我發(fā)現(xiàn)我兒子是學(xué)渣的時候，我不甘心！我開始查閱了大量的資料，請教了很多男學(xué)霸父母和聽了很多講座后，我總結(jié)出了男孩兒開竅的秘密：1個接受；2個重要階段；3個針對性的培養(yǎng)。
“從小以學(xué)習(xí)為驕傲的我，要當(dāng)學(xué)渣的媽媽了嗎？”當(dāng)我兒子被英語老師“留堂”到最后，我站在教室后面，看見老師一句一句教，他還磕磕巴巴念不明白的時候。我突然渾身一涼，靈魂開始發(fā)問。
那年我兒子5歲，正在上英語啟蒙課，同班同年齡同起點的女孩子，能把一篇100多單詞的課文，從頭背到尾，帶著純正的發(fā)音和傲嬌的表情。我兒子三個單詞連一起念都要咬舌頭！
“你們平時都怎么教她的呀？”彎腰賠笑地問女孩的媽媽。
“根本不管她?。 惫鲖寢屢桓睈鄞畈焕淼耐鹾蟊砬?。
仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，整個班級學(xué)習(xí)三六九等中，“九”等里都是男孩兒。
男孩子真的是開竅晚嗎？我試圖安慰自己。
我在像兒子（5歲）這么大的時候，100以內(nèi)的加減法口算張嘴就來；看兒童書基本不用帶拼音；古詩更是朗朗上口……我兒子現(xiàn)在3+2還要扒拉半天手指。
我開始回想從小到大，親眼所見的和男孩子逆襲的奇跡。
我高中一位男同學(xué)，他中考以全班倒數(shù)第2名進(jìn)入班級，高二還沒走出倒數(shù)10名的圈子。但是在高三像坐火箭一下追上來，以全校前十的高考成績進(jìn)入了重點大學(xué)；
我叔叔家的弟弟，小學(xué)天天被老師“罵”得鼻涕流到腳尖，初中之后突然開始年級第一，高考全市前十考進(jìn)香港大學(xué)；
我兒子會不會是下一個？
那么我兒子的“突然”開竅的那一天，是什么時候？我要做點兒什么？
在查閱了大量的資料，請教了很多男學(xué)霸父母和聽了很多講座后，我總結(jié)出了：1個接受；2個重要階段；3個針對性的培養(yǎng)。
這個理論很多人都知道：人的大腦分為左右腦兩個半球，左腦負(fù)責(zé)語言、概念、計算、次序；右腦負(fù)責(zé)圖像、情感、韻律、創(chuàng)造。
左右腦實際工作時是相互協(xié)作的，是要連接起來，才會形成各種反應(yīng)。
讓大腦形成一個統(tǒng)一整體的叫胼胝體。而男孩子“落后”于女孩子，就是胼胝體發(fā)育的落后，左右腦信息傳遞的速度慢，分析與表情就差一些。
從表現(xiàn)上，對比女孩子，男生表達(dá)能力更弱、情感懵懂、記憶力和反應(yīng)力差……
各位養(yǎng)兒子的父母，一定首先要接受這個事實。才能更好地幫助孩子成長，而不是當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子比同齡女孩更差的時候，就數(shù)落他“笨”、“智商低”、“不用心”，這對孩子是很大的傷害。
科學(xué)研究顯示：雖然男孩兒的大腦發(fā)育晚，但是在10歲以后，男孩兒的右腦就會表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢，甚至反超女孩的智商。這就解釋了我們經(jīng)常看到的“奇跡”現(xiàn)象：小學(xué)是女生的天下，到了初中、高中以后，男生會迅速逆襲。俗稱：開竅了。
另外，青春期（男生11歲到19歲）也是一個非常重要的階段，一般男孩子的青春期最明顯的年紀(jì)是在15歲以后，生理、心理都開始產(chǎn)生了非常大的變化，在情感上的波動肯定是非常大的。
情感的變化一定會影響到教育學(xué)習(xí)，在這個時候要在情感上給他更多的關(guān)注和理解，不要只是盯著他的學(xué)習(xí)成績，忽視他的感受和想法。
男生普遍理科成績更好，但是語文和英語成績讓父母非常撓頭！這其實也與男孩子的大腦發(fā)育與女生有差異引起的，孩子在開始接受教育初期，先體會到的就是表達(dá)與理解，他在一開始這方面就會比較弱。
1、閱讀：
在男生小的時候，要針對性培養(yǎng)他的閱讀能力。閱讀是加強(qiáng)左右腦協(xié)作的有效方法。讀書的時候，右腦處理書上的文字、圖片同時，左腦會處理語言信息，這樣才能理解書上的意思。所以，閱讀是需要左右腦同時進(jìn)行的工作。而且無論是男生還是女生，從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，一定會讓他受益終生。
2、專注：
養(yǎng)過男孩兒的父母都被他“折騰”到精疲力盡，上躥下跳像脫韁的野馬。男孩天生精力旺盛、好動且愛冒險，這是他的天性。“沒有靜止超過10秒！”這是很多男寶媽的感嘆。
越是這樣，就越要珍惜男孩子的專注度。為什么用“珍惜”？事實上，男孩子在專注于一件事情時，是會視周圍為“無物”，能夠讓他經(jīng)常處于這樣的專注度下，保持他的這種習(xí)慣，就已經(jīng)很好了！
很多父母喜歡“打擾”孩子：買更多的玩具，讓他總是在選擇、沒辦法專注于一樣；總是在看他自己游戲的時候問“寶寶你在干什么？”；總是以為他安靜下來就要闖禍，不停地阻止他的自主活動……
很多父母問：怎么鍛煉孩子的專注力？甚至有專門訓(xùn)練孩子專注力的課程。
其實我認(rèn)為，父母只要能做到：珍惜孩子的專業(yè)力，不去打擾就很好了。
3、抗挫折能力
現(xiàn)在孩子的啟蒙了，2歲背唐詩、3歲算數(shù)學(xué)、4歲識百字、5歲英語能對話……很多佛系養(yǎng)娃的父母，在孩子到了小學(xué)后就亂了陣腳，追悔莫及。所以，在所有人都提前教育的大環(huán)境中，父母們沒辦法也要“雞娃”。
男生和男生的父母，在他10歲之前一定是會受到各種打擊的。這時候，培養(yǎng)孩子的搞挫折能力就非常重要。
澳大利亞心理學(xué)家史蒂夫·比達(dá)爾夫在《養(yǎng)育男孩》這本書中就提到過：男孩學(xué)習(xí)新事物的速度會比女孩慢很多。所以在他還沒有“開竅”之前，一定會經(jīng)歷比女孩更多的失敗。為了避免男孩兒自暴自棄，父母要針對性培養(yǎng)他的抗挫折能力，不要事事包辦，給他創(chuàng)造更多解決問題的機(jī)會，對他進(jìn)行“逆商”培養(yǎng)。
最后，我想說的是：養(yǎng)兒子真的很不容易！兒子對父母體力、精力和耐力的考驗都很強(qiáng)。要慢慢接受他起步晚這個事實，不要一開始就給他貼上“笨”的標(biāo)簽。給他多一點時間去成長、多一些陪伴和理解。
靜待花開！
