1.我們游覽“鸚鵡螺號(hào)”的行動(dòng)開始了。
賞析：總領(lǐng)全文，開啟下文潛艇探索之旅的情節(jié)。
2.“不能，先生。我還要補(bǔ)充一句，同您這兒相比，我的工作室真是太寒酸了。您這里有六到七千冊(cè)書吧……”
賞析：語(yǔ)言描寫，阿龍納斯教授發(fā)出由衷的贊嘆，改剛才對(duì)尼摩船長(zhǎng)的不屑與鄙視，變?yōu)榱w慕，甚至有一些尊重。二人有共同的愛好。
3.在這些書籍中間，我注意到有古代和近代大師們的杰作，也就是說，全都是人類在歷史學(xué)、詩(shī)歌、小說和科學(xué)方面的最卓越的成果。在約瑟夫·勃特朗的著作中間，他那本名為《天文學(xué)的創(chuàng)始人》的書竟使我推算出了一個(gè)確切日期;我發(fā)現(xiàn)了這部書出版于一八六五年，由此可以斷定，“鸚鵡螺號(hào)”的制造不會(huì)是在這個(gè)時(shí)間之前。這么說，尼摩船長(zhǎng)開始他的海底生活至多不過三年時(shí)間。當(dāng)然，我希望有更新的著作來讓我更加精確地確定這個(gè)日期，不過，我會(huì)有時(shí)間來做這項(xiàng)研究的。
賞析：大段的心理描寫說明阿龍納斯教授已經(jīng)開始對(duì)潛艇航行歷史有了一定的推測(cè)，從文學(xué)著作推斷潛艇的航行時(shí)間，說明阿龍納斯教授是一個(gè)觀察仔細(xì)、博學(xué)之人;心理描寫直擊阿龍納斯教授的內(nèi)心世界，使讀者更直觀地感受到阿龍納斯教授的內(nèi)心活動(dòng)。
4.“船長(zhǎng)，從今天起我就看不上別的煙了?！?/p>
賞析：直接引用人物語(yǔ)言，從阿龍納斯教授對(duì)雪茄的評(píng)價(jià)來看，阿龍納斯教授已經(jīng)開始對(duì)尼摩船長(zhǎng)的海底生活好奇并喜愛了;同時(shí)也向讀者展示了海底生活的豐富和奇妙，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
5.這是一間有著隅角斜面的長(zhǎng)方形大廳，長(zhǎng)十米，寬六米，高五米。這實(shí)際上是一所博物館，一只神奇、智慧的手將自然的和藝術(shù)的一切珍品全集聚在這里，同時(shí)還配上有那種與一間畫室顯著不同的富有藝術(shù)美感的鏡框，三十來幅名畫裝點(diǎn)著張掛了樸素圖案壁毯的墻壁。
賞析：運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，將尼摩船長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)房間的設(shè)計(jì)比作是神奇、智慧的手所為，形象生動(dòng)地體現(xiàn)出這間“博物館”設(shè)計(jì)得巧奪天工、精妙絕倫;夸張地說這間“博物館”集聚了全部“自然的和藝術(shù)的一切珍品”，強(qiáng)調(diào)突出這間“博物館”內(nèi)容豐富、展品精妙、觀賞體驗(yàn)引人入勝的特點(diǎn);側(cè)面反映出阿龍納斯教授對(duì)這間“博物館”的驚訝與喜愛，推而廣之到對(duì)潛艇的喜愛與入迷。
6.“先生，”我說道，“雖然我不知道您是何許人，但我可以說您是一位藝術(shù)家吧?”
賞析：語(yǔ)言描寫生動(dòng)形象地直接表達(dá)出阿龍納斯教授對(duì)尼摩船長(zhǎng)的態(tài)度徹底改變，從最開始的憤怒與不屑變成了現(xiàn)在的尊重和羨慕。
7.這是那片對(duì)我來說已經(jīng)死亡的陸地留給我的最后的紀(jì)念了。
賞析：從反復(fù)描寫尼摩船長(zhǎng)的語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)突出尼摩船長(zhǎng)對(duì)陸地生活的厭惡，激發(fā)讀者繼續(xù)閱讀、探索潛艇以及尼摩船長(zhǎng)秘密的興趣。
8.我繼續(xù)觀看廳內(nèi)那些豐富的珍藏。同藝術(shù)作品相比，自然界的稀有品種占據(jù)著非常重要的位置。這主要是植物、貝殼和其他海產(chǎn)品，興許都是尼摩船長(zhǎng)個(gè)人的獨(dú)到發(fā)現(xiàn)。
賞析：統(tǒng)領(lǐng)下文，詳細(xì)地介紹“博物館”內(nèi)的藏品和內(nèi)部布局。
9.大廳中央，有一電光照射下的噴射水柱，水落在僅有的一只硅砸殼制作的盛水盤內(nèi)。這只最大無頭軟體類動(dòng)物的貝殼，從它那飾有精細(xì)月牙形花紋邊緣起測(cè)量，其周長(zhǎng)大約是六米;它比威尼斯共和國(guó)奉獻(xiàn)給弗朗索瓦一世的那個(gè)美麗的硨磲還要大得多，巴黎的圣地——修爾佩斯教堂曾用這種貝殼做了兩個(gè)巨型圣水缸。
賞析：環(huán)境描寫，交代了“博物館”的展品極度精美;做比較，將“博物館”內(nèi)收藏的貝殼與弗朗索瓦和修爾佩斯教堂的貝殼做比較，突出“博物館”展品的稀有珍貴，側(cè)面反映出海底生活遠(yuǎn)勝于陸地生活。
10.在一些專門的格子內(nèi)，展現(xiàn)出串串最美麗的珍珠，在電光的照射下閃爍著亮點(diǎn)光熾，這當(dāng)中有從紅海的江珧中提取的粉紅色珍珠，有蝶形海耳螺里的綠色珍珠，此外還有黃色、藍(lán)色、黑色的珍珠，它們是各大海洋中各種軟體動(dòng)物以及北部海里一些貽貝類的奇妙產(chǎn)物。
賞析：舉例子，證明“博物館”藏有豐富的、珍貴的珍珠藏品。
11.最后是幾枚價(jià)值無法估量的珠寶標(biāo)本，是從最為罕見的珠母中提取的。這些珠寶有一些比鴿蛋還大，而且，同馬斯加提教長(zhǎng)的另一顆舉世無雙的珍珠相比，我認(rèn)為還更貴重。
賞析：作比較，將“博物館”內(nèi)的珍珠標(biāo)本與鴿蛋和馬斯加提教長(zhǎng)的珍珠做對(duì)比，突出“博物館”珍珠標(biāo)本的罕見與舉世無雙。
12.“您在認(rèn)真仔細(xì)觀看著我的貝殼吧，教授先生。當(dāng)然啰，這些貝殼會(huì)使一位博物學(xué)家感興趣的;然而，對(duì)我來說，它們可另有一番魅力。因?yàn)?，它們?nèi)际俏矣H手收集的，地球上沒有哪一處海域不經(jīng)我搜索過。”
賞析：語(yǔ)言描寫，阿龍納斯教授上述的疑慮得到了答案，直接證明尼摩船長(zhǎng)對(duì)海底生活的熱愛，側(cè)面證明海底世界蘊(yùn)含無限的奇妙珍品。
13.“我明白了，船長(zhǎng)，我知道漫步這些寶貴財(cái)富之間所產(chǎn)生的那種欣喜興致。您就是親手建造這座寶庫(kù)的人。歐洲沒有一座博物館擁有類似的海洋產(chǎn)品珍藏。即便我對(duì)這些珍寶竭力贊賞，可我對(duì)于運(yùn)載它們的那艘船，又該說什么好呢!我一點(diǎn)也不是想要更多地了解您的秘密!不過，我得承認(rèn)，'鸚鵡螺號(hào)’蘊(yùn)含的動(dòng)力，使它運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，給它以活力的那般強(qiáng)大的原動(dòng)力，所有這些都極大限度地激起了我的好奇。我看見這間客廳四壁懸掛著的一些儀器，可我對(duì)它們的用處卻是一無所知。我能否對(duì)此有所了解呢……”
賞析：語(yǔ)言描寫，更加直接真實(shí)地反映出阿龍納斯教授對(duì)“鸚鵡螺號(hào)”產(chǎn)生了濃厚的興趣和探索欲望。
14.“阿龍納斯先生，”尼摩船長(zhǎng)回答我說，“我對(duì)您說過，您在我船上是自由的，據(jù)此說來，'鸚鵡螺號(hào)’上的任何部位全都向您敞開著。因此，您可詳細(xì)察看，我將會(huì)很樂意地為您導(dǎo)游。我房間里也有相同的儀器，而到了那兒，我將會(huì)很高興地向您解釋它們的用途。然而在此之前，請(qǐng)您先去參觀一下為您預(yù)備的艙房。您應(yīng)當(dāng)知道自己在'鸚鵡螺號(hào)’船上將會(huì)住得怎樣。”
賞析：語(yǔ)言描寫，尼摩船長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯教授的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，二人有著共同的興趣，甚至在某種意義上是共同的追求——探索海底的秘密。
15.真讓人難以想象：一個(gè)擁有大量昂貴收藏品的人，自己房間的擺設(shè)卻簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了。
賞析：心理描寫，直擊阿龍納斯教授的內(nèi)心想法，他對(duì)尼摩船長(zhǎng)又有了進(jìn)一步的了解;對(duì)比，將尼摩船長(zhǎng)富麗堂皇的“博物館”和樸實(shí)簡(jiǎn)單的臥室做對(duì)比，突出尼摩船長(zhǎng)不張揚(yáng)、不貪戀富貴、真心熱愛海底生活的特點(diǎn)。
16.“先生，”尼摩船長(zhǎng)指著掛在自己房間墻壁上的儀表對(duì)我說，“這些就是'鸚鵡螺號(hào)’航行時(shí)所需要的儀表。在這里如同在客廳一樣，我總是盯著這些儀表，它們給我指出我在大海大洋之中確切的位置和方向。有些儀表您是知道的了，比如說溫度計(jì)，標(biāo)明'鸚鵡螺號(hào)’的船內(nèi)溫度;晴雨表，測(cè)量大氣壓力，同時(shí)預(yù)告氣候變化;濕度計(jì)，標(biāo)示空氣的干濕程度;風(fēng)暴鏡，其中的混合物一旦分解，就預(yù)示暴風(fēng)雨即將來臨;羅盤儀，為我指示航道;六分儀，通過測(cè)量太陽(yáng)的高度，告知船所處的緯度;經(jīng)線儀，能讓我計(jì)算出船的經(jīng)度;最后是日間和夜間所使用的望遠(yuǎn)鏡了，當(dāng)'鸚鵡螺號(hào)’浮出水面的時(shí)候，我可以用它來觀測(cè)天際四周。”
賞析：語(yǔ)言描寫，交代了尼摩房間墻壁上的儀表以及各儀表的用途;直接真實(shí)地反映出尼摩船長(zhǎng)對(duì)這些儀器非常熟悉，在海底生活的時(shí)間長(zhǎng)。
17.尼摩船長(zhǎng)說道：“請(qǐng)聽我說吧。這里存在著一種原動(dòng)力。這原動(dòng)力強(qiáng)大、馴服、快捷、方便。它具有各種各樣的用途，是我船上的主宰。一切都全靠它了。它給我光，給我熱，它是我所有機(jī)械的靈魂。這種原動(dòng)力，就是電?！?/p>
賞析：比喻，將“鵝鵡螺號(hào)”的原動(dòng)力——電，比作“鵝鵡螺號(hào)”的主宰和靈魂，形象生動(dòng)地體現(xiàn)出電作為原動(dòng)力的強(qiáng)大、快捷和方便的特點(diǎn)。
18.“您知道海水的成分吧。二千克海水里含百分之九十六點(diǎn)五的水，百分之二點(diǎn)七左右的氯化鈉。此外，是少量的氯化鎂、氯化鉀、澳化鎂、硫酸鎂、硫酸和石灰酸。因此您看得出，海水中含有氯化鈉的比例是可觀的。而我，我要從海水中提取出來的東西就是鈉，我正是用它來制作我所需要的物質(zhì)?！?/p>
賞析：語(yǔ)言描寫，直接證明尼摩船長(zhǎng)知識(shí)豐富的特點(diǎn)。
19.“船長(zhǎng)，”我應(yīng)答著，“那我就只有嘆服的份兒了。很明顯，您已經(jīng)找到了人類有朝一日可能會(huì)發(fā)現(xiàn)的東西，而那便是真正的電動(dòng)力。”
賞析：語(yǔ)言描寫，阿龍納斯教授從剛才參觀“博物館”時(shí)的驚訝和羨慕轉(zhuǎn)為了現(xiàn)在的嘆服，既有對(duì)海底世界豐富資源的嘆服，又含有對(duì)尼摩船長(zhǎng)豐富知識(shí)和發(fā)現(xiàn)的嘆服。
20.“我不曉得他們會(huì)不會(huì)找到?！蹦崮ΥL(zhǎng)冷漠地回答說，“不管怎樣，您已經(jīng)清楚了我對(duì)這種寶貴的原動(dòng)力所做的第一次應(yīng)用。正是它，以陽(yáng)光所沒有的均衡性和連續(xù)性給我?guī)砹斯饷鳌，F(xiàn)在，請(qǐng)看這座時(shí)鐘，它是電動(dòng)的，走時(shí)十分準(zhǔn)確，可以跟最完美的計(jì)時(shí)鐘表媲美。我將它分為二十四小時(shí)，如同意大利時(shí)鐘一樣，因?yàn)閷?duì)我來說，無所謂白天黑夜，無所謂太陽(yáng)與月亮，只有這種我能把它帶到海洋深處的人造光!瞧，現(xiàn)在是早上十點(diǎn)了?！?/p>
賞析：語(yǔ)言和神態(tài)描寫，“冷漠”表明尼摩船長(zhǎng)對(duì)于一切關(guān)于陸地生活的話語(yǔ)都極為敏感而且非常厭惡。
21.事實(shí)上，我已經(jīng)了解了這艘潛水艇的整個(gè)前面部分，下面就是從船中心至船首沖角的準(zhǔn)確布局 五米長(zhǎng)的餐廳，由一扇閉封且不透水的隔板與圖書室相隔圖書室為五米十米長(zhǎng)的大客廳，另一扇密閉隔板將它同船長(zhǎng)的房間分隔開來;五米長(zhǎng)的船長(zhǎng)室;我那二點(diǎn)五米長(zhǎng)的房間;最后是長(zhǎng)度為七點(diǎn)五米的空氣儲(chǔ)存室，它緊挨著舶柱。船前部總長(zhǎng)為三十五米。密閉隔板上都開有門，用橡膠塞塞得緊緊的，即使出現(xiàn)個(gè)把漏水洞，也能確?！胞W鵡螺號(hào)”船上的安全。
賞析：簡(jiǎn)明扼要地介紹了“鸚鵡螺號(hào)”后部的布局和各部分的作用，使文章詳略得當(dāng)。
22.“的確，”我被這種奇跡陶醉了，我說道，“沒有什么比這更便利的了!”
賞析：直抒胸臆，阿龍納斯教授對(duì)尼摩船長(zhǎng)駕馭、使用電的能力所驚詫，直接表明“鸚鵡螺號(hào)”布局非常合理，設(shè)施極為先進(jìn)，領(lǐng)先陸地很多。
23.我經(jīng)過通往平臺(tái)的梯籠，看見一間兩米長(zhǎng)的艙房，康塞爾和尼德·蘭正狼吞虎咽地吃著飯，樣子顯得蠻快活的。接下來是一道通向三米長(zhǎng)廚房的門，廚房位于寬大的食品儲(chǔ)藏室之間。
賞析：對(duì)比，康塞爾和尼德·蘭與阿龍納斯教授形成對(duì)比，突出阿龍納斯教授更有思想性和前瞻性，對(duì)知識(shí)和未知世界的探索欲望強(qiáng)。
24.廚房里，烹調(diào)全部用電，這比起煤氣更有效更方便。
賞析：統(tǒng)領(lǐng)下文，詳細(xì)說明用電的便利;做比較，將用電和用煤氣做比較，突出用電更加高效更加方便。
25.“您瞧，”尼摩船長(zhǎng)對(duì)我說道，“我使用的是本生電池的裝置，不是蘭可夫電池裝置。后一種裝置功率不強(qiáng)。本生電池裝置雖然簡(jiǎn)單，但其電力強(qiáng)大，效果更好，這是經(jīng)驗(yàn)證明了的。產(chǎn)生的電輸送到船后部，通過大面積的電磁鐵作用于杠桿和齒輪傳動(dòng)系統(tǒng)組成的特殊機(jī)構(gòu)，這套機(jī)構(gòu)使推進(jìn)器的輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來。推進(jìn)器直徑為六米，螺距為七點(diǎn)五米，每秒鐘轉(zhuǎn)速可達(dá)一百二十轉(zhuǎn)。”
賞析：作比較，將“鸚鵡螺號(hào)”的電池裝置和蘭可夫電池裝置做比較，說明“鸚鵡螺號(hào)”電池裝置的高效便利;列數(shù)字，列出具體數(shù)字“直徑六米”“螺距七點(diǎn)五米”“每秒鐘轉(zhuǎn)速可達(dá)一百二十轉(zhuǎn)”，更有力地說明“鸚鵡螺號(hào)”電池裝置更加高效。
26.其中還有一個(gè)秘密，但我并沒有堅(jiān)持要知道。電怎么能具有如此強(qiáng)大的力量呢?這種幾乎是無限的力量又是從哪里來的呢?這是從一種新型線圈產(chǎn)生的強(qiáng)電壓里來的呢?還是從一種不可知的杠桿系統(tǒng)可以無限增強(qiáng)的運(yùn)轉(zhuǎn)中得到的?這一點(diǎn)正是我所不能理解的。
賞析：一系列的疑問句道出了阿龍納斯教授內(nèi)心的疑問，揭示了“鸚鵡螺號(hào)”和尼摩船長(zhǎng)蘊(yùn)含了無限的秘密，激發(fā)讀者的閱讀興趣，推動(dòng)后文阿龍納斯教授對(duì)“鸚鵡螺號(hào)”的秘密探索的情節(jié)開展。
27.“一點(diǎn)也不，教授先生?！彼陨赃t疑了片刻，回答我說，“請(qǐng)到客廳里來吧。那兒才是我們真正的工作室，而在那兒，您就會(huì)了解到您應(yīng)該知道的關(guān)于'鸚鵡螺號(hào)’的一切了!”
賞析：開啟下文尼摩船長(zhǎng)回答阿龍納斯教授提出的疑問的情節(jié)發(fā)展，激發(fā)讀者閱讀興趣。
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