送別本是敘述一件事情，但是寫好送別也要用好情、景二字。處理好情和景的融合以符合整首詩的立意，是詩詞創(chuàng)作的章法安排。 同時在具體每一句或每一聯(lián)的情景描寫中，句法、字法的應(yīng)用也能顯示作者的功力。
清代著名詩人袁枚在《隨園詩話·卷六》中感慨：
凡作詩，寫景易，言情難。何也？景從外來，目之所觸，留心便得；情從心出，非有一種芬芳悱惻之懷，便不能哀感頑艷。
沈德潛在《唐詩別裁》中則認(rèn)為沒有那么玄乎：”寫景而離情自見。“
敘述送別這件事的過程中，如果能做好情景交融以抒發(fā)作者感受并引起讀者的共鳴，就是好作品。老街列舉幾首古人優(yōu)秀的送別詩，看看古人是怎么做到的，有興趣的朋友可以順便練習(xí)幾首交流。
早在詩經(jīng)里就有好幾首以送別為主題的作品，如《燕燕》、《渭陽》、《崧高》、《烝民》、《韓奕》等。幾首詩各有特色，老街就簡單聊一聊前兩首。
1、《國風(fēng)·邶風(fēng)·燕燕》
燕燕于飛，差池其羽。之子于歸，遠(yuǎn)送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。
燕燕于飛，頡之頏之。之子于歸，遠(yuǎn)于將之。瞻望弗及，佇立以泣。
燕燕于飛，下上其音。之子于歸，遠(yuǎn)送于南。瞻望弗及，實勞我心。
仲氏任只，其心塞淵。終溫且惠，淑慎其身。先君之思，以勖寡人。
這首詩前三章以燕子起興：燕燕于飛，差池其羽，這是送別詩常用的以寫景起句。中二句是敘事：之子于歸，遠(yuǎn)送于野。后兩句是抒情：瞻望弗及，泣涕如雨。眺望遠(yuǎn)方，眼力不及人遠(yuǎn)，只剩下送行之人泣涕如雨。
《燕燕》在中國詩史地位極高，被清朝的漁洋山人王士禛《帶經(jīng)堂詩話》推舉為"萬古送別之祖"。宋代許顗《彥周詩話》中贊嘆為"真可以泣鬼神!"
《燕燕》的寫景、敘事、抒情安排妥貼，章法清晰，又以樂景反襯哀情，深婉可誦 。
2、《渭陽》
我送舅氏，曰至渭陽。何以贈之？路車乘黃。
我送舅氏，悠悠我思。何以贈之？瓊瑰玉佩。
相比較《燕燕》來說，雖然兩首詩都寫了送別場景，但《渭陽》是一首簡單的敘事抒情詩，比起《燕燕》的藝術(shù)價值就低得多。
前兩句（我送舅氏，曰至渭陽）總讓老街想起那首小時候特別熟悉的《送別》歌：送君送到大路旁，君的恩情永不忘......
南朝蕭統(tǒng)《文選》里記錄了多首蘇李送別詩，蘇武和李陵兩個人落難匈奴，相互結(jié)交為友。蘇武雖然不幸，但是還能夠回國，李陵卻有家不能回。臨別之際二人互相唱和以表達(dá)不舍之情。
注："蘇李詩"一般被認(rèn)為是東漢文人假托蘇李之名所作，并非作于西漢。
1、《與蘇武詩·攜手上河梁 》
攜手上河梁，游子暮何之。徘徊蹊路側(cè)，悢悢不能辭。
行人難久留，各言長相思。安知非日月，弦望自有時。
努力崇明德，皓首以為期。
這首和《渭陽》相似，也是一首不側(cè)重寫景的敘事抒情詩，前四句地點、人物、時間、動作、感情一一道來。第5、6句敘述臨別時相互贈言，內(nèi)容就是結(jié)尾四句對于未來的期待：安知非日月，弦望自有時。努力崇明德，皓首以為期。
那首叫做《送別》的歌結(jié)尾處也是這樣寫的：
送君送到江水邊，知心話兒說不完，風(fēng)里浪里你行船，我持梭標(biāo)望君還。
梁啟超根據(jù)劉勰、鐘嶸的評論只提李陵而不及蘇武，判斷蘇李送別詩不是一個時期的作品。大家可以比較一下古詩十九首，詩風(fēng)有些相似。老街就只說這一首吧。
老街列舉兩首挺有代表性的南北朝絕句。常常有人說絕句一定是近體詩，下面可以看到，絕句早在隋朝以前就有了，何遜《相送》就是一首古體絕句。
另外齊梁永明體其實就是早期的近體詩，這首庾信《重別周尚書》是一首格律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕w絕句，所以不能說格律詩只有唐朝才有。
1、何遜《相送》
客心已百念，孤游重千里。江暗雨欲來，浪白風(fēng)初起。
何遜《相送》首2句抒情，后兩句以寫景收尾。
2、庾信《重別周尚書》
陽關(guān)萬里道，不見一人歸。惟有河邊雁，秋來南向飛。
庾信《重別周尚書》似乎偏重于”離情和望歸“，而不是送別。整首詩相對更加高妙，側(cè)重寫景，但是情在景中。 這首詩沈德潛在《唐詩別裁》中說過：”寫景而離情自見?！巴鯂S也講過：“昔人論詩,有景語情語之別,不知一切景語皆情語也?！?/span>
注:第二句夾議論，萬里與一人對比突出一個”空“字，襯托后兩句的南飛雁。唐李商隱有句：萬里云羅一雁飛，一句內(nèi)有對比，一句寫盡整首《重別周尚書》。
1、王維絕句《送元二使安西》前寫景后抒情
說送別詩怎能少了王維的這首《渭城曲》呢？
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青楊柳新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
清代徐增《而庵說唐詩》評價：
人皆知此詩后二句妙，而不知虧煞前二句提頓得好。此詩之妙只是一個真，真則能動人。后維偶于路旁，聞人唱詩，為之落淚。
前二句寫景絕妙，輕塵暗藏”行塵“，楊柳暗藏”折柳“，加上”客舍“一詞，自然令人聯(lián)想到暗藏的”送別“之意。
后兩句抒情，不像《與蘇武詩》中相約后會有期：安知非日月，弦望自有時。而是用曲筆寫真情：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。這一首和《詩經(jīng)·燕燕》一樣，以樂景反襯哀情。
這首絕句2、3句失黏，王維寧肯失黏也不把1、2句顛倒，可見一二句之妙，第一句寫行塵（行人的馬塵），第二句寫折柳（送別），顛倒不得。
2、五律《送杜少府之任蜀州》少景多情
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
這也是一首著名的送別詩，第一聯(lián)對仗（首句押韻因此韻腳平平相對），第二聯(lián)不對仗，被稱為偷春體。
第一聯(lián)寫景，但是景色闊大，想象多于眼中所見，這是虛境不是實境。后三聯(lián)都是抒情。
3、李白《送孟浩然之廣陵》情景交融
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
后兩句寫景，前兩句敘事多用實詞，都是華麗的意象：黃鶴樓、煙花三月、揚州。通篇情景交融而成。
1、辛棄疾《鷓鴣天 送人》
唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。
今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難！
前四句敘事寫景，后四句抒情，其中下闕第四、五句用雙關(guān)語：江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難！
2、周邦彥《蘭陵王 柳》
柳陰直，煙里絲絲弄碧。隋堤上，曾見幾番。拂水飄綿送行色。登臨望故國，誰識京華倦客？長亭路，年去歲來，應(yīng)折柔條過千尺。
閑尋舊蹤跡，又酒趁哀弦，燈照離席。梨花榆火催寒食。愁一箭風(fēng)快，半篙波暖。回頭迢遞便數(shù)驛，望人在天北。
凄惻，恨堆積。漸別浦縈回，津堠岑寂，斜陽冉冉春無極。念月榭攜手，露橋聞笛。沉思前事，似夢里，淚暗滴。
這首詞的章法復(fù)雜極了，是宋詞中的絕品之一。充分體現(xiàn)了周邦彥詞善于勾勒、時空交錯、曲折回環(huán)的特點。
全詞首段寫景， 以“柳”起興，是作者離開時在隋堤上所見的柳色，馬上又回憶起從前自己送人的情形，然后又轉(zhuǎn)回現(xiàn)實中：長亭路，年去歲來，應(yīng)折柔條過千尺。
第二段寫別時的感想，又開始回憶：閑尋舊蹤跡.....又回到現(xiàn)實：愁一箭風(fēng)快.....
第三段寫別后的愁懷：凄惻，恨堆積。漸別浦縈回，津堠岑寂，斜陽冉冉春無極。然后又開始回憶：念月榭攜手，露橋聞笛。又回來：沉思前事，似夢里，淚暗滴。
這首詞從實入虛 ，從虛入實，有眼前景有記憶中的景，實虛相間，情景交融 。
《蘭陵王 柳》不同其他的送別詞，整篇更多寫了自己的離情別緒，夾帶了作者當(dāng)年客中送客的回憶：曾見幾番，拂水飄綿送行色 。
送別詩有夫妻之別、親友之別、同僚之別、過客之別。有的不提名字；有的提到被送之人的名字，例如李白”聞道龍標(biāo)過五溪“；有的寫出送人的名字如：不及汪倫送我情。
有的偏重于敘事，如《渭陽》；有的偏重于寫景，情在景中，如李白《送孟浩然之廣陵》；有的偏重于寫情，如王勃 《送杜少府之任蜀州》；有的前兩句寫景后兩句抒情，如王維《渭城曲》；有的前兩句抒情，后兩句以景收，例如何遜《相送》。
老街練筆時也寫過幾首送別詩，錄入幾首歡迎詩友們交流指正：
1、絕句·別
楊柳東風(fēng)日日春，明朝俱是異鄉(xiāng)人。鷓鴣聲里斜陽外，一客瀟湘一客秦。
2、《南鄉(xiāng)子-歲歲短長亭 》 @ 老街味道
歲歲短長亭，守得春來忽又行。脈脈誰知江上柳，盈盈，魂作楊花淚作萍。
小別亦傷情，況是千山萬水橫。灑遍鄉(xiāng)愁今夜雨，聲聲，倚枕篷窗夢里聽。
@老街味道
搖落深知宋玉悲 古人悲秋為什么總要提這個風(fēng)流才子？
