當(dāng)能力跟不上時(shí)代的變化時(shí),你就是這時(shí)代的失敗者
在這個(gè)知識(shí)變現(xiàn)的時(shí)代里,我們的能力已經(jīng)跟不上時(shí)代的變化,工作上太多的事情力不從心,慢慢地自己已經(jīng)感受到工作上的帶來的壓力,每天晚上從沒準(zhǔn)時(shí)下班,真的很希望有一個(gè)能力超強(qiáng)的人幫自己處理一切事情。突然你很渴望自己可以像超人一樣把所有的工作都做完。
因此,你很想改變自己,讓自己能力更出色。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代里,比我們厲害的人還在不斷的學(xué)習(xí)新的技能,而自己從來沒有更新過自己的知識(shí)庫(kù),之后你不斷的買了很多工具書,卻放在書架上從未閱讀過。
看到很多的大牛都是每天閱讀一本書,一年365本,還有更厲害的30分鐘閱讀一本書,我很驚訝他們是如何做到的,如果一個(gè)人一個(gè)星期可以閱讀一本書,那你就比不閱讀的人贏在起跑線上。
有一本閱讀圣經(jīng)《如何閱讀一本書》相信大家不會(huì)陌生,閱讀的人必備的一本書。在我閱讀一本書之前,已經(jīng)參加過不少的閱讀課程,有人問我,你學(xué)會(huì)了嗎?其它“學(xué)”與“學(xué)會(huì)用”是兩個(gè)概念!
每天堅(jiān)持用30分鐘閱讀一本書,久而久之我們也會(huì)每天閱讀一本書
在我們閱讀一本書的時(shí)候,我們首先就要知道這本書是屬于什么類形的,您的閱讀這本書是需要獲取什么目的?比如是:獲取知識(shí),消遣,資訊,首先這就是我們要明白讀這一本書的目的性!
對(duì)于單一的一本書來說,我們只需要用到檢視閱讀和分析閱讀就已經(jīng)可以完全能讀懂一本書
首先分析一下什么是檢視閱讀,檢視閱讀即是:用快速的方式來閱讀一本書,包括:目錄、書面、序言、作者的簡(jiǎn)介,書中的索引,掌握全書的一個(gè)基礎(chǔ)內(nèi)容,而瀏覽和略讀是檢視閱讀的二種方式
瀏覽的方式是為了更快速的評(píng)估一本書的內(nèi)容價(jià)值,讓你了解其結(jié)構(gòu),了解結(jié)構(gòu)之后才是開始略讀,你就會(huì)知道會(huì)遇到什么內(nèi)容
用瀏覽的方式先對(duì)一本書的全局觀的了解,對(duì)于一個(gè)新閱讀者來說用10-15分鐘即可對(duì)一本說的需要說的內(nèi)容有一個(gè)認(rèn)知存在
在瀏覽目錄的時(shí)候,我們就應(yīng)該要知道如閱讀這本書,我要解決什么樣的問題,開始的時(shí)候我們先把需要的問題寫下來,在接下來的略讀中我們會(huì)更好的重點(diǎn)關(guān)注所需要的答案。
略讀的目的就是為了自己掌握閱讀的內(nèi)容主旨和結(jié)構(gòu),在上面的瀏覽階段時(shí)我們就要提到過,瀏覽是為了了解全書的結(jié)構(gòu),那么略讀就是為了更深一層的快速閱讀全書。
每本書的作者寫作不同,因此結(jié)構(gòu)是不一樣的,我們需要找出每小節(jié)章的主旨和結(jié)構(gòu),如果主題句都是為第一句,那之后的內(nèi)容都是在詳細(xì)說明這個(gè)主題上,則我們可以快速閱讀下一段。
在習(xí)慣后,你發(fā)現(xiàn)把每個(gè)段落的主題句連接起來,就是這一小節(jié)章的架構(gòu),這種方式會(huì)很好用。
總結(jié)出來略讀有7條規(guī)則:
1、用你最快的速度閱讀,畢竟這是略讀的主要目標(biāo)之一
2、遇到有問題的地方不要停下來,這樣你無法對(duì)整個(gè)節(jié)章的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估
3、如有標(biāo)題、目錄 和總結(jié),先閱讀這幾部分
4、閱讀文章的第一句或是篇章的第一段,第一段會(huì)簡(jiǎn)介整篇內(nèi)容所包含的主題
5、閱讀每一小段的第一句,只讀第一句
6、這些段落的第一句,應(yīng)該能夠按照邏輯順序連接起來,如果不行,試試段落的最后一句
7、在結(jié)尾部分,放慢速度,把最后幾段閱讀完整,這部分應(yīng)該會(huì)包含推論、結(jié)論、結(jié)果等,是整個(gè)篇幅的總結(jié)。
回顧以上的方法我們得出一個(gè)結(jié)論SQ3R閱讀法
步驟一:縱覽全書
步驟二:?jiǎn)栴}
步驟三:閱讀
步驟四:回憶
步驟五:檢查
有人問這樣的方法閱讀下來,仍然記不住任何信息怎么辦,其實(shí)剛剛開始用這種快速的閱讀方式的時(shí)候,很多人都會(huì)不習(xí)慣,并且捉不住重點(diǎn)的,所以我們就需要配合分析閱讀進(jìn)行
分析閱讀的學(xué)習(xí)方法就是你要學(xué)會(huì)懷疑一切,當(dāng)然也包括本篇文章
分析閱讀共有三大階段,我們只需要運(yùn)用第一階段的方法就可以讀懂一要書,當(dāng)然如果大家需要交流其它二大階段,歡迎大家留言
分析閱讀的第一階段的4個(gè)主旨
1、這本書的類型是什么?
2、用一句話或是簡(jiǎn)短句子說出整 本書的談些什么?
3、例出全書的綱要和各個(gè)篇章的綱要
4、找出作者需要解決的問題
在瀏覽和略讀的階段我就已經(jīng)提到過,掌握全局的結(jié)構(gòu)和框架是我們?cè)诼宰x是就需要大概的了解,一本有靈魂的書,一本有品質(zhì)的書,是需要有一個(gè)特別有技巧的人所做的成品,他的創(chuàng)作就是書,而我們做為讀者就是需要去發(fā)現(xiàn)這個(gè)藝術(shù)品的外觀之外,相應(yīng)該相應(yīng)的更滲透全書的能力。
我們帶上閱讀的目的和4個(gè)主旨不難看出,讀懂一本單一的作品只時(shí)也只需要1個(gè)小時(shí)也差不多,對(duì)于很多新手閱讀來說,這已經(jīng)足夠,我們不需要用時(shí)30分鐘閱讀一本書,我不可否認(rèn)的是很多的大牛都可以做到,在我們完全沒有掌握這種方法的時(shí)候,只要我們有所改變已經(jīng)是我們最大的進(jìn)步。
我們與大牛的差距,只不過是他們更努力,更自律,懂得堅(jiān)持,我更相信一萬小時(shí)的定律,堅(jiān)持做出來,只要邁出你那一步,其實(shí)就是你最好的進(jìn)步。
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