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[轉(zhuǎn)載]沉默的理解-維特根斯坦《邏輯哲學(xué)論》中的語(yǔ)言觀辨正

                   

摘要:維特根斯坦堅(jiān)信“的確有不可說(shuō)的東西”。這個(gè)東西是什么?用他的話講就是“當(dāng)下”或“現(xiàn)在”的語(yǔ)言-世界。就此他提到邏輯形式等;所謂邏輯形式等不可說(shuō),在維特根斯坦看來(lái),只能是就當(dāng)下的語(yǔ)言-世界而言的??梢哉f(shuō)這是合理解讀維特根斯坦核心思想的關(guān)鍵所在。(本文發(fā)表于《社會(huì)科學(xué)論壇》2009年第12期)

關(guān)鍵詞:不可說(shuō);正在;無(wú)所謂;唯一性(沉默)           

 

《邏輯哲學(xué)論》是一部非常重要的哲學(xué)著作。它自問(wèn)世以來(lái),一直有很多解讀,特別是對(duì)其中的哲學(xué)思想,可謂眾說(shuō)紛紜。維特根斯坦在世時(shí),這種情形就已經(jīng)存在;他一直抱怨人們誤解了他的思想,而他本人也承認(rèn)表達(dá)得不夠好,沒(méi)能說(shuō)清楚。[1]187-188但其中核心觀點(diǎn)無(wú)疑是明確的。他在書的序言[1]187和寫給羅素的一封信中[2]127,都一再予以強(qiáng)調(diào),這就是,作為全書結(jié)論的“凡是不可說(shuō)的東西,必須對(duì)之沉默”。筆者認(rèn)為這是一個(gè)非常重要的哲學(xué)思想。但問(wèn)題是到底什么是不可說(shuō)的東西?本文將說(shuō)明,維特根斯坦所謂不可說(shuō)的東西,并非通常所認(rèn)為的那樣是語(yǔ)言或世界之外的什么東西,恰恰相反,而是語(yǔ)言或世界本身不可說(shuō);語(yǔ)言或世界之外的東西談不上可說(shuō)不可說(shuō)。本文將表明,對(duì)維特根斯坦的誤解,實(shí)際上正是他所指出的對(duì)語(yǔ)言的誤解。

                                   第一節(jié) 什么不可說(shuō)?

《邏輯哲學(xué)論》中明確提到的不可說(shuō)的東西按照某種順序大致有以下四類:第一類,對(duì)象不可說(shuō)。“對(duì)象是簡(jiǎn)單的”(2.02)[1](下引該書正文只注序號(hào))。“對(duì)象構(gòu)成世界的實(shí)體。因此它們不可能是組合成的”(2.021)?!拔抑荒転閷?duì)象命名。指號(hào)代表對(duì)象,我只能說(shuō)它,卻不能把它說(shuō)出來(lái)。一個(gè)命題只能說(shuō)一個(gè)事物如何,而不能說(shuō)它是何”(3.221)。第二類,邏輯形式等不可說(shuō)。“命題能表現(xiàn)全部實(shí)在,但是不能表現(xiàn)其為能表現(xiàn)實(shí)在而必須與實(shí)在共有的東西--邏輯形式。為能表現(xiàn)邏輯形式,我們必須能使自己連同命題都處于邏輯之外,亦即處于世界之外”(4.12)。“命題不能表現(xiàn)邏輯形式,邏輯形式反映于命題中。語(yǔ)言不能表現(xiàn)那反映在語(yǔ)言中的東西。我們不能用語(yǔ)言表達(dá)那自身表達(dá)于語(yǔ)言中的東西。命題顯示實(shí)在的邏輯形式。命題揭示實(shí)在的邏輯形式”(4.121)。另外,價(jià)值、倫理、美學(xué)等也是不可說(shuō)的(6.41,6.42,6.421,6.52,6.521)。第三類,命題(事態(tài))的總和、整體,或“我的語(yǔ)言或世界的界限”(形而上學(xué)的主體)不可說(shuō)?!爸黧w不屬于世界,但是它是世界的一個(gè)界限”(5.632)。界限“非世界的一部分”(5.641)?!皩?duì)世界之為一有限界的整體的感覺(jué),是神秘的”(6.45)。第四類,“……不可說(shuō)”不可說(shuō)。“有關(guān)哲學(xué)的東西所寫的命題和問(wèn)題大多并非謬誤,而是無(wú)意義的。因此,我們根本不能回答這類問(wèn)題,而只能明確指出其無(wú)意義性”(4.003,6.5,6.53)。比如他自己的“不可說(shuō)”理論本身,我們?cè)陬I(lǐng)會(huì)之后,就應(yīng)該像在爬上梯子之后把梯子拋掉一樣加以對(duì)待。類似的懷疑論,都是無(wú)意義的(6.51)。

問(wèn)題是明顯的。第一,對(duì)象(名字)不可說(shuō)是什么意思?乍一看這不自相矛盾嗎?命名不就是在說(shuō)嗎?維特根斯坦當(dāng)然不是這個(gè)意思,他的意思是,“名字類似于點(diǎn)”(3.144),“名字不可能用定義繼續(xù)分析下去:它是一種初始指號(hào)”(3.26),“任何獨(dú)自具有一種意謂的指號(hào)都不可能這樣加以分解”(3.261)?!爸柑?hào)的使用把它們所未表達(dá)的東西顯示出來(lái)。指號(hào)的使用把它們所隱含的東西說(shuō)出來(lái)”(3.262)?!拔┆?dú)命題具有意義;惟獨(dú)在命題的關(guān)聯(lián)中,一個(gè)名字才具有意謂”(3.3)。這里的問(wèn)題是命題為什么不是或不能是對(duì)對(duì)象(名字)的一種“說(shuō)出來(lái)”?應(yīng)該如何理解“一個(gè)命題只能說(shuō)一件事物如何,而不能說(shuō)它是何”?

第二,邏輯形式等不可說(shuō)是什么意思?這里有一個(gè)基本事實(shí),正如羅素所言,世界之中的我們已經(jīng)就此說(shuō)了一大堆,而且是非說(shuō)不可的。比如維特根斯坦在書的序言中所提到的“弗雷格的偉著”,如果“邏輯形式”不是另有所指的話,那么這顯然是關(guān)于邏輯形式的,不論如何畢竟已經(jīng)說(shuō)出,而且是非說(shuō)不可的。他自己也認(rèn)為,“倫理學(xué)是探討生命的意義,或者探討什么使生命值得活下去,或者探討生活的正確方式”,[3]249這當(dāng)然也不是不可說(shuō)的。價(jià)值、美學(xué)等也是這個(gè)道理。對(duì)此,維特根斯坦當(dāng)然是清楚的,所以他又說(shuō),它們是不可說(shuō)的,但可以在語(yǔ)言中得到“顯示”。這能算是一種回答嗎?羅素不無(wú)針砭地指出:“我承認(rèn)這使我有某種理智上不快的感覺(jué)?!?sup>[2]12在這里,維特根斯坦沒(méi)有把問(wèn)題說(shuō)清楚是不可否認(rèn)的。那么維特根斯坦到底是在什么意義上說(shuō)邏輯形式等不可說(shuō)呢?

第三,命題的總和或“界限”不可說(shuō)是什么意思?他認(rèn)為很簡(jiǎn)單,世界之內(nèi)何來(lái)界限?我們的視野中能有自己的眼睛嗎?(5.633,5.6331)我們能站在世界之外嗎?“對(duì)世界之為一有限界的整體的感覺(jué),是神秘的”。問(wèn)題在于,就他而言,界限、總和確實(shí)不可說(shuō),但又不得不去說(shuō),因?yàn)椤哆壿嬚軐W(xué)論》的主要目的就是要為思維的表達(dá)劃一條界限,因此他認(rèn)為,為了達(dá)到這個(gè)目的,就“必須能思及這個(gè)界限的兩邊(也就是說(shuō),我們必須能思不可思者)”。[1]187這樣要問(wèn),我們究竟在什么意義上說(shuō)它們不可說(shuō)?另外,我們又在什么意義上說(shuō)它們可說(shuō),而且并無(wú)表面上看到的那種自相矛盾?后一問(wèn)題,我們將連同(第四類)為什么“……不可說(shuō)”也不可說(shuō)這一問(wèn)題一起在本文第五節(jié)討論。

可以說(shuō),維特根斯坦關(guān)于第二類不可說(shuō)的東西的表述,為整個(gè)問(wèn)題的解決指出了一個(gè)與通常理解截然不同的方向。為什么這么說(shuō)呢?問(wèn)題的關(guān)鍵在于搞清維特根斯坦是怎樣理解語(yǔ)言的。

                                   第二節(jié) 為什么不可說(shuō)?

“哲學(xué)通過(guò)清楚地表現(xiàn)可說(shuō)的東西而意謂著不可說(shuō)的東西”(4.115)。什么是“不可說(shuō)的東西”?就是比如“邏輯形式”等,是與命題或事態(tài)水乳交融的東西,用他本人的話講就是“在命題中、語(yǔ)言中的東西”,即僅僅由命題“意謂”或“顯示”著的東西。就是說(shuō),所謂邏輯形式不可說(shuō),并不是單就邏輯形式本身而言不可說(shuō),而是在命題中的僅僅“顯示”著的邏輯形式不可說(shuō)。因?yàn)椋绻覀兡苷f(shuō)出命題中的邏輯形式,也就意味著我們能對(duì)命題說(shuō)點(diǎn)什么,而維特根斯坦認(rèn)為這是不可能的。因?yàn)橐雽?duì)命題說(shuō)點(diǎn)什么,我們就必須能把自己連同這個(gè)“說(shuō)”一起置于被說(shuō)的命題之外,他認(rèn)為,這在原則上也是做不到的。為什么?因?yàn)?,一旦超出命題來(lái)述說(shuō)命題的什么時(shí),命題就不再是其本身、本來(lái)面目了。就是說(shuō),這時(shí)的命題已經(jīng)不再是原初的、當(dāng)下的、本真態(tài)的“命題”,或正在說(shuō)著的“命題”,這時(shí)候,其正在性是無(wú)從談起或無(wú)所謂的。而維特根斯坦所討論的命題,我們馬上就會(huì)看到恰恰是正在的命題。這一區(qū)分極其重要,二者決不可混淆。

由于問(wèn)題非常重要,為幫助理解,我們?cè)贀Q一種說(shuō)法來(lái)表述。就維特根斯坦而言,什么不可說(shuō)?不是語(yǔ)言之外的東西,而是語(yǔ)言本身不可說(shuō);當(dāng)然,所謂不可說(shuō),意思是不可被述說(shuō)。這樣讀者可能就要問(wèn),這怎么會(huì)呢?是的,不用說(shuō),就通常的理解而言,語(yǔ)句是可以被述說(shuō)的。不過(guò)它在任何情況下都可以被述說(shuō)嗎?不!在這樣一種情況下,即在當(dāng)下或本真態(tài)時(shí),它是不可被述說(shuō)的,或是不可說(shuō)的。而維特根斯坦所謂“不可說(shuō)”指的恰恰就是這種情況。什么是當(dāng)下的語(yǔ)言?就是當(dāng)我們正在說(shuō)話時(shí),這時(shí)的語(yǔ)言就是當(dāng)下的或本真態(tài)的語(yǔ)言;而當(dāng)我們談到這個(gè)語(yǔ)句的時(shí)候,它便成為一個(gè)新的語(yǔ)言單位的成分,它的正在性顯然已經(jīng)無(wú)所謂了,這時(shí)它與正在時(shí)是不一樣的,這一定不能混淆,否則就是悖論性錯(cuò)誤,在一定的條件下就會(huì)有悖論邏輯矛盾。比如說(shuō)謊者:“不論我說(shuō)什么都是假的”(以下簡(jiǎn)稱“全假”)。[4]73作為正在說(shuō)著的“全假”,我們就不可說(shuō)它(正在的“全假”)為假;或者說(shuō),當(dāng)“'全假’假”時(shí),即“全假”被述說(shuō)、被反思時(shí),這時(shí)的“全假”就不能是正在的“全假”。上面兩種說(shuō)法是一回事,因?yàn)?,如果可以說(shuō)得“(正在的)'全假’是假的”,這無(wú)疑意味著我們所反思的“全假”(即“'全假’假”中的“全假”)是說(shuō)謊者本人所說(shuō)的“全假”的(正在的)本意,因此,“'全假’假”的意思就是“全假”并且“'全假’假”的意思,悖論和邏輯矛盾就不可避免。這樣,我們就歸謬地即邏輯地而非僅僅思辨地證明了正在的“語(yǔ)言”的確是不可說(shuō)的。(剛才所涉及到的一些基本概念,比如“正在”、“無(wú)所謂”、“悖論性錯(cuò)誤”等及相關(guān)問(wèn)題,筆者在拙作《悖論與“自指”》[5]、《悖論的根源》[6]兩文中已有充分的討論,這里無(wú)法詳述。)正是在這個(gè)意義上,維特根斯坦指出:“任何命題都不可能述及自身,因?yàn)槊}指號(hào)不可能包含于自身(這就是全部的“類型論”)”(3.332)。由此可知,維特根斯坦之所以認(rèn)為“邏輯形式”等不可說(shuō),原因同樣在于它是就正在的“命題”而言的;對(duì)于正在的命題,我們說(shuō)不得邏輯形式等。理解的關(guān)鍵在于要搞清楚,這里所說(shuō)的是正在的“命題”,而不是無(wú)所謂正在的命題。對(duì)象(名字)也是這樣,盡管“對(duì)象包含著事況的一切可能性”,(2.014)但就正在的對(duì)象(“初始指號(hào)”)而言,這些可能性也是不可說(shuō)的(這就是第一類所謂不可說(shuō)的東西);并且這一點(diǎn),對(duì)于任何規(guī)模的語(yǔ)言單位都是適用的。

維特根斯坦說(shuō)邏輯形式“在命題中”是什么意思?“在命題中”僅僅意味著它是“不可說(shuō)的東西”,并不是“可說(shuō)的東西”;“可說(shuō)的東西”是明擺著的,而“不可說(shuō)的東西”只能是“顯示”著的。比如,語(yǔ)句“雪是白的”,反思地看,“這個(gè)語(yǔ)句有四個(gè)字”,這就是“不可說(shuō)的東西”,它不像“雪是白的”那樣是明擺著的(“可說(shuō)的東西”),用維特根斯坦的話說(shuō)只是“顯示”著的?!?b>可顯示的東西是不可說(shuō)的”(4.1212)。維特根斯坦的意思是說(shuō),就正在的“雪是白的”而言,“這個(gè)語(yǔ)句有四個(gè)字”是不可說(shuō)的,他沒(méi)有說(shuō)“雪是白的”有“這個(gè)語(yǔ)句有四個(gè)字”這層意思,但也沒(méi)有說(shuō)沒(méi)有這層意思。他認(rèn)為,“把一種形式特性硬加之于一個(gè)命題,正如否定它具有這種特性一樣,都是無(wú)意義的”(4.124)。那么“顯示”是什么意思?實(shí)際上也就是他在書中所提到的“隱含”(3.262)或“意謂”(4.115)等意思。讀者可能要問(wèn),怎么一會(huì)兒是“顯示”,一會(huì)兒是“隱含”?所以,準(zhǔn)確地講應(yīng)該是無(wú)所謂的意思,即語(yǔ)句正在時(shí)既不意味著沒(méi)有,也不意味著有。也就是說(shuō),當(dāng)語(yǔ)句正在時(shí),它的任何內(nèi)在屬性,或我們對(duì)語(yǔ)句的任何外在反思(二者是一回事)都只能是無(wú)所謂的。這樣,“顯示”與“隱含”之類的矛盾,比如他在《哲學(xué)研究》中具體涉及到的所謂“游戲規(guī)則悖論”問(wèn)題就迎刃而解了:規(guī)則在正在的“游戲”中,既不能說(shuō)有,也不能說(shuō)沒(méi)有。[7]121

讀者可能會(huì)有這樣的疑慮,維特根斯坦的表述中確實(shí)有這樣的意思嗎?答案是肯定的;以上所引可見(jiàn)一斑。但他在《邏輯哲學(xué)論》中對(duì)這一思想的表述是不理想的,所以,他在后期著作《哲學(xué)研究》中又一再竭力說(shuō)明他在《邏輯哲學(xué)論》中講過(guò)而沒(méi)有講清楚的思想,并且有了比《邏輯哲學(xué)論》更好的表述,盡管大多是舉例說(shuō)明。(在后期哲學(xué)中,發(fā)生變化的主要是他前期哲學(xué)中的實(shí)在論思想。[8])他寫道:“我看著一只動(dòng)物,人們問(wèn)我,'你看見(jiàn)了什么?’我回答:'一只兔子?!?#8213;―我看到一處風(fēng)景,突然一只兔子一竄而過(guò),我驚呼道'一只兔子’。”他指出,報(bào)告“一只兔子”與驚呼“一只兔子”是全然不同的;[7]300可以想一想,不同在哪里呢?不同就在后者是正在的,前者是無(wú)所謂正在的。他把這種差別稱作他所要尋找的“語(yǔ)法上的差別”,[7]282、[3]342-343并竭力使“語(yǔ)言”的正在性顯示出來(lái):“一個(gè)意向的自然表達(dá)是什么?――請(qǐng)看一只貓?jiān)谕低底呓恢圾B(niǎo)時(shí)的情況;或者看看一只要逃跑的野獸吧”。[7]251所謂“自然表達(dá)”實(shí)即正在。他在大量的類似討論之后曾設(shè)想通常的“第一人稱現(xiàn)在時(shí)直陳式的一個(gè)不同的變化”,[7]291他所理解的“第一人稱現(xiàn)在時(shí)直陳式”,簡(jiǎn)單地講就是正在(或維特根斯坦所謂“現(xiàn)在”;筆者認(rèn)為用“正在”要更好一些)的“語(yǔ)言”。他指出,“當(dāng)語(yǔ)言休假時(shí),哲學(xué)問(wèn)題就產(chǎn)生了”。[7]29所謂“語(yǔ)言休假”,就是非正在狀態(tài),或作為成分時(shí)的語(yǔ)言。他認(rèn)為,正在的“語(yǔ)言”是說(shuō)不得的。他寫道:“你向前沖擊,因而就不可能來(lái)觀察你的前沖”。[7]200意即:“任何命題都不可能述及自身”?!叭绻以噲D通過(guò)下述方式,即:我不斷地重復(fù)我害怕這句話,同時(shí)注意我自己,似乎要從我的眼角上觀察出我的靈魂;以此來(lái)解決'我指的是什么?’'我說(shuō)到它時(shí)我想的是什么?’這樣的問(wèn)題,那么我將不可能找到答案?!?sup>[7]286這里所謂“靈魂”無(wú)疑就是指正在的“害怕”;而對(duì)正在的“害怕”,我們是說(shuō)不得什么的。“什么是恐懼?'感到害怕’意味著什么?如果我想通過(guò)一個(gè)指示動(dòng)作來(lái)定義它――我就應(yīng)當(dāng)表演害怕?!?sup>[7]286也即,如果想要說(shuō)出正在的“害怕”,這個(gè)人就必須進(jìn)入“害怕”――表演,使其正在。他在討論“痛”、“憂傷”、“哭喊”、“確信”、“相信”等時(shí)都作了同樣意思的表述。[7]133、284、287、291“如果人們問(wèn):'語(yǔ)句是怎樣做到起代表作用的?’――回答可以這樣:'你不知道嗎?當(dāng)你使用語(yǔ)句時(shí),你當(dāng)然是看到的了’。沒(méi)有什么東西是隱蔽著的。”[7]193顯然,“當(dāng)你使用語(yǔ)句時(shí)”,這時(shí)的“語(yǔ)句”講的就是正在的“語(yǔ)言”。他接著指出,如果這樣來(lái)回答,那么人們就要反駁,“是的,但是一切進(jìn)行的那么快,而我希望看到它可以說(shuō)是鋪展開(kāi)來(lái)的樣子”。維特根斯坦認(rèn)為,“這里很容易走進(jìn)哲學(xué)上的這種死胡同:在這里,人們相信我們的任務(wù)的困難之處在于我們必須去描述難以把握的現(xiàn)象,稍縱即逝的當(dāng)下經(jīng)驗(yàn),或者諸如此類的東西”。[7]194這里,“當(dāng)下”等講的都是正在的意思,而正在的“語(yǔ)言”我們對(duì)之是說(shuō)不得什么的,我們的眼前(即通常反思時(shí))不可能有正在的“語(yǔ)言”“鋪展開(kāi)來(lái)的樣子”。關(guān)于這一點(diǎn),讀者可以考慮一下,我們?cè)凇罢f(shuō)”的時(shí)候能否同時(shí)又“說(shuō)”這“說(shuō)”?這樣,《邏輯哲學(xué)論》中比如上面所提到的“我們不能用語(yǔ)言表達(dá)那自身表達(dá)于語(yǔ)言中的東西”等表述,就很好理解了。他的使用論(特別是在后期哲學(xué)中[9]336)或游戲論,實(shí)質(zhì)上都可以而且應(yīng)該在這個(gè)意義上來(lái)(引申)解讀,即:“使用”或“游戲”不是對(duì)語(yǔ)言的通常反思,而是語(yǔ)言的正在,[7]118是“正在”的一種不同的說(shuō)法。[7]7

需要指出,在《邏輯哲學(xué)論》和《哲學(xué)研究》中,關(guān)于“語(yǔ)言”的正在性描述及“不可說(shuō)”表述是極其豐富的,然而表面上看起來(lái)卻非常難于理解,甚至不知所云。就此,維特根斯坦深刻地指出:“哲學(xué)之病的一個(gè)主要原因――偏食:人們只用一種類型的例子來(lái)滋養(yǎng)他們的思想”。[7]235他指的實(shí)際上就是我們對(duì)“正在”概念的缺乏,把“語(yǔ)言”僅僅理解為成分性的作為日常對(duì)象的語(yǔ)言,即非正在的語(yǔ)言。盡管這本身沒(méi)有什么不可以,但作為對(duì)“語(yǔ)言”的理解卻是不夠的,是偏食;在特定的條件下,就會(huì)有對(duì)語(yǔ)言的誤解,我們就會(huì)犯悖論性錯(cuò)誤?!耙环N表述只有在生活之流中才有意義?!?sup>[10]83所以他認(rèn)為,哲學(xué)的任務(wù)就是語(yǔ)言批判。不過(guò)此批判非彼批判,維特根斯坦因?yàn)槭裁淳芙^邏輯實(shí)證主義對(duì)他的極為推崇的解讀,至此,問(wèn)題所在也就一目了然了。

                                      第三節(jié) 對(duì)語(yǔ)言的誤解

我們集中講一講羅素對(duì)維特根斯坦的誤解,以及建立在這個(gè)誤解基礎(chǔ)上的對(duì)維特根斯坦的批評(píng);羅素的誤解,典型地體現(xiàn)了我們對(duì)維特根斯坦哲學(xué)的誤解,也即對(duì)“語(yǔ)言”的誤解。這種誤解是非常普遍的,維特根斯坦認(rèn)為,這是“令人痛苦的”,“非常難以忍受的”,[9]635他指出,這使他的“虛榮心受到傷害而頗難自制”。[7]2,[10]50不過(guò)公允地講,這與維特根斯坦不成熟的闡述是有直接關(guān)系的。

顯然,就維特根斯坦而言,語(yǔ)言或世界之所以不可說(shuō),因?yàn)樗钦诘摹罢Z(yǔ)言”或“世界”,(正在時(shí),“名字”與“對(duì)象”,“命題”與“事態(tài)”,“語(yǔ)言”與“世界”的區(qū)別是無(wú)所謂的。盡管我們知道這一區(qū)分對(duì)前期維特根斯坦即“圖象論”非常重要;這一點(diǎn)本文不討論。)這在維特根斯坦,通過(guò)以上澄清,可以說(shuō)理由已經(jīng)足夠了。然而在討論相關(guān)問(wèn)題時(shí),羅素把語(yǔ)言都理解為被述說(shuō)的語(yǔ)言,因此任何一種語(yǔ)言都可以被高一級(jí)的語(yǔ)言所述說(shuō)?!半m然在任何一種語(yǔ)言中有一些語(yǔ)言所不能表達(dá)的東西,但是總有可能構(gòu)成一種高一級(jí)的語(yǔ)言,能把那些東西說(shuō)出來(lái)?!绱说鹊?,以至無(wú)窮?!?sup>[4]102已經(jīng)講過(guò),這樣認(rèn)為沒(méi)有什么不可以,反思地看,命題的邏輯形式當(dāng)然是可以說(shuō)的,問(wèn)題是他以此來(lái)批評(píng)維特根斯坦關(guān)于正在的“語(yǔ)言”說(shuō)不得的認(rèn)為,這顯然就是誤解了。由此他進(jìn)一步揣測(cè),針對(duì)他的上述分層理論,“維特根斯坦先生自然會(huì)回答說(shuō):他的整個(gè)理論可以不變地應(yīng)用于所有這樣的總和”。[2]17意即,一旦說(shuō)出總和,就立即作為成分進(jìn)入總和了,我們超不出總和。所以,(羅素揣測(cè))維特根斯坦在這個(gè)意義上認(rèn)為,語(yǔ)言(的總和)是不可說(shuō)的。[2]17[9]387-388、[11]這里我們一定要注意到話題的改變:正在的語(yǔ)言不可說(shuō)與所謂語(yǔ)言的總和不可說(shuō)根本不是一回事;前者不需要過(guò)渡到“總和”,因?yàn)樵诰S特根斯坦看來(lái),對(duì)任一正在的命題都是不可說(shuō)什么的,而一旦需要過(guò)渡到“總和”,所說(shuō)的語(yǔ)言已經(jīng)不再是維特根斯坦所說(shuō)的語(yǔ)言了??梢韵胂螅_素的解讀,就維特根斯坦看來(lái),當(dāng)然是誤解,所以維特根斯坦一再地向羅素說(shuō)明這一點(diǎn),可惜沒(méi)有講清楚。盡管沒(méi)有講清楚,如果維特根斯坦本人已經(jīng)明確指出這是誤解,那么,無(wú)論如何我們都不應(yīng)該再堅(jiān)持這種解讀了。為什么說(shuō)這是誤解呢?因?yàn)檎诘摹罢Z(yǔ)言”是不可說(shuō)的,這就夠了,羅素所解讀出的那個(gè)“說(shuō)出”便“進(jìn)入”的循環(huán),從何談起呢?羅素接著指出,對(duì)于(他料想中的)維特根斯坦的回答的“唯一反駁是否認(rèn)有任何這類的總和”。[2]17(可見(jiàn)羅素對(duì)維特根斯坦的解讀只是一種否定性解讀,這也是我們?cè)诓捎眠@一解讀時(shí)所應(yīng)該注意到的。)盡管這是對(duì)維特根斯坦的一個(gè)誤解,但卻是完全正確的。因?yàn)椴浑y看出,這是一個(gè)自我指稱的總和,而在事實(shí)上這是根本不可能的。[5][6]不過(guò),如果維特根斯坦要“以牙還牙”的話,那么,這也正是維特根斯坦想要對(duì)羅素說(shuō)的話。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)?,如果從維特根斯坦方面來(lái)講,那些被羅素當(dāng)作成分的語(yǔ)言便是正在的“語(yǔ)言”了,因而便是不可說(shuō)的,(對(duì)維特根斯坦的這一理解,就羅素而言也是莫名其妙的:我們不是已經(jīng)就此說(shuō)出一大堆了嗎?)如果他也誤解羅素,認(rèn)為羅素說(shuō)的是正在的“語(yǔ)言”(比如正在的“全假”),可以被正在的上層“語(yǔ)言”(比如正在的“'全假’假”)所述說(shuō),這樣的語(yǔ)言的總和不同樣是自我指稱的總和嗎?這樣,羅素對(duì)料想中的維特根斯坦的回答的“唯一反駁”,對(duì)他自己便完全適用。顯然,雙方的誤解的共同之處在于:對(duì)方的“語(yǔ)言”是一個(gè)正在與非正在不分的“語(yǔ)言”。有必要再說(shuō)一遍,維特根斯坦關(guān)于基本思想的闡述實(shí)際上是很復(fù)雜的,是不成熟的;下面的討論將繼續(xù)表明這一點(diǎn)。

                                    第四節(jié) “語(yǔ)言”是什么?

這里涉及到對(duì)《邏輯哲學(xué)論》中關(guān)于“唯我論”的表述的理解。維特根斯坦說(shuō):“唯我論的命意是完全正確的,只是它不可說(shuō),而是顯示出來(lái)。世界是我的世界,這一點(diǎn)就顯示在語(yǔ)言(惟一能為我所理解的語(yǔ)言)的界限意謂我的世界的界限”(5.62)。通過(guò)以上澄清,現(xiàn)在我們可以說(shuō),首先,他所說(shuō)的“惟一能為我所理解的語(yǔ)言”,不是維特根斯坦自己日常使用著、說(shuō)著的語(yǔ)言,也不是他能日常理解、懂得的他人的語(yǔ)言,[11]而是維特根斯坦克服了對(duì)語(yǔ)言的誤解的語(yǔ)言,即僅僅正在的“語(yǔ)言”,即僅僅是的但又說(shuō)不得的“語(yǔ)言”(請(qǐng)注意前面提到的“第一人稱現(xiàn)在時(shí)直陳式”)。其次,這里所說(shuō)的“唯我論”中的,當(dāng)然也不能是某一個(gè)“我”,不能是作為成分的“我”,即日常的、被經(jīng)驗(yàn)的“我”,比如,不能就是維特根斯坦自己,而是形而上學(xué)的主體(5.641)。否則,維特根斯坦的理解就是連貝克萊的理解都不如的極端唯我論了;因?yàn)樨惪巳R并不否認(rèn)“別的心靈”的存在。[12]因此,這里所說(shuō)的,只是一種形而上學(xué)的界限,即在自己正在的“語(yǔ)言”中作為界限且說(shuō)不得的。這就告訴我們,只要是正在的人類“語(yǔ)言”,比如某種土著語(yǔ)言,即使我(比如維特根斯坦或讀者)尚不懂得也沒(méi)有關(guān)系,也可以是的語(yǔ)言。這里理解上的關(guān)鍵是堅(jiān)持“語(yǔ)言”的正在性,不要反指,不能讓日常的“我”或界限混進(jìn)來(lái),不要問(wèn)這個(gè)是誰(shuí),界限是誰(shuí)的界限。[7]184、[3]252反思地看(當(dāng)然可以反思地看),這個(gè)是誰(shuí)都可以。同時(shí)要注意,(道理同樣)也不能讓哲學(xué)反思者這個(gè)我比如維特根斯坦的“惟一能為我所理解的語(yǔ)言”中的我,或剛才談到的“即使我尚不懂得也沒(méi)有關(guān)系”中的我混進(jìn)來(lái)。因?yàn)?,形而上學(xué)的,僅僅是哲學(xué)反思者對(duì)“語(yǔ)言”的正在性進(jìn)行哲學(xué)反思的結(jié)果,是正在的“語(yǔ)言”的不可說(shuō)的。本文第五節(jié)將說(shuō)明,這種哲學(xué)反思的語(yǔ)言與通常的語(yǔ)言在性質(zhì)上是不一樣的;前者所具有的特殊性質(zhì),決定了說(shuō)著這種語(yǔ)言的我(即馬上就要講到的“沉默論者”)具有不同于形而上學(xué)的或通常的“我”的特殊性質(zhì)。

以上通過(guò)對(duì)的討論表明,正在的“語(yǔ)言”不能就是“一”。比如,當(dāng)“一只兔子”時(shí),它是正在的,但正在的“語(yǔ)言”不能僅僅就是“一只兔子”,不能說(shuō)“世界”僅僅如此,“一只兔子”之外就是“世界”之外;恐怕沒(méi)有人會(huì)這樣理解。如果正在的“語(yǔ)言”不能是“一”,那么就該是“多”,是所有曾經(jīng)正在的“命題的總和”?(4.001)根據(jù)維特根斯坦的基本思想,正在的“語(yǔ)言”又不能是“多”,不能是總和或整體。因?yàn)閷?duì)于正在的“語(yǔ)言”,最起碼,“總和”作為一種概括,一種關(guān)系性即統(tǒng)一性述說(shuō),同于“邏輯形式”等,也是不可說(shuō)的,否則是明顯的悖論性錯(cuò)誤。(包括剛才談到的形而上學(xué)的主體即“界限”,這就構(gòu)成了所謂第三類不可說(shuō)的東西。)“對(duì)世界之為一有限界的整體的感覺(jué),是神秘的”,然而到此不能算完,因?yàn)椋词篂榱苏f(shuō)明對(duì)于正在的“語(yǔ)言”我們不可說(shuō)什么,我們也必須要用到或提到正在的“語(yǔ)言”,即所謂的“我們必須能思不可思者”云云。這樣,盡管“的確有不可說(shuō)的東西,它們顯示自己,它們是神秘的東西”(6.522),然而這不能是稀里糊涂的東西;所謂“神秘”應(yīng)該是“有待澄清”,而不應(yīng)該是自相矛盾(“能思不可思者”)的遮羞布。我們有必要搞清,如果正在的“語(yǔ)言”不能是“一”,同時(shí)又不能是“多”,那它究竟是怎樣的?

問(wèn)題的解決,需要我們繼續(xù)在“語(yǔ)言”的正在性的澄清上下功夫。不難理解,如果我們對(duì)正在性有完整透徹的理解和堅(jiān)持,那么說(shuō)正在的“語(yǔ)言”是“語(yǔ)言”或“命題”之類也是不能允許的。[13]225因?yàn)?,?dāng)“語(yǔ)言”正在時(shí),比如當(dāng)驚呼“一只兔子”時(shí),它無(wú)所謂是“語(yǔ)言”、“命題”之類了,因?yàn)檫@些都同樣是外在描述,都不行;因此用來(lái)稱謂它的只能是它自己。這樣便要求我們只能把它僅僅看作它自己,不添加任何述說(shuō)的成分。鑒于此,筆者在《悖論的根源》一文中引進(jìn)了“A”這一特殊概念。“A”是什么?它就是正在的“一只兔子”,或“雪是白的”,或“……”。不同的語(yǔ)言單位意思不一樣,怎么能統(tǒng)一地用“A”來(lái)表達(dá)?須知,這又在外在描述了。當(dāng)“一只兔子”,或當(dāng)“……”時(shí),相互是無(wú)所謂的,相互一樣不一樣也是無(wú)所謂的,所謂統(tǒng)一用“A”來(lái)表達(dá),即“A”作為一種概括是無(wú)從談起的。這樣,用“A”來(lái)表達(dá)正在的“語(yǔ)言”就沒(méi)有什么不可以的了。通過(guò)以上討論可以看出,“A”的引進(jìn)對(duì)于整個(gè)理論不但是可行的,而且是必須的,這一點(diǎn)隨著討論的逐步深入將愈益明顯。所以說(shuō),維特根斯坦心目中那個(gè)不可說(shuō)而又有必要提到的東西,既無(wú)所謂是“一”,也無(wú)所謂是“多”,而僅僅是“A”。就是說(shuō),對(duì)于“A”我們說(shuō)不得什么;當(dāng)“A”時(shí),其它都是無(wú)所謂的,或者說(shuō)是超驗(yàn)的。這樣,原先所謂站在“語(yǔ)言”或“世界”之外,原來(lái)僅僅是站在“A”之外,暈暈乎乎的神秘感消失了:我們面對(duì)的是正在的生活;“世界與人生是一回事”(5.621)。正因?yàn)槿绱?,所以他才認(rèn)為,這個(gè)不可說(shuō)的東西“才是最重要的”。[14]

對(duì)于“A”我們不可說(shuō)什么。實(shí)際上這就是維特根斯坦在《邏輯哲學(xué)論》中所闡述的語(yǔ)言觀。對(duì)此有三個(gè)問(wèn)題必須注意。1、對(duì)于“A”我們不可說(shuō)什么;我們不能離開(kāi)“對(duì)于'A’”這個(gè)前提。否則說(shuō)“邏輯形式”等不可說(shuō)就明顯不符合實(shí)際,無(wú)法自圓其說(shuō)。并且,“A”不排斥任何人類語(yǔ)言,只要是最終有可能被同類理解、懂得的正在的“語(yǔ)言”,比如上面提到過(guò)的“對(duì)象”,或“邏輯形式”,或“……”。在這個(gè)意義上,說(shuō)已經(jīng)說(shuō)出了的話(比如“邏輯形式”)不可說(shuō)是瞎話;說(shuō)已經(jīng)說(shuō)出的話可說(shuō)是廢話;說(shuō)“A”可被通常述說(shuō)是胡話。2、對(duì)于“A”我們不可說(shuō)其它什么,不能被理解為當(dāng)“A”時(shí),對(duì)于“A”之外的什么(或在“A”中“隱含的東西”)我們不可說(shuō)。因?yàn)?,?dāng)“A”時(shí),“A”之外的什么(包括“A”之外所有現(xiàn)實(shí)的或可能的表達(dá)式)這時(shí)不是不可說(shuō),而是無(wú)所謂,是沉默,我們無(wú)法說(shuō)它可說(shuō)不可說(shuō)。在通常的討論中,我們一談到維特根斯坦所謂不可說(shuō)的東西,往往就想到“物自體”之類的東西,[2]127[15](這一解讀與本文第三節(jié)所提到的羅素的解讀,可以說(shuō)是對(duì)維特根斯坦相關(guān)思想的最有代表性的兩種解讀。)這是不對(duì)的。當(dāng)然,將“物自體”之類作為一種需要的形上設(shè)定,也是對(duì)語(yǔ)言-世界的一種正常的反思討論,且不管這類反思討論的具體情形和結(jié)論是不是合理,該不該拒斥,但作為一種需要(終極關(guān)懷)本身絕不是無(wú)病呻吟、庸人自擾,不能說(shuō)是不合理的,這是兩回事,如果連這也拒斥,就會(huì)有國(guó)內(nèi)前一階段實(shí)踐唯物主義討論中一再提到的“無(wú)中生有”問(wèn)題。[16]不過(guò),當(dāng)“A”時(shí)這個(gè)問(wèn)題是無(wú)所謂的,而不是不可說(shuō)的;說(shuō)無(wú)所謂的東西不可說(shuō),是沒(méi)有意義的空話。我們應(yīng)該把維特根斯坦的“A”與康德的“物自體”,或與“語(yǔ)言邏輯無(wú)法達(dá)到的領(lǐng)域”之類區(qū)分開(kāi)。[13]146、[9]4423、對(duì)于“A”我們不可說(shuō)什么,為簡(jiǎn)潔起見(jiàn),我們可以將此稱作沉默論,即維特根斯坦對(duì)“唯一的語(yǔ)言”的一種沉默的理解,或者說(shuō)對(duì)“A”的一種唯一論理解。這是一個(gè)意思的兩種說(shuō)法,顯然,后者更扼要、更準(zhǔn)確,充分體現(xiàn)了整個(gè)理論對(duì)于“A這個(gè)前提;這一點(diǎn)非常重要,否則,如同實(shí)際發(fā)生的那樣,沉默論有可能被誤解。所以筆者更愿意把維特根斯坦的理論看作唯一論,或在這個(gè)意義上來(lái)理解、使用沉默論。

                                   第五節(jié)  “A”是什么?

在《邏輯哲學(xué)論》的結(jié)尾處,維特根斯坦寫道:“我的命題通過(guò)下述方式而進(jìn)行闡釋:凡是理解我的人,當(dāng)他借助這些命題,攀登上去并超越它們時(shí),最后會(huì)認(rèn)識(shí)到它們是無(wú)意義的。(可以說(shuō),在爬上梯子之后,他必須把梯子丟掉。)他必須超越這些命題,然后才會(huì)正確地看世界”(6.54)。就是說(shuō),一方面,“A”是不可說(shuō)的,其它都是無(wú)所謂的,通過(guò)以上澄清,這應(yīng)該說(shuō)是不成問(wèn)題的。不過(guò),這本身不也是在對(duì)“A”進(jìn)行述說(shuō)嗎?所以他后來(lái)又對(duì)我們說(shuō):“我的目標(biāo)是:教你從不明顯的胡說(shuō)過(guò)渡到明顯的胡說(shuō)?!?sup>[7]201這樣,為了把沉默論貫徹到底,他認(rèn)為,“凡是不可說(shuō)的東西,必須對(duì)之沉默”,結(jié)論中顯然包含有“沉默論”也應(yīng)該沉默甚至“丟掉”的意思,這就是前面提到的第四類不可說(shuō)的東西,即“……不可說(shuō)”不可說(shuō)。在本文閱讀過(guò)程中,讀者可能也會(huì)有同樣的疑慮:說(shuō)“A”不可說(shuō),這不同樣是在說(shuō)“A”嗎?這是不是“胡說(shuō)”乃至自相矛盾?這是一個(gè)對(duì)沉默論如何處理或闡釋的問(wèn)題,而問(wèn)題的根源仍然在于對(duì)正在的“A”的理解即沉默論思想還不夠清楚。

 “A”是什么?首先,當(dāng)我們?cè)谟懻摫热纭耙恢煌米印钡恼谛詴r(shí),作為“A”的“一只兔子”,不能是我們淹沒(méi)在其中的“一只兔子”。這時(shí)的“一只兔子”,不能是讀者的直觀,不能是對(duì)生活的還原或在表演,就是說(shuō),我們不能把沉默論所討論的語(yǔ)言,把“A”當(dāng)作我們淹沒(méi)在其中的語(yǔ)言。因?yàn)?,?dāng)我們一旦淹沒(méi)在其中時(shí),這時(shí),沉默論者就不是沉默論者,而是沉默論者的喪失了,顯然,這是在取消討論。然而,維特根斯坦認(rèn)為:“對(duì)于一個(gè)不可能說(shuō)出的解答,我們也不可能說(shuō)出它的問(wèn)題來(lái)。沒(méi)有謎?!保?.5)。這是什么意思?如果說(shuō)“謎”就是(對(duì)于)“A”可說(shuō)還是不可說(shuō)(其它什么)這個(gè)問(wèn)題,那么為什么不可能說(shuō)出解答?為什么不能把問(wèn)題說(shuō)出來(lái)?這個(gè)問(wèn)題怎么就不存在呢?如果確實(shí)不存在,那么沉默論或“爬梯子”之類從何談起?不難看出,在維特根斯坦這里,教人“爬梯子”與教人“丟梯子”實(shí)質(zhì)上是一回事,都表明正在的語(yǔ)言不可說(shuō)。這樣,教人“爬梯子”是胡說(shuō),教人“丟梯子”也是胡說(shuō),并且說(shuō)“教人'丟梯子’是胡說(shuō)”也是胡說(shuō),……我們陷入了在悖論研究中經(jīng)常可以看到的企圖“跳到自己頭的影子上”的循環(huán)之中,[4]73這怎么辦,怎么收?qǐng)??維特根斯坦沒(méi)有說(shuō)。由于任何“清除”行為都是“胡說(shuō)”,都要清除,所以為了做到這一點(diǎn)(克服循環(huán)),只有一個(gè)辦法,就是淹沒(méi)到通常的語(yǔ)言中去(這大概就是他所說(shuō)的“正確地看世界”了),使沉默論者完全消失。(當(dāng)然還有一個(gè)“辦法”,就是哥德?tīng)柺降摹白灾笜?gòu)造”;在這里,我們看到,兩位思想家令人驚奇地面對(duì)著一個(gè)性質(zhì)完全相同的問(wèn)題。[6])維特根斯坦沒(méi)有這樣明說(shuō),但我們可以認(rèn)為,維特根斯坦很可能就有這樣的意思,即“A”是我們淹沒(méi)在其中的語(yǔ)言,因而我們沒(méi)有任何提出問(wèn)題和解答問(wèn)題的可能。所以說(shuō),沉默論的“A”,比如驚呼的也即正在的“一只兔子”,一定不是我們淹沒(méi)在其中的語(yǔ)言,而沉默論則是哲學(xué)反思。

其次,如果說(shuō)“A”不是我們淹沒(méi)在其中的語(yǔ)言,沉默論是一種哲學(xué)反思,那么,當(dāng)我們說(shuō),當(dāng)“A時(shí)其它都是無(wú)所謂的時(shí),粗體的這句話是否也應(yīng)該是無(wú)所謂的?有兩點(diǎn),第一,沉默論作為一種哲學(xué)反思時(shí)不可能自指,本身是否也應(yīng)該無(wú)所謂這個(gè)問(wèn)題同樣是無(wú)所謂的。第二,當(dāng)“A”時(shí)沉默論畢竟是在述說(shuō),作為一個(gè)述說(shuō)是否也應(yīng)該無(wú)所謂?這就要求我們看到沉默論的特殊性質(zhì),并且,由于沉默論的特殊性質(zhì),決定了這一問(wèn)是沒(méi)有意義的。因?yàn)?,一方面,沉默論確實(shí)是一種反思、描畫,但它又不同于通常的反思、描畫。比如說(shuō)“'一只兔子’是一個(gè)命題”,這就是在對(duì)“一只兔子”進(jìn)行反思或描畫,使得“一只兔子”的正在性或唯一性無(wú)所謂化;而沉默論的反思、描畫,則是對(duì)比如正在的“一只兔子”的正在性或唯一性的澄明,是對(duì)正在的“一只兔子”的清洗、擦拭,是一種特殊性質(zhì)的反思或描畫,是清除反思的反思,是清除描畫的描畫。所以說(shuō)“哲學(xué)不是一種學(xué)說(shuō),而是一種活動(dòng)”?!罢軐W(xué)的結(jié)果不是得到'哲學(xué)的命題’,而是對(duì)命題的澄清。”(4.112)。也可以說(shuō)是在“A”與無(wú)所謂之間“劃出明確的界限”的活動(dòng),即清洗、擦拭“A”的活動(dòng)。這樣,如果我們堅(jiān)持認(rèn)為當(dāng)“A”時(shí),比如當(dāng)“一只兔子”時(shí),沉默論也應(yīng)該是無(wú)所謂的,這有三種可能的原因:1、鉆進(jìn)了語(yǔ)句“一只兔子”。把清洗中的“一只兔子”,當(dāng)作我們淹沒(méi)于其內(nèi)的“一只兔子”。2、跳出了沉默論。即把粗體的語(yǔ)句或沉默論當(dāng)作“一句話”,“十幾個(gè)字”,“一篇文章”或“一本書”,即將其當(dāng)作一個(gè)語(yǔ)言實(shí)體來(lái)看。確實(shí),當(dāng)“一只兔子”時(shí),它們是無(wú)所謂的;然而,這是在不必要地重復(fù)唯一論。3、是粗體的語(yǔ)句或沉默論在自述。比如,當(dāng)一只兔子時(shí)其它無(wú)所謂,因而粗體的這句話也無(wú)所謂。已經(jīng)說(shuō)過(guò),當(dāng)“沉默論”時(shí),這種循環(huán)不但不可能,而且由于沉默論語(yǔ)言的特殊性質(zhì)(“A”、“唯一”、“沉默”、“不可判定”、“正在”、“無(wú)所謂”、“當(dāng)下”等等,都屬于這種特殊語(yǔ)言),決定了這種自述是一種無(wú)的放矢式的自述。因?yàn)?,沉默論作為一種清洗有什么可清洗的?說(shuō)無(wú)所謂也應(yīng)該無(wú)所謂,沉默也應(yīng)該沉默是沒(méi)有意義的。

 

對(duì)維特根斯坦的誤解,就是對(duì)“語(yǔ)言”的誤解;而維特根斯坦對(duì)不可說(shuō)的東西的理解,應(yīng)該就是本文所解讀的對(duì)“A”的沉默的理解,或唯一論理解?!癆”就是他所理解的唯一的語(yǔ)言,此之外是無(wú)所謂的。這個(gè)理論是一個(gè)特殊的沉默的理論,但決不能由此認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有意義、無(wú)用的理論,不能“丟掉”。因?yàn)?,它?duì)于人類思想中廣泛存在并導(dǎo)致混亂的悖論性錯(cuò)誤(邏輯悖論僅是其中很小一部分),具有根本性的解構(gòu)功用;對(duì)人類思想的基礎(chǔ)部分是一個(gè)重要完善。問(wèn)題僅僅在于我們能夠自覺(jué)地識(shí)別出人類思想中的這類錯(cuò)誤以及與這一理論的關(guān)系。在這方面,可以說(shuō)維特根斯坦的工作僅僅是開(kāi)了一個(gè)頭。

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