我相信大家都有改過這樣的經(jīng)歷：在日語學(xué)習(xí)的過程中，面對課本中的句子，單詞和單詞沒有進(jìn)行拆分，對于新手的我們而言其實(shí)是有些吃力的。那么我們該如何做才能夠提升我們的閱讀能力呢？劃分文節(jié)就是個(gè)好辦法，這個(gè)不僅可以幫助我們解決疑難詞匯，還能夠幫我們梳理句子的結(jié)構(gòu)。

在這之前，就需要我們先將日語單詞分成2大類，一部分是名詞、動詞、形容詞等有著真實(shí)意義的詞匯，我們稱他們?yōu)楠?dú)立詞；當(dāng)然日語中還有另外一類接續(xù)在獨(dú)立詞后，起到語法作用的詞，例如助詞和助動詞，我們稱它們附屬詞。理解了這兩類詞匯的概念，接下來我們就來說說“文節(jié)”，它指的是“獨(dú)立詞 附屬詞”的結(jié)構(gòu)，但也有少數(shù)文節(jié)會只有獨(dú)立詞。接下來讓我們來看下例句：

「電話の/感じだと/もう/全っ然/反省してないんだよね。」

在句子中，下劃線表現(xiàn)的就是所謂的獨(dú)立詞，而加粗字體表述的是附屬詞，然后斜杠之間內(nèi)容就是我們所說的文節(jié)，看完這個(gè)例句之后，我相信大家對如何拆分文節(jié)也有了一定的認(rèn)識。

那么我們在拆分文節(jié)的時(shí)候，我們又該注意些什么呢？

一、帶有語法功能的詞，可以把它看做整體

就像例句中的最后一個(gè)部分「～てないんだよね」，它具有一定的語法功能，我們稱他們?yōu)檫B語，如果句子里遇到了這樣的連語，我們往往把它看做一個(gè)整體，而不是將他拆分成文節(jié)，因?yàn)樗f表達(dá)的含義是個(gè)整體。與之類似的還有「～てください」、「～ずにいられない」、「にしたがって」、「にともなって」等，這些也都是需要視為整體的。

另外，連語有時(shí)會用漢字表記，但因它具有一定的語法功能，所以用平假名書寫的情況會比較多，如果是漢字書寫，那我們劃分文節(jié)的時(shí)候，劃分方式也會有一定的差異。如果出現(xiàn)2個(gè)以上的連語連用的情況，那我們要準(zhǔn)確地將連語進(jìn)行拆分

二、當(dāng)遭遇漢字和外來語，前面可拆分

日語中的獨(dú)立詞有一部分是由漢字及以片假名為主要載體的外來語組成，因?yàn)橹~的寫法基本上是平假名，所以當(dāng)我們看到這個(gè)情況時(shí)候，我們就只需在漢字和片假名之前斷開，我們就能順利地對它進(jìn)行了拆分。例如：「男女の/友情って、俺信じてなくて」。看到這個(gè)句子我們就直接在「友情」「友情」「俺信じてなくて」斷開，即可完成文節(jié)拆分。

三、平假名連續(xù)出現(xiàn)，需要特別注意

除了以上兩種，日語獨(dú)立詞中也有平假名，因?yàn)槠郊倜呛驼Z，沒有什么規(guī)律可言，這就需要我們自行記憶單詞的平假名、漢字中較復(fù)雜的詞匯，以及只有語法功能的詞匯等，這樣才能保證進(jìn)行文節(jié)劃分時(shí)不會出錯(cuò)。還有當(dāng)句子中都是平假名的時(shí)候，我們一定要相方設(shè)法找出其中的獨(dú)立詞，只有這樣我們才能劃分正確。

其實(shí)日語中的拆分文節(jié)就和中文的斷句差不多，當(dāng)我們練多了，自然也就熟能生巧了。所以大家自用慢慢練，一定能夠取得好的結(jié)果。

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