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人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理

人教版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理

1單元:測(cè)量   1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米 )做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用( 米 )做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用( 千米 )做單位,千米也叫( 公里 )。 2、1厘米的長(zhǎng)度里有( 10 )小格,每個(gè)小格的長(zhǎng)度( 相等 ),都是( )毫米。 3、11分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。 4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。 小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0);把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0)。 5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有: ① 進(jìn)率是10 :  米 = 10 分米,    1 分米 = 10 厘米,厘米 = 10毫米,  10分米=1米,10厘米= 1分米,  10毫米= 1厘米;② 進(jìn)率是100:   1米 = 100厘米,1分米=100毫米, 100厘米=1米,     

100毫米=1分米; ③ 進(jìn)率是1000:   1千米=1000米    1公里=1000米   1000=1千米    1000米 = 1公里。6、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位 )。在生活中,秤比較輕的物品的質(zhì)量,可以用( 克 )做單位;秤一般物品的質(zhì)量,常用(千克 )做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用( 噸 )做單位。一般說(shuō)一個(gè)雞蛋、一個(gè)蘋(píng)果、一粒圖釘?shù)扔?/font>做單位;一般說(shuō)一袋洗衣粉、一個(gè)人的體重等用千克做單位;一般說(shuō)一輛車(chē)的載重、一只大象的體重用做單位。 小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾添上3個(gè)0;把千克換算成噸,是在數(shù)字的末尾去掉3個(gè)0。 7、質(zhì)量單位進(jìn)率是1000(相鄰) 。 噸 = 1000千克    1千克=1000克    1000千克 = 1 噸       1000克=1千克     

7、單位轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。一般情況下大單位轉(zhuǎn)換成小單位是乘進(jìn)率,                                        小單位轉(zhuǎn)換成大單位是除以進(jìn)率。  2單元:萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法   1、筆算加減法時(shí):相同數(shù)位要對(duì)齊;從個(gè)位算起。哪一位上的數(shù)相加滿10,就向前一位進(jìn)1;哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1當(dāng)作10,加本位再減;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?/font>1。 2、在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,0上有點(diǎn)便是9。如:502-176=326。3、需要退位的整千、整百數(shù)減整百數(shù):將0前面的數(shù)按20以內(nèi)的退位減法算出得數(shù),再添上相同個(gè)數(shù)的0。 4、加減法的驗(yàn)算:加法可以用交換加數(shù)再算一遍,看得數(shù)是否相同的方法來(lái)驗(yàn)算;也可以用和減加數(shù),看得數(shù)是否等于另一個(gè)加數(shù)的方法來(lái)驗(yàn)算。如367+254=621,驗(yàn)算:254+367=621621-254=367621-367=254。 減法可以用差加減數(shù),看得數(shù)是否等于被減數(shù)的方法來(lái)驗(yàn)算;也可以用被減數(shù)減差,看得數(shù)是否等于減數(shù)的方法來(lái)驗(yàn)算。如304-79=225,驗(yàn)算225+79=304304-225=79。 5、公式:加數(shù)+加數(shù)=和  

和-加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)   如:2+3=5   5-2=3   5-3=2

被減數(shù) = 減數(shù)+差       減數(shù) = 被減數(shù)-差      差 = 被減數(shù)-減數(shù)

3單元:四邊形   1、有4條直的邊和4個(gè)角的封閉圖形叫四邊形。 2、四邊形的特點(diǎn):(1)有四條直的邊;(2)有四個(gè)角。 3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等。 4、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。 5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。 6、平行四邊形的特點(diǎn):對(duì)邊相等、對(duì)角相等。 平行四邊形容易變形。(三角形具有穩(wěn)定性) 7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,是它的周長(zhǎng)。三角形的周長(zhǎng) =三條邊的和四邊形的周長(zhǎng) =四條邊的和。8、公式:長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬=長(zhǎng)×2+寬×2(長(zhǎng)+寬)×2,長(zhǎng)方形的長(zhǎng) 周長(zhǎng)÷2-寬,長(zhǎng)方形的寬 周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng),正方形的周長(zhǎng) 邊長(zhǎng)×4,正方形的邊長(zhǎng) 周長(zhǎng)÷4     9、要會(huì)畫(huà)長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形。  4單元:有余數(shù)的除法  1、筆算除法時(shí),注意商要寫(xiě)在除號(hào)上面,與被除數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。被除數(shù)÷除數(shù)=商……余數(shù)   余數(shù)一定比除數(shù)小,除數(shù)一定比余數(shù)大。如:□÷5=□……( ?。?,余數(shù)可是能是(1、23、4)。商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。2、解決平均分的問(wèn)題時(shí),要注意“至少”、“最多”的理解。乘船(拉貨)問(wèn)題,至少要幾條船(車(chē))?余下的人(貨)也要一條船(車(chē)),商要加1最多坐滿幾條船?只看坐滿的,余下的人坐不滿,答案就是商。有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法:被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)。

【除數(shù) (被除數(shù)-余數(shù))÷商  商 (被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù) 】    

5單元:時(shí)分秒   1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針),其中走得最快的是(秒針),走得最慢的是(時(shí)針)。 2、鐘面上有( 12  )個(gè)數(shù)字,( 12 )個(gè)大格,( 60 )個(gè)小格;每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是( )個(gè)大格,也就是( )個(gè)小格。 3、時(shí)針走1大格是( )小時(shí);分針走1大格是( )分鐘,走1小格是( )分鐘;秒針走1大格是( )秒鐘,走1小格是( )秒鐘。 4、時(shí)針走1大格,分針正好走( )圈,分針走1圈是( 60 )分,也就是( )小時(shí)。時(shí)針走1圈,分針要走( 12 )圈。 5、分針走1小格,秒針正好走( )圈,秒針走1圈是( 60 )秒,也就是( )分鐘。 6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( 1小時(shí) )。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( 5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是( 5秒鐘 )。 7、公式。 1時(shí)= 60分   1= 60秒    半小時(shí)= 30分  60=1時(shí)   60=1分   30 =半小時(shí)   8、我們要注意區(qū)分時(shí)間時(shí)刻。時(shí)間表示經(jīng)過(guò)的一段空間,通常用小時(shí)、分鐘、秒鐘作單位;而時(shí)刻通常表示一個(gè)開(kāi)始或者結(jié)束的一個(gè)點(diǎn),通常用時(shí)、分、秒作單位。比如走了1小時(shí)25分鐘17秒鐘,這是記錄經(jīng)過(guò)的時(shí)間,而1時(shí)2517秒則表示一個(gè)時(shí)刻,代表從這個(gè)點(diǎn)出發(fā),或者結(jié)束。求經(jīng)過(guò)時(shí)間:結(jié)束的時(shí)刻 — 開(kāi)始的時(shí)刻=經(jīng)過(guò)的時(shí)間,(或到達(dá)的時(shí)刻—出發(fā)的時(shí)刻=經(jīng)過(guò)時(shí)間),開(kāi)始的時(shí)刻 經(jīng)過(guò)的時(shí)間 結(jié)束的時(shí)刻,結(jié)束的時(shí)刻—經(jīng)過(guò)的時(shí)間=開(kāi)始的時(shí)刻。計(jì)算時(shí)的時(shí)間要用文字表示法,如列算式時(shí),915要寫(xiě)成9時(shí)15分。   6單元:多位數(shù)乘一位數(shù)   1、筆算多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí),多位數(shù)寫(xiě)在上面,一位數(shù)要對(duì)齊多位數(shù)的個(gè)位,用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一數(shù)位上的數(shù)。哪一位上的乘積滿幾十,就要向前一位進(jìn)幾。千萬(wàn)不要忘記加上進(jìn)位的數(shù)。2、0和任何數(shù)相乘都得00×3=0 ;1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來(lái)的數(shù)。 3、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。 4、整百整千數(shù)相乘,先把0前面的數(shù)字相乘,因數(shù)末尾共有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0數(shù)字相乘,數(shù)00)。因數(shù)末尾有幾個(gè)0的數(shù)乘一位數(shù),積的末尾至少有幾個(gè)0,但不是只有幾個(gè)0。5、估算 :先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。如497×73500(把497看作500)。6、關(guān)于“大約”應(yīng)用題:①條件中出現(xiàn)“大約”,而問(wèn)題中沒(méi)有“大約”,求準(zhǔn)確數(shù),用=。②條件中沒(méi)有,而問(wèn)題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),是估算,用≈。③條件和問(wèn)題中都有“大約”,求近似數(shù),估算,用≈。    

7單元:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)   1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。 2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。 3、分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。(分子相同看分母,“小大大小”,小的大,大的小。) 4、分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù),分子大的分?jǐn)?shù)比較大,分子小的分?jǐn)?shù)比較小。( 分母相同看分子,“大大小小”,大的大,小的小。)5、分母相同的分?jǐn)?shù)相加:分母不變,分子相加。 分母相同的分?jǐn)?shù)相減:分母不變,分子相減。(分母相同的分?jǐn)?shù)相加、減:分母不變,分子加、減)。1與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。6、用分?jǐn)?shù)表示陰影(涂色)部分時(shí),要注意觀察平均分的方法,分法不同可以用不同的分?jǐn)?shù)來(lái)表示。    8單元:可能性   1、“不可能”和“一定”,都表示確定的現(xiàn)象;“可能”,表示不確定的現(xiàn)象。只有一種情況發(fā)生是“一定”;有兩種以上情況發(fā)生是“可能”(即“一種一定,兩種可能”)。2、請(qǐng)用“一定、可能、不可能”來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 一定:太陽(yáng)一定從東邊升起;月亮一定繞著地球轉(zhuǎn);地球一定每天都在轉(zhuǎn)動(dòng);每天一定都有人出生;弟弟一定是男的……可能:三天后可能下雨;花可能是香的;有人可能用左手拿筷子……不可能:太陽(yáng)不可能從西邊升起;地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn);我不可能從出生到現(xiàn)在沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)東西;妹妹的歲數(shù)不可能比姐姐大……3、數(shù)量,可能性就;數(shù)量,可能性就(“大,少小”)。如:拋硬幣,只有兩種可能,一種是正面,一種是反面,各占一半,兩種出現(xiàn)的可能性一樣大。   9單元:排列與組合   排列與組合都要做到有順序的記錄。排列與事物的順序有關(guān)(每一個(gè)都要排在前),如用數(shù)字組數(shù)、文字組合(不怕辣)、涂色、照相等;組合與事物的順序無(wú)關(guān),如衣褲搭配、球賽、配餐(早點(diǎn))、握手、打電話、買(mǎi)書(shū)、搶座位等。解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),可以用羅列、連線的方式找出簡(jiǎn)單事物的排列數(shù)或組合數(shù),也可以用計(jì)算來(lái)解決。計(jì)算組合數(shù)通常用加法,有時(shí)也用乘法;計(jì)算排列數(shù)通常都用乘法。[排列數(shù)多,組合數(shù)少。如用1、2、3組成不相同的三位數(shù)可組6個(gè),三個(gè)人選兩個(gè)人有3種組合法。]        

在一個(gè)長(zhǎng)方形里剪(畫(huà))一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)是原來(lái)長(zhǎng)方形的寬。

用幾個(gè)小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形(或正方形),重合的邊越少,拼成的圖形周長(zhǎng)越長(zhǎng)。把幾個(gè)小正方形排一排,拼成的圖形周長(zhǎng)最長(zhǎng),拼成的圖形越接近正方形周長(zhǎng)就越小。

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