最近，中國(guó)未成年人網(wǎng)小未收到很多家長(zhǎng)的問(wèn)題：“為什么孩子成績(jī)上不去？” 孩子成績(jī)差，歸根結(jié)底與學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系。答題速度慢、涂涂改改、糾結(jié)一道題、不仔細(xì)審題......這些壞習(xí)慣或多或少都影響最后的分?jǐn)?shù)。而唯一的解決方法，就是讓孩子改掉這些學(xué)習(xí)壞習(xí)慣。 題目不細(xì)看 馬上動(dòng)筆寫 相信很多家長(zhǎng)都能夠發(fā)現(xiàn)，失分的題目80%并不是孩子不會(huì)做，而是是“粗心大意”。一遇到會(huì)做的題就興奮的做錯(cuò)，經(jīng)常少看幾個(gè)字、漏寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、計(jì)算上的失誤、選擇題知道A卻誤選B等。 應(yīng)對(duì)方法： 審題不仔細(xì)，直接反映孩子缺乏閱讀的習(xí)慣。家長(zhǎng)每天可讓孩子抽出15分鐘時(shí)間來(lái)進(jìn)行讀題練習(xí)，挑選他經(jīng)常做錯(cuò)的題目，在讀的過(guò)程要保持一定節(jié)奏，切忌越讀越快。 讀完一道題后，家長(zhǎng)要輔助孩子找出每道題中隱藏的陷阱，并用筆畫圈標(biāo)記上。養(yǎng)成習(xí)慣后，考試讀題的時(shí)候，孩子就能很快注意到這些問(wèn)題，減少題目理解偏差而造成的錯(cuò)誤。
只抄答案
不看步驟
很多學(xué)生，遇到難題，直接抄同學(xué)的答案，省略步驟草草了事，就認(rèn)為自己已經(jīng)解決問(wèn)題了。即使是老師上課講解題目，這些學(xué)生也會(huì)只寫答案，這是學(xué)習(xí)過(guò)程中最嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
應(yīng)對(duì)方法：
家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子及時(shí)復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺和總結(jié)歸納“錯(cuò)題集”，每周一次。可以與同學(xué)交換，相互點(diǎn)評(píng)，從討論中吸取教訓(xùn)，避免再犯。同時(shí)，要讓孩子養(yǎng)成“做事有始有終”的習(xí)慣。
平時(shí)寫作業(yè)不直接告訴孩子答案，而應(yīng)該將答案作為最后的參考。比如，填空題、選擇題、判斷題思考1-2分鐘；應(yīng)用題思考5-10分鐘。仍然沒(méi)有答案，再讓參考答案學(xué)習(xí)步驟解析。
打草稿寫筆記
雜亂無(wú)章
有的孩子筆記本、草稿本各一本，書面條例清晰，讓人看了很舒服。但有的孩子本子上，同一本書上寫著老師講的重點(diǎn)知識(shí)，圖畫，草稿。也不寫題號(hào)，根本弄不清是哪道題。
應(yīng)對(duì)方法：
家長(zhǎng)應(yīng)該事先給孩子買3-5本筆記本，封面標(biāo)上“XX科目草稿本/筆記本”。統(tǒng)一用“黑筆”寫字，特別重要的知識(shí)用“彩色記號(hào)筆”劃出來(lái)。這樣有助于培養(yǎng)孩子清晰的思路，以后查找資料也更加方便。
打草稿時(shí)，例如數(shù)學(xué)，可用紅筆在本子上，將一頁(yè)紙分成左右欄2個(gè)板塊，或是4個(gè)或6個(gè)格子板塊。解體在方塊內(nèi)進(jìn)行，這樣打草稿運(yùn)算清晰，不容易寫錯(cuò)和記錯(cuò)。
平時(shí)不學(xué)習(xí)
考前臨陣磨槍
很多學(xué)生作業(yè)不及時(shí)上交，一拖再拖。老師一問(wèn)他怎么回事，經(jīng)常打馬虎眼?？荚嚳扉_(kāi)始了，才緊張起來(lái)要抓緊看書，表現(xiàn)出努力的樣子。
應(yīng)對(duì)方法：
語(yǔ)文和英語(yǔ)重在積累，數(shù)學(xué)重在運(yùn)用。家長(zhǎng)必須讓孩子改掉“不到最后不學(xué)習(xí)”的壞毛病。對(duì)于這些孩子，拖得越久，問(wèn)題就越大，成績(jī)自然也就不會(huì)好。而唯一的解決方法是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題盡快解決。
給孩子一個(gè)明確的時(shí)間限制，將守時(shí)的責(zé)任交給他們。如“離上學(xué)還有10分鐘”“15分鐘準(zhǔn)備時(shí)間到了，現(xiàn)在開(kāi)始閉卷答題”等。這種簡(jiǎn)短陳述能讓他學(xué)會(huì)怎樣管理時(shí)間，改掉拖拉的壞習(xí)慣。
做題沒(méi)順序
總是在亂找東西
這類孩子作業(yè)經(jīng)常不按照順序做，速度比較慢，浪費(fèi)時(shí)間，也答不對(duì)題目。上課總喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，玩一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。老師提問(wèn)時(shí)，往往連是什么問(wèn)題都不知道。
應(yīng)對(duì)方法：
真正要治本，首先父母要讓孩子自己做事，動(dòng)手打掃房間，整理衣柜，書架分類，培養(yǎng)孩子生活上的條理性。然后，晚上孩子做作業(yè)，讓他自己安排作業(yè)的順序。
例如，考試前5分鐘審題，分析卷子題目的難度。先做比較難的部分，審題15秒，嘗試答題3分鐘，如果沒(méi)有頭緒直接跳過(guò)。把自己擅長(zhǎng)的部分放在最后，因?yàn)楸旧碛邪盐盏牟蝗菀壮霈F(xiàn)失誤，可以最快提速。
期中考試即將來(lái)臨，面對(duì)成績(jī)不好孩子，家長(zhǎng)們可針對(duì)以上5種情況，幫孩子對(duì)號(hào)入座，及時(shí)解決，孩子的成績(jī)肯定會(huì)一次比一次高！
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