得十萬支箭。
３、感悟類
例1：（2006年廣東省中考題）請寫一段話介紹一部文學(xué)名著。要求：(1)從《水滸》、《西游記》和《繁星·春水》中任選一部。(2)這段話中必須選用下列詞語中的兩個。
備選詞語： 深入淺出 大氣磅礴 清純自然 直抒胸臆 曲折跌宕 栩栩如生 情真意切 行云流水
［參考答案］示例：《水滸》是一幅描寫北宋末年農(nóng)民起義的壯麗畫卷。小說大氣磅礴，故事情節(jié)曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧為一部優(yōu)秀的古典長篇小說?！ ?/span>
例2：（2006年濰坊市中考題）《西游記》中唐僧師徒四人各有優(yōu)缺點，請你從中挑選一人，寫出他的法名，并客觀說明你對他的看法?！ ?/font>
［參考答案］示例：豬悟能 一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說謊，愛占小便宜、貪戀女色；另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、能知錯改錯、淳樸憨厚?！ ?/span>
４、寫作類
例１：（2006年溫州市中考題）某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動，其中有個項目是“讀名著，對對子”。現(xiàn)在邀請你參加這個項目的活動。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)?！ ?/font>
[參考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩
下聯(lián)：
［參考答案］足智多謀孔明巧借箭 赴湯蹈火悟空勇除妖 無畏不懼武松猛打虎 多愁善感黛玉悲葬花
例2：（2006年廈門市中考題）章回小說中的回目是對該回內(nèi)容的概述。下面是《水滸》回目中的幾個句子,請任選一句,依據(jù)施耐庵《水滸》的內(nèi)容,將所選句子擴(kuò)展成一段故事簡介。(不少于50字)
①景陽岡武松打虎 ②武松斗殺西門慶 ③林沖棒打洪教頭
④林沖雪夜上梁山 ⑤魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西 ⑥花和尚倒拔垂楊柳
［解析］解答這類題，首先須了解名著的內(nèi)容，尤其是一些精彩的片斷。擴(kuò)展時要考慮敘述的要素，要講清人物、地點以及事件大致的起因、經(jīng)過、結(jié)果，不能脫離原著，另編故事?！ ?/span>
［參考答案］示例：林沖在草料場被燒之后，冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上，險些送了性命，幸遇柴進(jìn)。林沖感嘆天下之大，竟無他容身之所。柴進(jìn)向他說：有一處梁山泊，方圓八百里，是好漢的落腳處。走投無路的林沖就依照柴進(jìn)的指點，在一個北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的夜晚投奔了梁山?！ ?/span>
５、實踐類
例1：（ 2006年資陽市中考語文試題）某校初三（8）班同學(xué)在閱讀完《水滸》、《三國演義》后，開展了一次“識英雄，學(xué)英雄，做英雄”主題班會活動。在選擇學(xué)習(xí)對象上，出現(xiàn)了分歧：一部分同學(xué)（甲方）選擇諸葛亮，而不選宋江；一部分同學(xué)（乙方）選擇了宋江，而不選諸葛亮；另一部分同學(xué)（丙方）則將諸葛亮、宋江都選了；還有一部分同學(xué)（丁方）則認(rèn)為宋江、諸葛亮都不值得選。甲方選擇諸葛亮的理由是：諸葛亮有運籌帷幄的卓越的軍事謀略，同時還有對劉氏王朝的“鞠躬盡瘁，死而后已”的赤膽忠心。而宋江道貌岸然，虛情假意，在梁山正在興盛，腐敗的宋王朝束手無策之時，為了自己的榮華富貴，接受招安，出賣梁山，使眾多英雄罹難?！ ?/font>
（1）假如你是乙方、丙方、丁方中的任何一方，請談?wù)勀愕倪x擇理由?！ ?/font>
乙方：丙方：丁方：
［參考答案］（1）乙方：宋江仗義疏財，受到眾英雄的擁戴。他統(tǒng)領(lǐng)梁山英雄，除強(qiáng)扶弱，打富濟(jì)貧，一身英雄氣概。而諸葛亮效忠于昏庸無能的劉禪，東征西討，七次北伐，影響了廣大百姓的安寧生活?！ ?/font>
丙方：諸葛亮、宋江兩個都是名著塑造的民族英雄，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們要“擇其善者而從之，其不善者而改之”，學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明智慧，敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)宋江的仗義疏財，俠義精神?！ ?/font>
丁方：他們是小說塑造的英雄，是虛構(gòu)的人物，沒有實際意義。即使有這樣的英雄，也離我們的生活太遠(yuǎn)。要學(xué)英雄，我們就要學(xué)今天的英雄，學(xué)身邊的英雄。如：任長霞，面對黑惡勢力，她拍案而起，面對貧民百姓，她柔情似水。
６、 綜合類
例1：（2006年安徽省課改區(qū)中考試題）你一定讀過不少中外文學(xué)名著，請從下面所提供的名著書目中任選一部，按要求填寫讀書資料卡。
書目：《名人傳》《格列佛游記》《水滸》《繁星·春水》
讀書資料卡
作品
作者
主要內(nèi)容
注：“主要內(nèi)容”以30字左右為宜。
［參考答案］《名人傳》羅曼·羅蘭 本書敘述了貝多芬等藝術(shù)家苦難、坎坷的一生，謳歌了這些心靈偉大的英雄?！ ?/font>
《格列佛游記》斯威夫特本書敘述了主人公格列佛流落到小人國等地的經(jīng)歷，諷刺了當(dāng)時社會種種丑陋現(xiàn)象?！ ?/span>
《水滸》施耐庵 本書記述了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義的過程，表現(xiàn)了“官逼民反”的主題?！ ?/font>
《繁星·春水》冰心 本書以篇幅短小、蘊(yùn)涵豐富的詩歌，歌頌?zāi)笎?、童真和美麗的自然?！ ?/font>
例（2） [題型展示]（2007鹽城）為了讓同學(xué)們更好地把握“課標(biāo)”要求閱讀的課外名著，學(xué)校開展了“話說名著風(fēng)流人物”征答活動。下面是本次活動中的3道題，相信你一定能完成。
（1）你最喜歡的名著中的風(fēng)流人物是 ，來自《 》。作者是 。
（2）他（或她）的風(fēng)流之處體現(xiàn)在什么地方？對你有何影響？
答：
（3）他或（她）做的哪些或哪件事最讓你佩服？請簡要說說。（50字左右）
[參考答案]（1）示例：魯賓孫 《魯賓孫漂流記》 笛福（2）示例：“風(fēng)流”之處：他敢于冒險，即使孤身流落荒島也不決不氣餒，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。面對人生困境，他的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。對我的影響：從他身上，我學(xué)到了堅強(qiáng)，以后不管遇到多大的困難，我都要像他那樣勇敢面對。（3）示例：他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的“王國”：沒有房子，自己搭建；沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干……他還搭救了一個野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個忠實的奴仆?！ ?/font>
