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毫無疑問，一個(gè)人對(duì)積極詞匯量掌握的多少，有著至關(guān)重要的作用。但現(xiàn)在很多學(xué)生不愿意記單詞，記不住單詞。歸根結(jié)底，是沒有掌握記單詞的方法和技巧。

要知道，學(xué)英語可不僅僅局限于在課桌前學(xué)習(xí)那段時(shí)間。只有每天不停地練習(xí)，語言學(xué)習(xí)才能到新的高度。

比如：同學(xué)們背誦單詞時(shí)，是不是經(jīng)常有一種“它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它”的感覺？明明打開書本后能說出單詞的含義，但一合上書本就忘了精光，這其實(shí)就是理論沒有實(shí)踐的結(jié)果。

只有當(dāng)你背完單詞后，看見書想到book，看見書柜想到Bookcase；bookshelf；book cabinet，一有機(jī)會(huì)就努力去用英文來思考。看到某事時(shí)，想想它的英文單詞；然后把它用到一個(gè)句子中去.......這樣，你的單詞才算是背好了。

教材在精編，作業(yè)在精簡(jiǎn)，可要學(xué)習(xí)的知識(shí)，要熟記的知識(shí)點(diǎn)卻并沒有少，因此“思維導(dǎo)圖”這一神器應(yīng)時(shí)而出，它使知識(shí)邏輯清晰，讓重點(diǎn)一目了然，還能幫助減少記憶負(fù)擔(dān)。

盡管如此，已被廣泛使用的可以高效快速地記憶單詞詞匯的方法并不是很多。今天，老師就利用思維導(dǎo)圖給大大家愛例舉了一些常用單詞，也希望大家也能將這種方法運(yùn)用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中，相信對(duì)同學(xué)們能有所幫助。