很多時(shí)候，即便你很努力了，但卻依然不成功。有人會(huì)說(shuō)，謀事在人成事在天，別太著急，老天不會(huì)辜負(fù)一直努力的人。這話的確不錯(cuò)，但除了個(gè)人因素，其實(shí)還有外界的因素所致。比如，你身邊是不是有拖你后腿的人，這樣會(huì)讓你的前進(jìn)之路，更加坎坷。所以，我們可以檢索一下自己的周圍，看看有沒(méi)有以下五類人。
第一類：不穩(wěn)定的人
不穩(wěn)定的人就是情緒不穩(wěn)定，善變的人。無(wú)法按照正常規(guī)劃行事。工作中團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差，影響工作進(jìn)程；同事私下相處，也比較不容易調(diào)和人際關(guān)系。大家都摸不著他的脈，不知道誰(shuí)的哪句話就會(huì)觸到他的爆發(fā)點(diǎn)，完全不顧及任何人的感受。周旋在這些事情當(dāng)中，自然會(huì)拉扯能量還會(huì)消耗精力，常和這樣的人在一起，怎么可能不被拖后腿呢？
第二類：乞丐思維的人
乞丐思維的人有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是把錢看得很重，而且不愿意吃虧，還害怕吃苦。永遠(yuǎn)在算計(jì)錢和工作量之間的關(guān)系。常常抱怨收入少，卻不看別人付出了多少。干活挑輕的、簡(jiǎn)單的，吃別人的東西挑好的、貴的。職場(chǎng)有個(gè)規(guī)律：凡是盯著加班費(fèi)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，這就是典型的窮人思維。還沒(méi)有付出就想著回報(bào)，而不去想著先讓自己值錢。積極正面的思想不容易傳遞，而負(fù)面消極的思想?yún)s很容易傳染，所以，經(jīng)常與這樣的人在一起，難免會(huì)被影響。遠(yuǎn)離這樣的人，才能夠避免被拖后腿。
第三類：負(fù)面情緒的人
負(fù)面情緒的人，遇到任何事情第一時(shí)間想到的就是不好的結(jié)果。喜歡抱怨，還會(huì)傳播負(fù)能量。他本質(zhì)不一定壞道哪里，只是固有的思維方式讓他習(xí)慣性消極悲觀，整日滿滿的負(fù)能量。
話說(shuō)"能量"這個(gè)東西，雖然看不見摸不著，卻真真實(shí)實(shí)存在在我們周圍。很多科學(xué)研究也有證實(shí)。"吸引力法則"講的就是關(guān)于能量的話題。如果你身上散發(fā)的是正能量，你所吸引而來(lái)的也是正向的人和事；而如果你身上充滿的都是負(fù)能量，周圍的磁場(chǎng)也會(huì)是負(fù)面的，吸引而來(lái)的自然也是不好的人和事。這樣的人就好比"垃圾"，最好敬而遠(yuǎn)之。
第四類：道德敗壞的人
道德敗壞的人就是那些三觀不正的人。心理學(xué)上有一種疾病叫"無(wú)良癥"。他們內(nèi)心陰暗，不積極向上，還見不得別人好，總會(huì)在別人背后使壞。特別是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)暴力的現(xiàn)象，他們無(wú)需承擔(dān)任何責(zé)任，肆意重傷或者而以誹謗。
社會(huì)心理學(xué)上有一個(gè)概念叫"認(rèn)同"。有時(shí)候人的一些行為方式，僅僅是因?yàn)榕c自己所認(rèn)同的另一個(gè)人建立起了令人舒適的關(guān)系。而認(rèn)同的價(jià)值判斷，有可能是對(duì)的，也有可能是錯(cuò)的。而在相互認(rèn)同的這個(gè)圈子當(dāng)中，從來(lái)都不會(huì)認(rèn)為他們的觀點(diǎn)有問(wèn)題。一旦在這樣的圈子里呆久了，人會(huì)不自覺(jué)傾向于不加思考地接受這個(gè)圈子的思想和影響。就像一些群體的"洗腦"一樣。所以，"人擇友需從善"是有道理的，如果一旦發(fā)現(xiàn)你身邊有道德品質(zhì)不好的人，就一定要趁早遠(yuǎn)離。
第五類：和稀泥的人
和稀泥的人看似無(wú)害，其實(shí)也是在浪費(fèi)你的時(shí)間和資源。他們既想從一方那里得到好處，也不想放棄另一方的利益，所以便周旋在二者之間。表面上是在緩和雙方的關(guān)系，但其實(shí)最終還是為自己考慮。你做決定的時(shí)候，總會(huì)從旁指導(dǎo)，而這種指導(dǎo)會(huì)帶你偏離方向。所以，這樣的人歸根到底是會(huì)拖你后腿，拉扯你能量的。當(dāng)然，有一些老好人是不存私心，自己要學(xué)會(huì)分辨。
近朱者赤近墨者黑，人是群居動(dòng)物，從眾心理在所難免，很容易會(huì)被潛移默化。所以，窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。千萬(wàn)別讓這些人影響了事業(yè)和生活。
聲明：圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有侵權(quán)，請(qǐng)告知立即刪除。歡迎關(guān)注，一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，有關(guān)于本文你的觀點(diǎn)可以留言。
聯(lián)系客服
