看點 如果你還在認(rèn)為女孩子不適合學(xué)理科或者不適合STEM那就錯了！全球已經(jīng)有越來越多的女性為此做出努力，今天要介紹的這位谷歌的女工程師科曼·辛格就是其中之一。在她看來，不是男孩女孩的大腦差異在作祟，而是傳統(tǒng)理工科領(lǐng)域天生劣勢的觀念，才是女孩在理工學(xué)科表現(xiàn)不佳的罪魁禍?zhǔn)?。她?lián)合谷歌其他四位女工程師，一起啟蒙女孩子的編程，她堅信，教育的意義在于讓孩子不帶偏見地自由地探索任何領(lǐng)域，要讓孩子擁有求知欲，不管男孩還是女孩。
女生如果堅持學(xué)習(xí)理科，或者把“理科”替換為眼下更時髦的詞匯STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)），其道路似乎總是異?？部赖?。
“數(shù)理化女生都考不過，男生們好意思嗎？” “女孩子能把理科學(xué)到這個程度相當(dāng)不容易，繼續(xù)努力”在一個女孩的學(xué)習(xí)道路上，類似的言論總是不絕于耳。
這些話在學(xué)生時代懵懂的我聽來，并不覺得有什么問題，然而現(xiàn)在回想起來，卻覺得聲聲刺耳，因為它們暗藏的信息是：女生天生就不擅長學(xué)STEM，在STEM天賦和后天學(xué)習(xí)能力上，女生是落后于男生的。
與之相對應(yīng)的現(xiàn)實是，高中理科班和高校理工科專業(yè)的女生占比明顯低于男生，有的高校甚至部分理工科專業(yè)幾乎沒有女生。這個現(xiàn)象不僅僅出現(xiàn)在國內(nèi)。
谷歌的女工程師科曼·辛格看不下去了。
科曼·辛格
她的女兒在四歲時，說了句讓她十分震驚的話：“媽媽，我覺得只有男孩才會當(dāng)工程師”。作為世界上最偉大的科技公司之一谷歌的計算機科學(xué)家，她意識到，如果女兒的這種想法在她的小腦袋里日漸生根，后果將非常嚴(yán)重：教育的意義不就在于讓孩子不帶偏見地自由地探索任何領(lǐng)域么？
于是，她親自上陣，還邀約了谷歌的另外四位女性高管，花了兩年的時間寫了本給女孩編程學(xué)習(xí)繪本。
“在我的生活中，我無數(shù)次懷疑過自己是否有能力從事工程學(xué)，因為在這個領(lǐng)域里我的確沒有看到很多女性。通過這個繪本我想要去鼓勵那些跟我一樣需要鼓勵的女孩， 勇敢去追求自己感興趣的任何領(lǐng)域?！?/p>
女孩天生不適合學(xué)理科？
在科曼的大學(xué)里，只有百分之五到百分之十的女孩在學(xué)習(xí)工程學(xué)學(xué)士學(xué)位。即使是在西方，大約只有10%到20%的技術(shù)勞動崗位是女性，領(lǐng)導(dǎo)級別以上的，則只有5%左右?？坡嬖V我，谷歌在性別平衡上算是做得很不錯的公司，但女性技術(shù)勞動力崗位也只有30% ， 領(lǐng)導(dǎo)層大約10% 左右。
“我認(rèn)為主要原因是， 從女孩很小的時候起， 就不被鼓勵去做一些STEM方面的嘗試。身邊大人的觀念，以及媒體的大肆渲染，會影響著孩子們的選擇?！?/p>
早些年，總有各種腦科學(xué)告訴我們，男女大腦構(gòu)造不同，男性大腦負(fù)責(zé)邏輯思維的區(qū)域比女性更發(fā)達(dá)，更活躍。而女性的抽象思維則比男性要強，因此學(xué)習(xí)語言、背誦東西要比男生快?！澳欣砼摹钡挠^念似乎有了無懈可擊的科學(xué)支持。
然后近些年，更多的實驗“推翻”這一過時的觀念。
2015年，一篇名為Academic performance and single-sex schooling： Evidence from a natural experiment in Switzerland（學(xué)業(yè)成績與單性別學(xué)校教育：來自瑞士的一個自然實驗的證據(jù)）的論文中有這樣一個實驗：德國的研究者在瑞士的一個中學(xué)挑選了808名學(xué)生，讓他們在一個特定班級的環(huán)境中學(xué)習(xí)四年的必修課程。
這些學(xué)生被分成8組，每組有4到5個班級，每班大約18到25名學(xué)生；前6組各有一個全女生班，第7組有三個全女生班，最后一組都是男女混合班。
經(jīng)過四年的跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)每個組別中，全女生班級女生的數(shù)學(xué)成績更為穩(wěn)定，而男女混合班級女生數(shù)學(xué)成績更容易被男生拉開差距。
值得一提的是，這次實驗將數(shù)學(xué)相關(guān)的心理因素也進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)女生對自我的認(rèn)知程度會直接影響到她們的數(shù)學(xué)成績。而全女生班級下，女生對自我認(rèn)可的程度更高，對自己數(shù)學(xué)能力的信心也更強。
可見，女性的理科弱勢很可能并不是天生的，而是環(huán)境影響到了女性對自己成績和能力的認(rèn)知。在傳統(tǒng)男性強勢的文化系統(tǒng)中，男性有更多受教育的機會，從而呈現(xiàn)出男性在理工科領(lǐng)域具有絕對優(yōu)勢的表象。
到了女孩也有平等受教育機會的今天，傳統(tǒng)的教育不平等機制基本不復(fù)存在，但是傳統(tǒng)教育機制下形成的理工領(lǐng)域女性不如男性的觀念卻仍然存在著。一旦女性接受自己在理工科領(lǐng)域天生劣勢的觀念，不論這個觀念有沒有依據(jù)，它都會直接影響女性在理工學(xué)科的努力程度和成績表現(xiàn)。
“所以有一天我在家里跟公司的項目組視頻會議，大概有十個人。我女兒看到了就問我這些是誰，我說他們是公司的軟件工程師們。女兒對我恍然大悟道， 哦， 只有男孩子才會當(dāng)工程師。當(dāng)她說出這句話時我既震驚又恐懼。這就是女孩們在每天的生活里所看到的，每當(dāng)他們想嘗試一下STEM，想到這樣的場景都會泄一點氣。我覺得我必須得做點什么了。“科曼說。
谷歌女工程師是如何誕生的
有研究表明，女孩會從六歲起懷疑自己在STEM方面的素養(yǎng)。經(jīng)常有人機智地隨口反駁道：“那是因為女孩會對運用STEM素養(yǎng)的職業(yè)不感興趣?！?/p>
然而，事實并非如此，從一開始，大部分女孩便沒能得到對STEM素養(yǎng)感興趣的機會。故事書和媒體為女孩塑造的楷模，總是些無足輕重的小角色，加上我們無意識的偏見，女孩們潛意識里就容易相信STEM素養(yǎng)是一種天生，而非后天習(xí)得的能力，而這種天生的素養(yǎng)，通常是男孩們攜帶的。
但科曼的父母顯然不這么認(rèn)為?？坡ば粮癯錾谟《鹊囊粋€中產(chǎn)家庭里，父親是一名電氣工程師。在印度對女性充滿各種偏見和歧視的大環(huán)境下，科曼·辛格非常幸運有一對開明且重視教育的父母。后來她考上了在印度的高等學(xué)府中，地位最高、影響最大的大學(xué)——德里大學(xué)。
“我的父親非常重視對我和弟弟的教育，我從小就像是被當(dāng)做'男孩子’來養(yǎng)。父親總是會修理房子里的各種東西，并且在修理的同時會和一同討論解決問題的方法。比如晚餐的時候，他會問我們，風(fēng)扇會做多少次旋轉(zhuǎn)？如何計算？”
高中的時候，科曼想開家里的一輛車去參加學(xué)校舞會，那個時候自己開車去舞會是很時髦的一件事?！拔覇柊职治铱刹豢梢蚤_車，他說除非你自己學(xué)會如何換車胎，如何汽車出了問題我不希望你只會去尋求他人的幫助，我希望你獨立，知道如何自己修理汽車。”
父親經(jīng)常會讓科曼和弟弟在日常生活中盡量接觸工程科學(xué)方面的知識，培養(yǎng)他們解決問題的能力。這也是為什么科曼高中時就對科學(xué)和工程學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。“所以我大學(xué)選擇計算機科學(xué)是一條非常自然的路?！?/p>
科曼父親的工作時總是很忙?！八械耐露紩嬖V我們，你父親工作很努力。
他總是第一個到辦公室，最后一個走。所以當(dāng)我總是聽到和看到父親那么努力時，努力工作和學(xué)習(xí)就成了我的第二天性?！?/p>
科曼的媽媽雖然是位家庭主婦，但科曼認(rèn)為，她從媽媽身上學(xué)到的東西，不比工程師爸爸少。
“我媽媽是個非常優(yōu)秀的主婦。她是個完美主義者，對生活中的任何小事都非常認(rèn)真和耐心。她做的食物也非常棒，是個很有創(chuàng)意的主婦。她熱愛藝術(shù)，總是嘗試新事物。寫《奧拉學(xué)編程》這本書對我來說很新鮮，也是極大的挑戰(zhàn)，我覺得我骨子里勇于嘗試、創(chuàng)新的精神，都是從我媽媽那得到的?！?/p>
不要只給女孩子洋娃娃
在科曼還是個高中女生的時候，就與計算機結(jié)緣了。高中時，她第一次接觸了計算機編程就深深地著迷了，那時她就知道這是她未來想做的，她想成為一名軟件工程師。
“計算機科學(xué)就像我們的未來?，F(xiàn)在幾乎我們所做的每件事都是基于計算機技術(shù)的。計算機科學(xué)是一種觸動每一個感覺的東西。你會發(fā)現(xiàn)計算機科學(xué)和醫(yī)學(xué)的緊密聯(lián)系。你會發(fā)現(xiàn)計算機科和室內(nèi)設(shè)計、甚至?xí)r裝、藝術(shù)的緊密聯(lián)系。它根植于人類生活的每一個步驟。這非常有趣?！?/p>
女兒的那句“只有男孩子才會當(dāng)工程師”使得科曼動了讓四歲的女兒去真正了解編程這件事的心思。
科曼于是立馬跑到了書店打算幫女兒挑選編程啟蒙的書籍，以便告訴女兒——什么是編程，什么是計算機科學(xué)，谷歌的科學(xué)家們每天都在做些什么。但很快她發(fā)現(xiàn)，市面上竟然沒有一本編程啟蒙書適合學(xué)齡前的兒童?！拔覀兲焯煺?wù)摼幊獭?shù)字化、智能化，生活中也離不開這些技術(shù)，但卻無法給孩子解釋清楚它究竟是什么，這真是太可笑了?！?/p>
既然找不到合適的，科曼決定，那就自己寫一本。
作為一名計算機科學(xué)家，科曼清楚地知道，給孩子普及編程知識，不僅因為編程將成為“數(shù)字時代”下每個人的必備技能，更重要的是，編寫程序?qū)嶋H是分析、拆解和解決問題的過程，編程過程中能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維，解決問題的能力，而這些才是一個人的核心競爭力。
科曼試著自己編寫一本書，她希望這是一本每位孩子都能看懂，并且覺得有趣的繪本。于是，她參考自己工作的谷歌公司設(shè)置故事的場景，將自己的女兒設(shè)計成書中的主人公。
當(dāng)然，辛格并不是簡單地向女兒傳遞了知識，她還邀請了一眾谷歌女高管和她一起做這件事：
瑪麗安·克洛克，谷歌戰(zhàn)略發(fā)展和新興市場研發(fā)副總裁，負(fù)責(zé)拓展全球的互聯(lián)網(wǎng)功能；
戴安娜·唐，谷歌的代碼主管。深入挖掘數(shù)據(jù)，通過分析谷歌客戶的產(chǎn)品使用情況，得出瀏覽習(xí)慣；
克里帕·克里希南，谷歌公司技術(shù)項目高級主管，她領(lǐng)導(dǎo)的團隊守護(hù)谷歌的基礎(chǔ)架構(gòu)；
帕里薩·塔布里茲，谷歌公司工程總監(jiān)。她帶領(lǐng)著安全團隊，確保其免遭黑帽黑客的攻擊。
參與創(chuàng)作的谷歌女高管們還化身書中的角色，引導(dǎo)主人公探索編程的奧妙。
“我希望孩子們能夠通過本書，認(rèn)識那些雖膚色各異、背景不同，卻在當(dāng)今計算機領(lǐng)域解決了大問題的女性先驅(qū)們，我希望這些優(yōu)秀的女性能夠成為孩子們的role model，讓他們知道女孩子也可以成為厲害的工程師！” 科曼說。
外灘君問科曼，那您的女兒現(xiàn)在喜歡編程嗎？
“我女兒她現(xiàn)在很喜歡玩一些編程游戲。其實我并不是替她決定她要做什么，而是告訴她她可以選擇自己想做什么。不要只給女孩們洋娃娃、公主動畫片。不要剝奪她們了解和嘗試其它東西的機會。
女孩子也可以趴在地上和男生們一起研究機械玩具、玩編程游戲、研究如何拼裝一個玩具汽車。我們要給了她們充分的選擇后，讓她們自己決定她們想做什么?！?/p>
除此之外，科曼認(rèn)為讓孩子擁有求知欲，提出問題的能力也非常重要，不管男孩還是女孩。
“比如你的孩子正在給蘋果和云朵涂顏色，嘗試問他們?yōu)槭裁匆烟O果涂成紅色？你知道為什么蘋果是紅色的嗎？他們會因此開始思考為什么蘋果是紅色的，而不僅僅是想當(dāng)然地認(rèn)為蘋果就應(yīng)該是紅色的，樹葉就應(yīng)該是綠色的?！?/p>
谷歌女高管給孩子們的建議
克里帕·克里希南
克里帕是谷歌公司技術(shù)項目管理的高級主管，人稱“混沌女王”。她領(lǐng)導(dǎo)的團隊總是不厭其煩地打破谷歌的基礎(chǔ)架構(gòu)（即YouTube視頻網(wǎng)站的搜索引擎載體），讓其變得更加強大。如今，她領(lǐng)導(dǎo)谷歌云服務(wù)團隊，旨在為谷歌和世界創(chuàng)建基礎(chǔ)架構(gòu)。
小時候，克里帕的目標(biāo)每周都在改變。她熱愛數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)和迪士尼，學(xué)過醫(yī)，加入過樂隊，經(jīng)營過小劇團，舉辦過時裝秀，還寫過書。最后，對科技的熱愛讓她來到谷歌公司。她依然每天嘗試新東西。目前正在研究繪畫和跑車。
克里帕對小創(chuàng)新者的建議是：“保持好奇心，不斷提出問題！任何事都可以試一試， 不要害怕嘗試?！?/p>北京賽車微信群【官網(wǎng)】
帕里薩·塔布里茲
帕里薩是谷歌公司的工程總監(jiān)，專攻網(wǎng)絡(luò)和信息安全。她也被稱為“安全公主”和“瀏覽器老板”。你用過Chrome瀏覽器嗎？這是全球最受歡迎的瀏覽器之一，正是她帶領(lǐng)著安全團隊，確保其免遭黑客的惡意攻擊。
2012年，帕里薩入選《福布斯》雜志“30位30歲以下科技先驅(qū)”。成長過程中，最為家里唯一的女孩，帕里薩總是得憑借著智慧和力量，與另外的兩個兄弟競爭。此外，她還會跟兄弟們一起玩電子游戲，進(jìn)行戶外運動。
帕里薩對小創(chuàng)新者們的建議是：“我相信，高效學(xué)習(xí)本身，比獲得成功更加重要。不必非得想明白所有的一切，先邁出第一步吧！”
戴安娜·唐
戴安娜是谷歌公司的員工，有時也被成為“點擊女王”。她設(shè)計系統(tǒng)，深入挖掘數(shù)據(jù)，以確保我們做出正確選擇。她領(lǐng)導(dǎo)的團隊專注數(shù)據(jù)和分析，旨在了解用戶使用所有谷歌產(chǎn)品的情況。
戴安娜從來不怕告訴別人自己的真實想法。三年級時，她為一項科學(xué)計劃造了一臺水底裝置，并在報告中告訴老師，為什么說這項計劃一開始就沒有設(shè)計好。即便如今，她依然以同樣的耿直和真誠推動項目進(jìn)展。
戴安娜給小創(chuàng)新者們的建議是：“堅持不懈。解決問題的過程是最有趣的。受挫往往意味著你馬上就要成功了！”
瑪麗安·克羅克
瑪麗安是谷歌工程部副總裁，她喜歡為工作帶來新點子和新發(fā)明。你用過Wi-Fi嗎？她領(lǐng)導(dǎo)的團隊設(shè)計網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)，將互聯(lián)網(wǎng)帶給全世界！瑪麗安擁有超過125項專利，是國際名人堂科技領(lǐng)域備受尊重的女性之一。
年少時，瑪麗安就喜歡用化學(xué)儀器做各種實驗。有一次，她差點把房子燒了。父母雖然非常理解，但還是確保她真的西區(qū)了這次教訓(xùn)，那就是應(yīng)該在需要時尋求幫助。
瑪麗安對小創(chuàng)新者的建議是：“每天結(jié)束時，想想那些沒有組好的事。你還能做些什么，讓它們變得更加好？此外，記住，你無法解決所有問題，所以別浪費太多時間用來擔(dān)心。事情總會越來越好的！”
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