溫馨tips
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小彭老師認為板書可以成為文本學習的載體，也可以成為學生表達的支架，所以板書設計很重要。
小彭老師一向認為公開課就是家常課，家常課就是公開課，只有認真上好每一堂課，才能站穩(wěn)講臺，為學生搭建成長的平臺。所以，無論哪種課，我的板書都不會特別花哨。如果是文字，個人不太建議打印，老師手寫板書的構(gòu)建過程其實也是生生思維迸發(fā)的過程，這是打印紙無法替代的。有些需要圖片的，我會提前打印。如果沒有彩色打印機，黑白也是可以的。我想做的，就是讓普通老師走一條實用且便捷的路。
要說這些板書都好，那還是不敢保證?？梢员ＷC的是，有些板書一定能夠帶給你一些啟發(fā)。
如果一篇課文有兩張板書圖片，那是分課時的板書，或者有副板書。
本冊有3篇課文沒有板書，應該是直接用的展臺。
二上全冊板書設計
1 小蝌蚪找媽媽
2 我是什么
3 植物媽媽有辦法
4 曹沖稱象
5 玲玲的畫
6 一封信
7 媽媽睡了
8 古詩二首
10 日月潭
11 葡萄溝
12 坐井觀天
13 寒號鳥
14 我要的是葫蘆
口語交際：商量
15 八角樓上
16 朱德的扁擔
17 難忘的潑水節(jié)
18 劉胡蘭
19 古詩二首
20 霧在哪里
21 雪孩子
22 狐假虎威
23 紙船和風箏
24 風娃娃
語文園地八
