反思【覺察修正】日記
【身體+情緒+思維】【想好的說好的+做好的】
【總第2天】2022年12月14日星期 溫度8-18度 晴天
底層 邏輯 | 1符合“觸動(dòng)學(xué)習(xí)法” | 4可節(jié)省我們的生命 |
2運(yùn)用“元認(rèn)知” | 5可提高感知細(xì)節(jié)的能力 | |
3遵循“刻意練習(xí)”原則 | 6可讓我們正視痛苦 | |
重在 行動(dòng) | 1目的是改變而非追求形式完美;2盡量提煉認(rèn)知點(diǎn)或行動(dòng)點(diǎn);3列出行動(dòng)清單; 4 對(duì)自己極度坦誠;5多閱讀;6選擇適當(dāng)?shù)妮d體。 | |
描 述是 過什 程么 | 【便于日后回顧時(shí)能想起當(dāng)時(shí)情景歸】昨晚上初一的外孫女向我提出如何才能取得本校年級(jí)第一名,全市同年級(jí)前50名的成績。我前后兩次做了回答。首先肯定了她追求上進(jìn)的積極性,然后提出了自己的一些看法。 | |
分 析為 原什 因么 | 【多問幾個(gè)為什么,直到有深度的啟發(fā)】我認(rèn)為,過分追求分?jǐn)?shù)和名次,其一,會(huì)花費(fèi)時(shí)間和精力去猜測(cè)和打探別人的成績,對(duì)學(xué)習(xí)反而不利;其二,會(huì)隨著分?jǐn)?shù)的跌宕起伏會(huì)產(chǎn)生患得患失的心理,影響學(xué)習(xí);其三,初中真正的比拼沖刺在中考;所以,應(yīng)該把注意力放在按部就班扎扎實(shí)實(shí)掌握知識(shí)上,不要在乎一時(shí)的分?jǐn)?shù)高低。如果,不去爭第一名,卻獲得第一名,那是平常心的順便收獲。 | |
改 進(jìn)怎 措么 施做 | 【盡可能提煉出認(rèn)知點(diǎn)或行動(dòng)點(diǎn)】 首先,孩子將來的人生之路,是靠孩子自己走的不是父母設(shè)計(jì)得了的。因此,“父母之愛子,則為之計(jì)深遠(yuǎn)”。所謂深遠(yuǎn),就是讓孩子對(duì)人生使命和任務(wù)奠定認(rèn)知基礎(chǔ),以及對(duì)未來廿年立足社會(huì)儲(chǔ)備受用本領(lǐng)。 其次,學(xué)習(xí)是孩子自己的事,且伴隨終生。學(xué)業(yè)有成不是父母所能越俎代庖的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的本質(zhì)是自學(xué)。所謂教學(xué)就是教會(huì)孩子具備自己學(xué)習(xí)的能力,教是為了不用教。所以,同學(xué)之間學(xué)習(xí)成績的差距,往往是自學(xué)能力的差距。因此,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)力,才是家長的第一要義。 再次,孩子的成長和命運(yùn)受制于校園環(huán)境的共生效應(yīng)。人是環(huán)境的產(chǎn)物,選擇怎樣的環(huán)境,就成為怎樣的人。因?yàn)?/span>人是環(huán)境熏陶出來的,而不是自己成長起的。近朱者赤近墨者黑。擇校、擇師、擇友關(guān)乎孩子共生效應(yīng)。 |
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