何老師微博粉絲破億了?。。?/p>
8月23日，何炅粉絲團(tuán)發(fā)表了一條微博，正式宣布何炅的微博粉絲破億！
而他也是繼謝娜后，第二個微博粉絲過億的明星，這也說明了何老師的國民度是真的高！
在娛樂圈如果要挑一個人見人愛的高情商明星的話，相信很多人第一時間想到的，一定是何炅，何老師。
我們看著他從“毛毛蟲”“大拇哥”一直到《快樂大本營》，成為湖南的當(dāng)家主持，二十多年來，卻幾乎沒有看到何老師的負(fù)評。這不得不說是一個奇跡！
有網(wǎng)友說：
何老師好像永遠(yuǎn)都不會錯，不會說不得體的話，有他在的場合你就永遠(yuǎn)不用擔(dān)心會尷尬，或者擔(dān)心你喜歡的某個明星會因?yàn)檎f的話會被黑，因?yàn)楹卫蠋煻伎梢詧A回來。
在一次采訪里，有記者問何炅，“大家都認(rèn)為你的情商很高，你覺得呢？”
何老師說：我不是情商高，只是讓彼此都舒服罷了。
相信每個爸爸媽媽都希望自己的孩子會說話、懂得為他人考慮，受到周圍人的歡迎，但是現(xiàn)實(shí)中，總有一些孩子似乎不那么受人歡迎。
情商欠佳的孩子，可能性格孤僻、叛逆，不容易交到朋友，長大后的婚姻關(guān)系、同事關(guān)系都處理不好。
美國心理學(xué)家認(rèn)為：在人的成功的諸多主觀上的因素里面，智商（IQ）因素大約占20%，而情商（EQ）則占80%左右。
而3~12歲階段，孩子的性格、習(xí)慣、言語都具有很強(qiáng)的可塑性，我們看看從何老師身上，有哪些可以在日常教育中灌輸給孩子。
1
極致的善良：學(xué)會換位思考
何老師的溫暖來源于他極致的善良，設(shè)身處地的為對方著想，蔡少芬曾說過這樣一番話表白何老師：
“他的內(nèi)心很強(qiáng)大，
他說話讓你覺得很有愛，
也讓你能夠釋懷和得到安慰，
我覺得這樣的人是男人中的男人?！?/span>
有人說，少了何老師的快本，就像缺少了主心骨，變成了一鍋亂燉。何炅在快本中不僅關(guān)照海濤、吳昕，盡量為他們爭取說話表現(xiàn)的機(jī)會，也多次救場娜娜，穩(wěn)住局勢。
有一期快本，謝娜說到當(dāng)主持人的事，她說老一輩那些人的主持方式，很“做作”。這在娛樂圈恐怕會得罪一票前輩，后果可想而知。
何老師馬上圓場說，也不能說是做作，應(yīng)該叫規(guī)范。
高情商的人會把他人放在心上，懂得為他人考慮。
16歲的吳磊參加快本時，夸謝娜是少女，把謝娜哄得很開心。這時維嘉則懟了謝娜一句：
“16的孩子說的話你們也信??！”
吳磊一時不知道如何應(yīng)答，現(xiàn)場有些尷尬，這時何老師立馬接過話茬：
“16歲孩子的話才要信呢”，照顧到了吳磊的感受。
應(yīng)試教育壓力下，家長總是不惜花費(fèi)大量時間、精力、金錢對孩子進(jìn)行教育投資；結(jié)果卻經(jīng)常達(dá)不到預(yù)期效果，反而導(dǎo)致孩子厭學(xué)、學(xué)習(xí)獨(dú)立性差、任性自私等。
這不由得想起來前幾天看到的一篇文章。
周日放假，一位高中生媽媽帶兒子到大賣場買衣服，兒子看到“廉價貨”非常不屑，媽媽隱隱感覺到孩子想要對面大櫥窗里的名牌服裝，并沒有滿足。
隨后媽媽去超市給兒子買了一箱普通的牛奶帶回宿舍喝，可兒子卻抱怨為什么不買特侖蘇，媽媽說過日子還是要精打細(xì)算些。
兒子終于繃不住了，沖媽媽埋怨：“一天到晚就知道精打細(xì)算，你自己怎么不知道多掙點(diǎn)錢！”兒子氣沖沖地直接走了，剩下媽媽獨(dú)自拖著東西回到家。
看到這一幕相信不少父母覺得寒心，自己省吃儉用，把最好的東西給孩子，最后卻換來孩子的不理解，抱怨。
小孩子天性就是自私的，覺得什么都是自己的，覺得所有人都該順著自己。如果小時候不及時引導(dǎo)，等到了青春期，那股自私、執(zhí)拗勁兒就會特別難改。
所以，不要事事以孩子為中心，讓孩子有特殊待遇，而是要引導(dǎo)孩子，體會別人的感受，比如：
讓孩子學(xué)會換位思考
“孩子，你這么做，媽媽有點(diǎn)傷心……”
“孩子，今天媽媽有些累，你能不能幫媽媽……”
“孩子，如果同學(xué)對你做這樣的事情，你心里什么感覺……”
“孩子，你是不是不喜歡這樣做，那你覺得XXX會喜歡嗎……”
2
懂得包容：寬以待人
在《快樂大本營》等節(jié)目的臺上，他禮貌、溫和，體貼周全地照顧著每個人。生活里，他也從來不會極度排斥任何事物——
“我好像沒有這個義務(wù)為它的好或者不好去過分地買單。比如說我不喜歡一個人，但是我不會用他的錯誤去懲罰自己，我不會去特別討厭他、恨他?！?/span>
何炅主持的《向往的生活》，以慢節(jié)奏綜藝的形式吸引了很多人的目光。而節(jié)目中另一個嘉賓劉憲華因?yàn)橐恢辟u“蠢萌人設(shè)”引起了部分網(wǎng)友的反感。
但是何老師一直鼓勵大華，說他很優(yōu)秀也很有才華，讓大華更加自信。
在第一季某期節(jié)目中，大家圍坐在一起聊天。何炅問大華說，如果何炅和黃磊必須走一個，你選擇誰走誰留？
這個問題其實(shí)還蠻刁鉆的，大華猶豫了很久，最后選擇了會做飯的黃磊。
何老師笑笑，然后進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。他說，在這種情況下，其實(shí)無所謂誰走誰留，因?yàn)檎l走了，都不是向往的生活。
一位媽媽講述了自己的女兒平時性格挺好，就是比較喜歡計(jì)較。
比如：
“今天在學(xué)校，XXX碰了我一下，我不想理他了?！?/p>
“鄰居的一個小朋友給孩子取了無傷大雅的玩笑，孩子覺得是在取笑，所以生氣不跟她們玩了?！?/p>
如果孩子經(jīng)常抱怨誰誰誰不好，那家長可要注意了。
當(dāng)孩子在交往中遇到矛盾和糾紛時，爸爸媽媽可適當(dāng)給予撫慰，并幫助孩子分析事情發(fā)生的原因，找出自己或別人的不對之處，明辨是非后，妥善處理。
讓孩子學(xué)會寬容
“孩子，你覺得XXX是不是不小心的……”
“孩子，你覺得你在這件事上有沒有哪里做的不對呢？”
“如果是你不小心碰到了其他人，那你是不是希望對方原諒你，繼續(xù)跟你做好朋友呢……”
2
3
擅于傾聽：不隨意打斷他人，尊重他人
作家莫里斯說過，要做一個善于辭令的人，只有一種辦法，就是學(xué)會聽人家說話。
仔細(xì)觀察那些高情商的人，你會發(fā)現(xiàn)，他們未必博學(xué)多才，或是能說會道，但都特別善于傾聽，因?yàn)樗麄兠靼?，有效溝通是達(dá)成共識，而不是做一道搶答題。
每個人在聊天時都想聊自己，這是人類天性。然而事實(shí)是，你要先會聽話，才能會說話。
很多人覺得，為別人考慮這么周到，不累嗎？這難道不是在為別人活著嗎！可真的是這樣嗎？對此何炅就說過他自己的見解。
他說，“只有自信的人，才敢去討好別人，我不但可以弄好我自己，我還可以讓你開心，我也沒有為難自己，我不辛苦的，而且在整個過程，我自己很習(xí)慣，甚至很享受。”
在我們小的時候，大人們說話你過去插嘴，爸爸或者媽媽會狠狠的教訓(xùn)你一頓：“大人說話，小孩插什么嘴”。
現(xiàn)在的父母強(qiáng)調(diào)尊重孩子，一般不會用這種粗暴的方式對待孩子，但是也會有新的煩惱。聽聽這位家長的苦水：
“孩子常常在自己打電話或者客人來訪時，不時要求這要求那的，頻頻打斷你說話，也有一股被勒索的感覺，當(dāng)著客人的面又不好發(fā)火，怕傷害他自尊心，已經(jīng)快受不了了”。
孩子大了，如果仍然有這個壞習(xí)慣，課堂上接老師的話、頂嘴，容易變成老師眼中的“問題學(xué)生，”
而平時部分場合插話，就變成了別人眼中的“熊孩子”，也不讓人喜歡。
讓孩子學(xué)會傾聽
避免“以上對下”的口吻對待別人，用平等的方式和人溝通
保持謙遜，意見產(chǎn)生分歧時，不把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)行灌輸給別人
懂得傾聽，不隨意打斷他人，不傳播他人的隱私
不戳別人痛處，不拿別人的短處、痛處開玩笑
或許我們沒辦法做到何炅那樣隨時給予人溫暖，但在點(diǎn)滴小事中，讓孩子學(xué)會尊重他人，做到讓人舒服，也是一種難得的修養(yǎng)。
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