昨天，小帥放學(xué)回家后，就一聲不吭的把自己反鎖在房間里，一直不肯出來，媽媽一直在忙碌，也沒注意到這些，以為小帥在房間里寫作業(yè)，等到了吃飯的時(shí)候，媽媽叫小帥出來吃飯，小帥就是不答應(yīng)，媽媽仔細(xì)一聽，房間里隱約傳出了哭泣聲，媽媽剛忙拿鑰匙去開門，后來，在媽媽的仔細(xì)詢問下，才得知小帥這么做的原因是他覺得幼兒園的老師不喜歡他，比較傷害，所以才把自己給鎖起來的。
其實(shí)，幼兒園也是一個(gè)小社會，有的孩子受到老師的喜歡，有的孩子不受老師的喜歡。那么，什么樣的孩子在幼兒園才會受到老師的喜歡呢？
一、懂禮貌的孩子
每個(gè)人都喜歡懂禮貌，彬彬有禮的孩子，不僅家長如此，老師也是如此，正常情況下，作為幼兒園的老師，每個(gè)孩子都是自己的學(xué)生，沒必要對孩子們存有偏見，如果老師不太喜歡某個(gè)孩子，家長首先應(yīng)該考慮的是是不是自己的孩子哪里出了問題，做得不對，一般老師都喜歡懂禮貌的孩子，家長看看自己在教育孩子懂禮貌方面是否還有所欠缺。
二、長的漂亮的孩子
長的漂亮的人更受歡迎，不僅在社會上如此，在幼兒園也是如此，長的好看的小孩子無疑會受到老師更多的關(guān)注，毫無疑問，長的好看的小孩子不僅更容易獲得更多的優(yōu)質(zhì)資源，所以，家長們與其羨慕別人家的孩子，不如先從自身做起，把自己的孩子好好收拾，好好打扮自己。
三、脾氣比較好的孩子
現(xiàn)實(shí)的情況是，不是每個(gè)孩子都天生擁有一副好的面孔和容顏，這個(gè)很多時(shí)候具有很大的運(yùn)氣，不過后天的性格卻是能夠彌補(bǔ)先天容顏的不足，某個(gè)孩子即便是長的不好看，但如果性格好，懂事乖巧，知書達(dá)理，那么這樣的小孩同樣能夠獲得老師的青睞。
