學(xué)習(xí)語文應(yīng)該是很輕松的，語文，語言文字也。學(xué)好語文這門學(xué)科，對于拓展思維，豐富表達(dá)極有好處，語文也是中考、高考的主考科目，大家也對語文的學(xué)習(xí)越來越重視。
中華文明因?yàn)槲淖值靡詡鞒?，在學(xué)習(xí)語文這門學(xué)科的道路上，有些同學(xué)卻覺得并不輕松，原因無非是平時沒有打牢語文基礎(chǔ)，所謂“平時不燒香，臨時抱佛腳”，有的孩子寄希望于靠考前臨時突擊去惡補(bǔ)取得好成績，這幾乎是不可能的。
在我長期的語文教學(xué)過程中，也會跟學(xué)生和家長交流。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)上的問題，也正如家長反映到的那樣，是缺乏系統(tǒng)歸納和整理。語文雖然不如數(shù)學(xué)那樣邏輯嚴(yán)密，但也有自己的一個體系，我們學(xué)習(xí)的時候就要特別注意。
初中階段的語文基礎(chǔ)知識主要寶庫語音、文字、詞語、句子、篇章、標(biāo)點(diǎn)符號、修辭手法、文學(xué)常識、語法應(yīng)用等，這些知識都要做到分別掌握，方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。
下面老師整理了一份語文基礎(chǔ)知識的資料，適用于初中各個階段語文的學(xué)習(xí)，老師建議家長為孩子收藏了，這對孩子語文學(xué)習(xí)將會有較大的幫助。
溫馨提示：
