寫作是一件樂事，當(dāng)激情訴諸筆端，當(dāng)思緒揮灑鍵盤，一個(gè)人可以籍此構(gòu)筑起自己高大的精神豐碑。金秋是一種情懷，當(dāng)山巒披上金黃的盛裝，當(dāng)樹林被華彩浸染，大地彌漫著收獲的歡樂。于是，每當(dāng)寫作的激情邂逅燦爛的金秋，就是我這個(gè)寫作愛好者最愜意的時(shí)光。
或許你會(huì)說，寫作是一個(gè)作家持之以恒的事業(yè)，是一個(gè)愛好者樂此不疲的志趣，為何會(huì)和一個(gè)季節(jié)產(chǎn)生如此瓜葛？我會(huì)這樣回答，正是金秋那燦爛明媚的陽光，正是金秋那涼爽酣暢的氣息，才使寫作與我，如同兩位經(jīng)歷了聚散離合的好友，久別重逢，緊緊相擁……
意識到自己可能會(huì)喜歡上寫作這件事，源于一個(gè)秋天的美好時(shí)刻。
徐徐的微風(fēng)越過窗臺(tái)輕輕撥弄同學(xué)們的衣衫，柔和的陽光把鋼筆紙張講臺(tái)課桌統(tǒng)統(tǒng)鍍上金黃。就在這溫馨的色調(diào)中，一位容貌秀麗、衣裙整潔的中年女教師款款走進(jìn)了我們這些大一新生的課堂，
秦老師首先要做的，就是在全班同學(xué)面前朗讀我寫的范文，然后不惜筆墨地對我大加贊賞。在大家艷羨的目光下，我當(dāng)時(shí)的臉龐就和作文本上被批上的“優(yōu)+”一樣，火紅鮮艷。
這節(jié)課之前，我把寫作課等同于中學(xué)時(shí)期難熬的作文時(shí)間，這節(jié)課之后，我才恍然意識到，寫作沒那么生硬可怕，寫作就是有啥說啥，寫作甚至有可能會(huì)伴隨我的人生。
如果說，對美食家提起美食，聯(lián)想到的是精美的菜單豐富的食材，對垂釣者談?wù)摯贯灒?lián)想到的是魚獲上鉤時(shí)的快感，那么，對我聊起寫作，我立刻聯(lián)想到的，必定是心情振奮桂花飄香，是黃金般的霞光映照櫥窗中展示的范文，是我的名字總能在走廊里被提及、回響。
一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的青澀少年，就這樣在秦老師的夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)中挺起膽怯的胸膛，懷揣著寫作的熱情，融入了校園生活，也油然生出醉人的黃金夢想。
意識到自己竟然還能重新拾起寫作這個(gè)愛好，同樣源于一個(gè)秋天的美好時(shí)刻。
不得不承認(rèn)，四季的輪回是如此的神奇。剛度過夏天的酷熱難耐，就迎來秋高氣爽，剛在秋天中沉醉，又必須直面冰冷的寒冬。就在如此張弛有序的波峰波谷中，人們謹(jǐn)慎地前行，調(diào)整情緒，直面生活。
就在這個(gè)如出一轍的沉醉秋天里，我坐在窗前，遙望河邊絢爛斑駁的樹影，打量那一片又一片披上黃金甲的樹葉，看著孩子們在濱河甬道上奔跑嬉戲，聽天空中南飛的大雁歡快的歌曲。
一個(gè)習(xí)慣了朝九晚五的中年人，一個(gè)在格子間里沉默的上班族，除了坐看夏天帶著炙熱遠(yuǎn)去，除了笑望金色的秋天翩然而至，還需要做點(diǎn)兒什么，打破周而復(fù)始的枯燥，為機(jī)械的生活增添一點(diǎn)情趣，為成長的女兒營造一點(diǎn)陪跑的動(dòng)力。
于是，十幾年前老師的熱情鼓勵(lì)，似曾相識的同學(xué)夸獎(jiǎng)，還有秋日里那氤氳的桂花香氣，再一次彌漫在周遭，讓我冷不丁掉進(jìn)時(shí)光隧道，重回那個(gè)懵懂的少年身體，重溫曾經(jīng)振奮的寫作夢想。伴隨秋韻的情結(jié)在腦海中升騰，我終于鼓起勇氣坐在了電腦前，重新在秋日里，構(gòu)筑屬于自己的精神豐碑。
在啪啪作響的敲打鍵盤聲中，我的小說越寫越長，在秋風(fēng)乍起的涼爽中，我的思緒不斷延展。在頗為艱難的寫作過程中，我的心情會(huì)隨著枯黃的落葉急轉(zhuǎn)直下，也會(huì)隨著清澈如水的月光再次燃起力量。微微灌進(jìn)窗臺(tái)的秋風(fēng)，輕輕灑進(jìn)屋子的秋雨，柔軟籠罩心頭的秋日，都在為我重構(gòu)當(dāng)年寫作的情境，都在善意向我暗示：夢想固然美好，堅(jiān)持才是王道。
在這個(gè)燦爛的秋天，在這個(gè)占據(jù)了我所有業(yè)余休息時(shí)間的金黃色時(shí)節(jié)里，我寫出了人生第一部長篇小說，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持到底，我竟然也可以！
火紅的楓葉能夠把群山染盡，得益于秋天無限的活力，湛藍(lán)的天空能夠驕傲地籠蓋大地，得益于秋天不倦的努力，金黃的麥穗能夠填滿谷倉，得益于秋天慷慨的饋贈(zèng)，而我能夠擁有寫作的熱情，更要得益于秋天的無私與善意。
寫作固然辛苦，寫作固然疲累，但擁有了秋日美好的情境，擁有了曾經(jīng)秋日燦爛的回憶，黃連也會(huì)蛻變成清甜的甘露，困苦也會(huì)化為心中的甜蜜?？嘀凶鳂?，甘苦為繼，這是寫作的精髓，也是四季輪回的奧義，堅(jiān)持不懈，與時(shí)俱進(jìn)，這是寫作者的胸懷，也是秋日如此輝煌的魅力。
相對于喟然長嘆“天涼好個(gè)秋”的辛棄疾、相對于無限感慨“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的秋瑾，我是幸運(yùn)的。因?yàn)樵诮瘘S的秋天里，我被一位善意的老師指引，找到了寫作的夢想，在燦爛的秋天里，我盡情遨游在字里行間的海洋，抒發(fā)對對生活的無限遐想。
秋天是燦爛的，秋天是俊美的，秋天是如此令人沉醉。在這一個(gè)又一個(gè)如期而至的秋日里，那個(gè)曾經(jīng)愛上寫作的少年，那個(gè)至今還在以寫作為樂的中年，沒有改變。因?yàn)?，唯有忘情地寫作，方能不?fù)這錦繡秋日。
