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“朝華”課外小課堂

第十二講：下雨時(shí)候的雷電

真的是雷公電母制造出來(lái)的嗎？

說(shuō)到閃電，我想誰(shuí)都不會(huì)陌生。西游記中，雷公和電母的形象便是古時(shí)候人們對(duì)雷雨和閃電的神秘遐想。傳說(shuō)，雷公、電母分別是掌管打雷和閃電的神仙，每當(dāng)雷雨天氣到來(lái)，雷公和電母就會(huì)讓天空產(chǎn)生雷聲陣陣，電光閃閃的壯觀景象。

這種人類無(wú)法掌控的自然現(xiàn)象，既讓古人欣喜著迷，也讓他們望而生畏。這不僅僅是因?yàn)殚W電強(qiáng)大的穿透力和摧毀性，還因?yàn)殚W電獨(dú)有的神秘色彩。

那么，接下來(lái)就讓老師帶著你一起探尋有關(guān)閃電的奧秘吧。

究竟是什么能力可以讓電母把天空變得電光閃閃呢？神話故事中是因?yàn)殡娔甘种杏姓乒荛W電的鏡子，可以讓云彩上的光芒灑到地面上。但是老師告訴你哦，現(xiàn)實(shí)中的閃電并沒有這么神秘，它是一種大氣放電現(xiàn)象。

我們可以把整個(gè)雷雨系統(tǒng)想象成一塊巨大的電池，在這塊懸浮在天地之間的巨大電池中，云層是負(fù)極，而大地則是正極，大氣層便作為大電池中間的一段。每當(dāng)雷雨天氣來(lái)臨，這塊巨大的電池便開始在天空中放電，可以瞬間在天空中放出超強(qiáng)的電流。就像《西游記》里電母手中的鏡子一樣，剎那間產(chǎn)生一道道光芒，從天空中灑到地面。

雷雨天氣來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)我們望向窗外，便會(huì)發(fā)現(xiàn)天空像被閃電撕開了一道道巨大的口子，閃動(dòng)著耀眼的光芒，發(fā)出隆隆的響聲，這說(shuō)明啊，閃電的長(zhǎng)度很長(zhǎng)，往往可以達(dá)到幾公里。我們也可以想象一下，在這被撕開了口子附近溫度可是非常的高呢。經(jīng)過(guò)科學(xué)家測(cè)算，閃電通道區(qū)域的溫度可以達(dá)到三萬(wàn)攝氏度以上，這可比我們燒開的自來(lái)水還要熱三百倍呢。

我們?cè)谇懊孢€說(shuō)到，閃電是一種放電現(xiàn)象。所以在閃電過(guò)程中，會(huì)伴隨著非常高的氣壓變化。這和我們聽到雷聲是有關(guān)系的。

聽到這里你是不是覺得這些來(lái)自天空的閃電具有很大很大的能量呢？沒錯(cuò)。那這巨大的能量可以為我們帶來(lái)些什么呢？

首先，在閃電的作用下，大氣層中的氧氣經(jīng)過(guò)反應(yīng)，能夠產(chǎn)生大量的臭氧。這對(duì)維持臭氧層的平衡有著重要的作用。你還記得我們?cè)谇懊娴男≌n堂里講過(guò)的臭氧層的知識(shí)嗎？

大氣中的臭氧層離地面垂直高度大約為十五到二十五公里，臭氧層可以吸收陽(yáng)光中對(duì)人體有害的短波紫外線，防止它到達(dá)地面。正是因?yàn)槌粞鯇拥拇嬖冢厍虮砻娴纳锊拍鼙苊庠馐茏贤饩€的傷害。同時(shí)呢，臭氧還能夠凈化空氣，為我們提供安全舒適的生存環(huán)境。所以說(shuō)呀，閃電過(guò)程中產(chǎn)生的臭氧對(duì)維持地球上的生態(tài)環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。

閃電還能產(chǎn)生植物所需的一種重要肥料——氮肥。事實(shí)上，空氣里大部分都是氮?dú)?/span>，大概占空氣總體積的百分之七十八。但這些氮元素往往會(huì)抱在一起，形成化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的氮?dú)?，不能被植物直接吸收。閃電時(shí)，在高溫高壓的條件下，大氣中的氮會(huì)被閃電打散，進(jìn)行一系列的反應(yīng)，最終將成為能被植物所吸收的氮肥。

有位科學(xué)家曾經(jīng)估計(jì)了一下，每年地球上空會(huì)出現(xiàn)三十多億次的閃電，平均每秒鐘一百次。據(jù)測(cè)算，全球每年因雷雨而合成的氮肥，就有五億噸，這五億噸從天而降的氮肥，相當(dāng)于五萬(wàn)個(gè)小化肥廠的產(chǎn)量總和。所以有人開玩笑說(shuō)，假如沒有閃電，人類就將失去一座巨大的化肥廠。這些來(lái)自天空中的化肥廠，可以給植物補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)林業(yè)的發(fā)展。

當(dāng)閃電形成后，云層中的負(fù)電荷可以通過(guò)閃電通道傳導(dǎo)到地面，這也有效的維持了地球表面的電荷平衡，為人類生存提供了安全的生活環(huán)境。

雷電產(chǎn)生的巨大聲波，也就是隆隆的聲音，可以消滅空氣中的細(xì)菌和微生物，起到滅菌的作用，使空氣得到凈化。所以，雷雨天氣后的空氣會(huì)特別的潔凈和清新，讓人感覺心曠神怡。

此外，閃電與地球上生命的起源也存在著聯(lián)系。有些科學(xué)家就提出了一切生命起源于閃電的觀點(diǎn)。當(dāng)閃電擊中原始地球的空氣和水，會(huì)進(jìn)一步產(chǎn)生一系列的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，例如氨基酸、糖類和有機(jī)化合物等等。這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是孕育生命過(guò)程所必需的，從中產(chǎn)生了一些最早期的生物，然后就一步一步進(jìn)化成高級(jí)的生物。雖然這個(gè)觀點(diǎn)還有待進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究證實(shí)，但毫無(wú)疑問，閃電作為大自然中最神秘的一股力量，勢(shì)必與生命的起源存在著某種聯(lián)系。

不過(guò)，老師可要鄭重警告你哦，閃電可是很危險(xiǎn)的，就像我們之前說(shuō)的，閃電的溫度可以達(dá)到三萬(wàn)攝氏度，比太陽(yáng)表面的溫度還要高五倍呢。同時(shí)閃電還有兩百多萬(wàn)福特的高電壓，因此閃電是一種極其危險(xiǎn)的自然現(xiàn)象。如果人體被直接打中，就會(huì)被徹底燒焦的。所以，我們平時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，雷雨天不要隨便外出，最好關(guān)起門窗，呆在室內(nèi)。就算在外面也不要驚慌，千萬(wàn)不要站在容易成為閃電目標(biāo)的大樹和大型金屬設(shè)備邊上，要盡快找到安全的避雨地方，等雷雨結(jié)束了再出來(lái)。

說(shuō)了這么多，相信你對(duì)閃電應(yīng)該有了新的認(rèn)識(shí)啦。其實(shí)啊，閃電的力量雖然可怕，但如果正確認(rèn)識(shí)它，用科學(xué)的手段進(jìn)行防護(hù)，那么，閃電不但不會(huì)給我們?cè)斐蓚?，還可以給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)很多好處呢。你要是有興趣的話，我們可以一起來(lái)探尋大自然中更多的奧秘哦。

好了，本期小課堂到這里就結(jié)束了，學(xué)完了這期小課堂的內(nèi)容，老師就要來(lái)考考你了：

閃電為什么會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)有好處呢？

快把你的答案回復(fù)給我們吧。期待你的回答哦。

END

現(xiàn)在城市里的孩子都被鋼筋水泥包圍，孩子越來(lái)越難以看見大自然真實(shí)的樣子。同時(shí)，學(xué)校的教育更重視孩子的課內(nèi)學(xué)習(xí)，忽視孩子的課外知識(shí)積累，家長(zhǎng)時(shí)間有限，也不知道到底要教給孩子什么。

所以，我們朝華讀書的小伙伴就希望通過(guò)我們的公眾號(hào)，幫助我們的家長(zhǎng)豐富孩子的課外生活，積累課外知識(shí)。

既然現(xiàn)實(shí)讓我們無(wú)法把孩子帶到世界的面前，那么，就不如把世界帶到孩子的面前。

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