看過很多小學數(shù)學難到?jīng)]朋友的題，難倒眾家長，今天讓大家看看考察小學數(shù)學老師能力的競賽題，會讓你明白，孩子那些題目都是小兒科。平常老師出的那些奇葩且難的小學題在和這份卷子中的題目相比，絕對是最簡單的題目。
作為一個經(jīng)歷了高考洗禮的你，做完這份卷子后，最大的感觸可能是每一道題都是壓軸題，能得滿分的朋友智商肯定超180。有不服的朋友可以來挑戰(zhàn)，留下你們最終得分，求相互PK。
下面這些題目都是小學四至六年級的最讓學生頭痛和棘手的題目，如填空題第7小題：已知a×0.25＝b÷0.75＝c÷0.25＝d×0.75，把a、b、c、d四個數(shù)按照從小到大的順序排列起來是多少呢？解答：題中給出的已知條件，我們并不能算出a、b、c、d的具體數(shù)值，很多學生就不知怎么比較大小了，其實這道題涉及到數(shù)學一種等量代換思維，我們可以把b、c、d分別用“a”的等式來替代，可以得出b=3a/16、c=a/16、d=a/3，這樣一看就可以得出c＜b＜d＜a。
如果這道題是高中題目，哪有不同的答案，當“a＝0”和“a是一個負數(shù)”，a、b、c、d之間的大小關系會發(fā)生變化。這又考到數(shù)學中非常重要一種能力——分類討論。
強烈推薦給家有小升初孩子練練手，100分的卷子，測試時間竟要120分鐘，除了題量大之外，更重要的原因是很多題目設計了不少陷阱，千萬不要把問題想得太簡單，看清命題人出題意圖，才能找到解題突破口。
如果你孩子這份卷子能夠考到80分以上，那小升初的數(shù)學很穩(wěn)，同時也可以看出你孩子很有學數(shù)學的天賦。說不定你考得比老師好，你有老師厲害嗎？
