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大學時期，我們幾個?？庉嬙鴧⒓舆^一次學校組織的異地采風活動。作為學生，能擁有這樣愜意免費的旅行，自然樂不可支。
負責帶隊的主編老師四十多歲，平時很少出遠門。勤勤懇懇的她為把這次旅行安排得井井有條萬無一失，就把“未雨綢繆”這四個字演繹到了極致。
在出發(fā)前一周，老師就頻頻召集我們幾個男女學生開會，一邊不斷強調(diào)外出紀律，一邊安排我們做足準備工作。我們買了大量的藥品防備有人突發(fā)疾病，帶了各種雨具防備天氣突變，準備野營用具預(yù)防可能的野外迷路，搜集地圖和民風民情資料應(yīng)對可能的人生地不熟，甚至還制定了分工圖表保證當意外出現(xiàn)時每個人能從容應(yīng)對，就這樣開會、準備、再開會、再準備……
記得臨出發(fā)前的那個晚上，老師又挨個打電話，直到我們每個人都能把出行須知復(fù)述得八九不離十，才放心地掛上電話。我當時就在想：早知道有這么操心費心就不參加了！
當然，那次采風活動其實很開心，而那些被我們事先反復(fù)“演練”的狀況，一個也沒有出現(xiàn)，我們帶去的大包小包一個都沒用上，反倒成了不小的累贅。
幾天后的回程中，身心俱疲的主編老師終于在車里沉沉入睡。同行的女生小聲發(fā)牢騷，“搞得像沒出去旅游過一樣，帶了這么多沒用的東西，連紀念品都沒心情買了，累慘了！”我們也都知道，老師不是存心給我們添堵，她只是對各種可能性過分焦慮。因為焦慮，她身心俱疲，全無樂趣！
之所以提到旅行，是因為旅行這個概念足以囊括多種情緒：期待、興奮、愉悅、回味，包羅萬象，所以很多文學作品也樂于把整個人生比作旅行。話說回來，既然一次旅行都可能會被焦慮毀掉，那焦慮同樣也是人生這場終極旅行的大敵。
焦慮焦慮，焦灼地思慮，反復(fù)地琢磨?？上攵?，在這種如坐針氈、倉皇失措的狀態(tài)下，多少人會憂心忡忡、昏招百出。一個人焦慮，不過敗壞自己的心情，搞砸一兩件事，但為人父母一旦深陷焦慮，多半影響到的就是孩子的未來，貽害無窮！
不是嗎？！
記得某位營銷大師說過這么一句名言：當顧客買電鉆時，你一定要搞清楚，顧客其實根本不需要什么電鉆，他需要的是墻上那個鉆好的洞！所以，當我這個父親被身旁不計其數(shù)的輔導(dǎo)班升學政策名校品牌壓得不堪重負時，我總會借用這句話來勸慰自己：我們養(yǎng)育孩子，不是為了讓他們?yōu)榧议L掙面子，也不是要把他們培養(yǎng)成不當?shù)谝晃銓幩赖目荚嚈C器，而是要讓他們健康成長享受自己的人生！
未雨綢繆與焦慮是兩個不同的概念。針對未來的種種不確定，設(shè)想實施必要的措施，對于關(guān)愛孩子的父母而言，不僅必要，而且需要明辨是非，把握重點。而父母缺乏對孩子成長的必要認知，再加上對教育現(xiàn)狀一知半解甚至全然無知，就成了焦慮，隨之而來的，就是手足無措，被牽著鼻子走。
千萬別把焦慮當成個人狀態(tài)，須知在商業(yè)時代，焦慮足可以作為一種必要商品，被商家拿來販賣。焦慮的人正是因為焦慮，成為別人的搖錢樹而不自知。
當有人得知你要去海邊旅行，卻積極誘導(dǎo)你去購買高原探險才需要的氧氣瓶，那他就是在販賣焦慮，并試圖從你的焦慮中獲利；當你接到手機短信，上面冠冕堂皇地說，為了您孩子健康成長學習得更加全面，一定要參加某某機構(gòu)足夠優(yōu)惠的暑期強化班，那發(fā)短信的這個人其實和賣氧氣瓶的想法一樣。在如墮天花的勸說攻勢下，保持清醒，不被焦慮主宰，想一想孩子到底是否需要？然后再做決定。
因為孩子的成績有待提高或者想發(fā)掘孩子的某種學習潛質(zhì)，把孩子送進輔導(dǎo)班，是未雨綢繆；因為別人家的孩子上了輔導(dǎo)班就把自己的孩子也送進輔導(dǎo)班，因為別人家的孩子在小學階段就具備了高中英語水平，就希望自己的孩子也如法炮制，并為此長吁短嘆，這就是焦慮。
孩子與孩子不一樣，家庭與家庭也不一而足。不是每個人都能成為學霸，也不是每個人都能在未來世界聞名、風云叱咤。父母是否焦慮，取決于父母自己能否看清現(xiàn)實；孩子是否焦慮，取決于父母能不能與孩子保持溝通，平等交流。
學習是一輩子的事情，決定了一個人運用新知識新工具的能力，而不僅僅是為了應(yīng)付幾次考試；孩子的人生更是一輩子的事情，幼年期的遭遇決定了他們未來的走向，絕不能因為父母 的焦慮為之蒙上陰影。
焦慮，來自于對事物的不了解。而學生父母的焦慮，則來自于國家教育政策與現(xiàn)實教育資源不均衡造成的偏差。既然這種偏差客觀存在，那父母需要做的，就是看清形勢，堅定地和孩子站在一起，而不是任由焦慮肆虐，被裹挾著前行。如果想擺脫焦慮，則需要我們厘清兩個問題。
問題一：什么是孩子最需要的？
這個問題和買電鉆的事例如出一轍。孩子最需要的恐怕不是題山題海和苛刻的考試，他們需要的是成長和希望。這份快樂不會脫胎于超前拔高的應(yīng)試能力，而是脫胎于一點一滴的生活體會。在該學習的時候好好學習，在該鍛煉時候好好鍛煉，在逆境中樹立信心，在成功中保持清醒，這才是孩子最需要的，這才是父母能給予的最好禮物。
在女兒即將小學畢業(yè)之際，我這個父親已經(jīng)很少再過分關(guān)注督促女兒的實際學習，而是把更多精力用在向地灌輸生活常識上。我告訴她如何識別身邊的危險，幫她分析處理人際關(guān)系的法則，因為我希望女孩子在青春期之前能夠淡定地面對各種挑戰(zhàn)，而不是把“一心只讀圣賢書”，面對變數(shù)驚慌失措。
問題二：父母如何為孩子保駕護航？
請注意，我說的是保駕護航，而不是越俎代庖。孩子終究要長大，終究要有自己的選擇，所以父母的最佳站位是孩子的身旁和身后，而不是擋住他們的視線，替他們判明航向。
在這樣一個日新月異的時代，不僅孩子需要學習，父母的知識體系也需要更新升級。認識到這一點的父母，絕不會大包大攬，也不會把所有壓力都放在孩子的身上。在教育的過程中，在生活的道路上，遇到不確定或者困難，這本身很正常。因為一個人來到世界上，本身就是毫無準備，沒有哪個嬰兒是計劃好一切才降生的。不確定和不如意才是生活的本真。
父母要為孩子保駕護航，需要把孩子當成伙伴，遇事有商有量。父母需要做好準備，聽從孩子的心聲，根據(jù)孩子的實際狀況決定未來努力的方向，心往一處想，勁往一處使。沒有誰永遠都是一手好牌，但只要父母孩子同心同德，再不利的戰(zhàn)局也能迎來轉(zhuǎn)機。
相信孩子，善待孩子，鼓勵孩子，在適當?shù)臅r刻為孩子提供一臂之力，這是父母的明智之舉，自然也是驅(qū)散焦慮的有利武器。
我們生養(yǎng)孩子，是為了讓他們感受生命的壯闊，而不是在焦慮中把他們變成冷酷的考試機器。父母不焦慮，父母明辨是非，孩子就能增添勇氣和智慧，真正把自己的人生過成一場說走就走的旅行。所以，千萬別讓焦慮毀掉一次完美的旅行！
