眾所周知，教育對(duì)于孩子未來，起到了非常重要的作用。孩子從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，就是他們最好的財(cái)富，這些財(cái)富可以伴隨他們一生，使他們的學(xué)習(xí)工作更加順利，可以說，優(yōu)秀的孩子都是管出來的。
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農(nóng)村媽媽培養(yǎng)出三位博士
李秀華是個(gè)再平凡不過的農(nóng)村婦女，她養(yǎng)育了三個(gè)孩子，但是因?yàn)楫?dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)落后，所以教育條件也是很艱難。但李秀華一直堅(jiān)信，知識(shí)能夠改變命運(yùn)，她希望自己的孩子，能夠走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。有了這樣的信念，哪怕家庭條件再困難，李秀華也從沒有苛刻孩子的教育資源。
因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)比較大，很多人都勸他讓老大早早出去上班，供老二和老三上學(xué)，但是她卻嚴(yán)辭拒絕了，夫妻倆硬是咬牙撐住了一個(gè)家庭的開銷。
李秀華夫婦在管教孩子方面十分嚴(yán)格，孩子早早的就要起床讀書，然后在幫助家里打掃，有時(shí)還要下地干活兒，家里的老人看娃太小，實(shí)在是不忍心想上前幫忙，但是李秀華堅(jiān)持讓孩子自己做自己的事情，絕不允許其他人幫忙。
這樣三個(gè)孩子從小便養(yǎng)成了獨(dú)立能力，在學(xué)習(xí)上追求上進(jìn)、一絲不茍，與此同時(shí)父母勤懇、吃苦耐勞的性格，也在無形之中影響了他們。
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在教育資源十分落后的地方，李秀華竟然一下子教育出了三個(gè)博士。這個(gè)故事引起了許多人的關(guān)注，也讓無數(shù)父母感受到了家庭教育，對(duì)于孩子影響力和塑造作用。
父母是孩子最好的老師，教育很多時(shí)候也是在拼父母，拼誰能夠下狠心嚴(yán)格管教孩子，誰學(xué)習(xí)上更重視，誰能為孩子創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
養(yǎng)出三位博士的寶媽說：狠狠地管住孩子這些方面，更容易成才。
一、管住孩子的嬌氣
一塊上好的璞玉，要經(jīng)過上千萬次的打磨，才能成為奪目的玉器，孩子同樣也是如此。需要生活的磨練和不斷地學(xué)習(xí)，才能夠不斷超越自我，成為出色的人。
孩子都是父母的心肝寶貝，在家里幾乎都是嬌生慣養(yǎng)，但是在學(xué)習(xí)上不能嬌慣孩子。學(xué)習(xí)是需要吃苦的，孩子們需要在酷暑嚴(yán)寒的天氣中學(xué)習(xí)，更要早起晚睡的努力和長(zhǎng)久的堅(jiān)持。吃不了苦，自我放棄是孩子學(xué)習(xí)路上的絆腳石，所以在學(xué)習(xí)上家長(zhǎng)定不能心軟，管住孩子?jì)蓺獾男愿?，幫助他們努力克服學(xué)習(xí)中的苦。
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二、管住孩子的懶惰
天才是1%的天賦和99%的汗水，在家庭條件和教育資源不對(duì)等的情況下，勤奮和努力是幫助孩子實(shí)現(xiàn)超越的唯一辦法，而懶惰是大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)失敗的最大原因。
李秀華之所以能夠培養(yǎng)出三個(gè)博士生，是因?yàn)樗龓椭⒆羽B(yǎng)成了，勤奮刻苦的性格，每天早上他要起床割草喂豬，孩子也會(huì)跟著起床學(xué)習(xí)干活，這樣就能幫助孩子，爭(zhēng)取到更多學(xué)習(xí)時(shí)間，才讓他們的人生實(shí)現(xiàn)了超越。
三、管住孩子的欲望
在教育孩子的時(shí)候，我們經(jīng)常會(huì)說松弛有度、學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合，但是不加克制的娛樂和放松，也會(huì)在無形之中拖垮孩子，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中變得怠慢%、松懈、消極。
尤其是現(xiàn)在電子產(chǎn)品非常發(fā)達(dá)，孩子能夠接觸到的網(wǎng)游、動(dòng)漫層出不窮，給他們帶來了巨大的誘惑，都會(huì)使孩子無心學(xué)習(xí)，一心沉溺于娛樂世界當(dāng)中。所以管住孩子的欲望非常重要，要幫助他們養(yǎng)成制定時(shí)間計(jì)劃的習(xí)慣，把學(xué)習(xí)放在第一位，在完成任務(wù)的前提下適度放松。
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那么如何科學(xué)地管教孩子，使我們的教育更有成效呢？大家不妨試試下面這幾種方法。
1.孩子自己去體驗(yàn)后果
很多道理說了無數(shù)遍，孩子還是視若無睹，其實(shí)說再多次，都比不上讓孩子去體驗(yàn)一次。在管教孩子方面，要讓他自己領(lǐng)悟到，自己的行為會(huì)造成什么樣的結(jié)果，從而為自己的結(jié)果承擔(dān)。
2.放下身段跟孩子交流
在教育孩子時(shí)，很多家長(zhǎng)過于嚴(yán)肅，喜歡用自己的威嚴(yán)，去逼迫孩子照自己的方法去做，這樣其實(shí)會(huì)更容易觸發(fā)孩子的逆反心理，造成父母之間的矛盾。不妨試試蹲下來平視孩子，跟他們面對(duì)面地談心，選擇更利于他們接受的方法溝通。
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3.結(jié)合情境進(jìn)行教育
孩子都具有同理心，當(dāng)家長(zhǎng)結(jié)合身邊的事情進(jìn)行教育時(shí)，他們更容易感同身受。孩子的攀比心一點(diǎn)不比父母小，他們都希望成為父母眼中，最優(yōu)秀的那個(gè)孩子，所以舉一些實(shí)際的案例，或者以講故事的方法，讓他們更容易接受。
優(yōu)秀孩子的背后，都有一對(duì)善于管教的家長(zhǎng)，好的家庭教育能夠給孩子更好的未來，在教育問題上，家長(zhǎng)們一定要重視起來，讓孩子從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，為他們的人生保駕護(hù)航。
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