古代雖然信息閉塞，但不是不能獲取信息。在古代獲取信息的方式有閱讀書籍；拜名師；游歷。
司馬遷著《史記》，上起傳說中的三皇五帝，下到漢武帝元鼎年間，共計(jì)三千多年史事。他所依憑的就是上面談到的三種獲取信息方法。
司馬遷（前145—前87）是太史令司馬談之子，家學(xué)淵源深厚，十歲便能文，熟讀《尚書》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》等書。他是左馮翊夏陽(yáng)人（陜西韓城），少年隨父進(jìn)入長(zhǎng)安，師從大儒伏生、孔安國(guó)，學(xué)問大有長(zhǎng)進(jìn)。二十歲尊父命外出游歷，遍訪名山大川名人故地古戰(zhàn)場(chǎng)，搜求遺逸傳聞。他東出武關(guān)向宛洛，然后到荊襄，渡長(zhǎng)江，逾洞庭，登九嶷，溯湘江，探尋屈子流放之路，深入湘西，折返長(zhǎng)沙。之后跨鄱陽(yáng)湖登廬山，東臨吳越探禹穴，北返齊魯，轉(zhuǎn)身到達(dá)淮泗，踏著楚漢起身之路，返回長(zhǎng)安。
這次遠(yuǎn)行，搜求到大量的史料信息與民間傳聞，開闊了視眼，積累了知識(shí)。三十八歲，司馬遷子襲父職擔(dān)任太史令，有機(jī)會(huì)閱讀朝廷海量藏書，這無疑為他創(chuàng)作《史記》奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。后來為李陵辯護(hù)，太史公身下蠶室，身心受到極大極深的傷害。出獄后，司馬遷忍辱負(fù)重，全部心血都用于著述，究天人之際，通古今之變，成一家之言。寫成巨著《太史公書》即《史記》。首創(chuàng)紀(jì)傳體史學(xué)，開傳記體文學(xué)之先河！全書分十表，八書，十二本紀(jì)，三十世家，七十列傳。這一史學(xué)巨著與《資治通鑒》合稱史學(xué)“雙璧”，魯迅先生稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
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