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高考數(shù)學(xué),把握復(fù)習(xí)方法,穩(wěn)步成績提升

高考數(shù)學(xué)要考出高分,對于很多同學(xué)來說是很不容易的事。但是,只要功夫下在平時,在每個階段竭盡全力做好該做的事,到最后拿到高分,自然是水到渠成。

那么,具體怎么做呢?
  • 一、基礎(chǔ)真的很重要

對于高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),要特別注重基礎(chǔ)。大家都知道高中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)特別多,它們之間相互聯(lián)系又是獨(dú)立的,我們想要一一掌握,確實(shí)有很大難度。怎么解?同學(xué)們不妨嘗試這樣做: 
1、按時完成老師每天布置的習(xí)題,特別是高三復(fù)習(xí)階段,除了第一輪復(fù)習(xí)會相對細(xì)致,后面的幾輪復(fù)習(xí)都比較快,所以我們一定要跟上老師的節(jié)奏,老師要講的習(xí)題一定要提前做。 
對于有些題可能做到一半就沒了思路,這時,要堅持再多思考一點(diǎn),不要立刻放棄。 
舉個例子來說: 
比如立體幾何部分本身定理比較多,難一點(diǎn)的題需要做輔助線、找垂足、看成角等,思路不太好找。但是,同學(xué)們一定要知道,這些題只有自己思考了再和老師的講解碰撞才能真正有收獲。否則我們只會感覺老師的思路很巧妙或者高難。
2、要多做題,多訓(xùn)練。沒有一定訓(xùn)練,考試的時候就會出現(xiàn)“明明考點(diǎn)很簡單,卻浪費(fèi)了很多時間”這樣的情況。比如,三角函數(shù),本來不是很難理解的知識點(diǎn),但如果不熟悉公式,就會大把丟分。
需要大家注意的是,題量不能盲目貪多,精做才是重要的。特別是高三后期,每一分鐘都很珍貴,選擇適合自己的題,這一點(diǎn)非常重要。
3、問題不積攢。要盡力在第一時間解決遇到的問題,可以自己查答案,也可以向同學(xué)或者老師請教。要知道如果小問題不斷增加,就可能變成整塊內(nèi)容都不會的大問題。
  • 二、掌握數(shù)學(xué)思想

學(xué)英語要有英語思維,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同樣要有數(shù)學(xué)思想。我們常用的數(shù)學(xué)思想有數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、分類討論、化歸思想、整體思想等。
這些思想看上去很高大上,其實(shí)在我們的日常作業(yè)中經(jīng)常遇到。我們從小學(xué)就學(xué)會設(shè)未知數(shù)X來解決問題,這個時候函數(shù)與方程的思想就開始滲透進(jìn)我們的解題之中了;對于數(shù)形結(jié)合,平面直角坐標(biāo)系的應(yīng)用就很好地反映了代數(shù)與幾何的關(guān)系。
總的來說,我們對數(shù)學(xué)問題的解決方式都是在數(shù)學(xué)思想的指導(dǎo)下進(jìn)行的,只是它太隱秘,常常被我們忽視。如何擁有這種數(shù)學(xué)思想呢?
我們要從題目中挖掘,再細(xì)化到小知識點(diǎn),學(xué)會用邏輯推理的方式解題,就能活躍思維,更可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,這是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。
在聽老師講題時,多思考為什么這一步他這樣處理?這一步的公因式是怎么提出來的?這一步的配湊是怎么想出來的?看到公式,要學(xué)會聯(lián)想出他們之間可能存在的關(guān)系,然后縮小范圍找方法。 
經(jīng)過幾次嘗試后,我們就能發(fā)現(xiàn)破題點(diǎn),從而解決問題。 
  • 三、步步為營,終將贏

在高中的學(xué)習(xí)過程中,我們經(jīng)歷了大大小小的考試后,對自己的水平會有一個較為清晰的定位,根據(jù)不同的學(xué)習(xí)水平,我們會有不同的學(xué)習(xí)策略。
對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的大眾群體來說,能做的就是盡量跟上老師的節(jié)奏,按部就班完成要求,不讓自己的知識體系出現(xiàn)大的漏洞。
高三一輪復(fù)習(xí)是提分的好機(jī)會。老師會把所有考點(diǎn)過一遍,并且兼顧知識的廣度和深度,隨著題量增加,同學(xué)們的熟練度也會提高。一輪復(fù)習(xí)結(jié)束時,數(shù)學(xué)成績基本基本會有很大提升。 
三輪復(fù)習(xí)盡量不要選難題,把它當(dāng)成梳理解題方法即可,避免在高考中出現(xiàn)小題失大分的情況。每個人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同,別人的經(jīng)驗(yàn)僅僅是一個參考,大家不要盲目改動自己的學(xué)習(xí)方法,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
高考前,在老師帶領(lǐng)下我們回歸最基礎(chǔ)的填空題,內(nèi)容包括所有考點(diǎn)。我們特別不能忽視統(tǒng)計概率還有算法方面的內(nèi)容。程序框圖一定要看,有的時候明白算法背景可能事半功倍,比如秦九韶算法。希望大家抓住時機(jī),無論身處哪個水平,都有提高數(shù)學(xué)成績的可能。
(掌握??键c(diǎn),攻克難點(diǎn)
  • 四、出錯不一定是壞事

我們有時會因?yàn)楹芏囝}不會做或者做錯而非常著急。要知道有錯誤是正常的,到最后你也不會保證全對。與其著急,不如沉下心解決問題。 
進(jìn)入高三,每周掐時間完成一套模擬題并批分,偶爾也做整套題以保持手感。同時增加壓軸題的訓(xùn)練,比如今天做解析幾何明天做導(dǎo)數(shù),一周做個四五道左右。 
買一本相應(yīng)知識點(diǎn)的專項(xiàng)習(xí)題訓(xùn)練,市面上有很多突破專項(xiàng)的資料,比如選填題、基礎(chǔ)題、壓軸題等。完成這樣一個周期的訓(xùn)練之后,你會發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)成績會有很大程度的提高。
提醒同學(xué)們這一個周期不要太短,頻繁改變計劃,會影響學(xué)習(xí)狀態(tài),當(dāng)然,時間太長也會形成惰性。這個尺度要根據(jù)自己的實(shí)際情況做好調(diào)整。
要相信,只要平時足夠努力,再加上適合自己的學(xué)習(xí)方法,你的數(shù)學(xué)高分自然水到渠成。
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