《麻雀》預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
一、活動(dòng)目的:明確預(yù)習(xí)任務(wù),使學(xué)生有目的去學(xué)習(xí),提高自學(xué)能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的性格,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo):
感悟老麻雀的勇敢無(wú)畏,體會(huì)愛(ài)的偉大力量。通過(guò)小組合作,憑借情境解決,使每位學(xué)生能入情入境,主動(dòng)參與,在讀中體會(huì),讀中感悟。
在解決問(wèn)題的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生合作、交往的能力以及自主閱讀、探究閱讀、批判閱讀的能力。
教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)課文特點(diǎn),認(rèn)真體會(huì)作者是怎樣通過(guò)具體描寫,來(lái)表現(xiàn)老麻雀奮不顧身掩護(hù)小麻雀的那種為一種強(qiáng)大的力量所支配的精神,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)設(shè)一個(gè)利于學(xué)生學(xué)習(xí)、感悟的情境,感受老麻雀為了保護(hù)小麻雀而表現(xiàn)出的那種精神的偉大是教學(xué)的難點(diǎn)。
二、預(yù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì):
1、師生共同收集有關(guān)麻雀的圖片和資料。
2、學(xué)生講解麻雀的的特點(diǎn)和生活習(xí)慣。
3、標(biāo)出自然段,能正確、流利有感情地朗讀課文。
4、會(huì)認(rèn)生字,從課文中圈出生字和好詞。
5、通過(guò)讀課文畫出不理解的詞語(yǔ),不懂的句子。
6、收集講述有關(guān)母愛(ài)的文章。
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