隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，無(wú)論男女老少身上都會(huì)有手機(jī)，甚至走路、等公交的時(shí)候有空隙就會(huì)看手機(jī)，而且現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子也是盯著手機(jī)看個(gè)不停，由于現(xiàn)在的年輕人每天上班的壓力很大，回到家中非常的疲憊，在帶孩子的過(guò)程中，因?yàn)楹⒆訜o(wú)故哭鬧心煩不已，從而把手機(jī)丟給孩子，讓孩子們自?shī)首詷?lè)，但是面對(duì)這些新奇的事物，孩子們總是充滿好奇心，因此時(shí)間一長(zhǎng)，手機(jī)已經(jīng)成為孩子們生活中不可代替的東西。
孩子哭鬧不止玩手機(jī)，雖然這種方法確實(shí)奏效，但是慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)和自己的關(guān)系變得惡化，經(jīng)常玩手機(jī)的孩子不僅會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)屏幕缺乏與外界的交流，從而封閉自己的內(nèi)心，還可能會(huì)影響語(yǔ)言發(fā)育，影響孩子的視力，不想讓孩子沉迷于手機(jī)，父母就需要做好這三點(diǎn)。
【1】多陪孩子
孩子在成長(zhǎng)的道路上，父母是孩子的第一任老師，但是現(xiàn)在很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞯脑颍氐郊乙呀?jīng)是身心疲憊，會(huì)將手機(jī)扔給孩子讓他們自己玩，但是我們應(yīng)該明白，雖然現(xiàn)在的社會(huì)非常的智能化，但是在智能也不過(guò)是一臺(tái)冰冷的機(jī)器，機(jī)器是永遠(yuǎn)無(wú)法代替有溫度的親情，所以無(wú)論工作再忙都要抽出一些時(shí)間來(lái)陪伴孩子。
【2】言傳身教
其實(shí)孩子一直拿著手機(jī)看，多半是與家長(zhǎng)學(xué)來(lái)的，家長(zhǎng)在批評(píng)孩子玩手機(jī)的時(shí)候，不妨反思一下自己，是不是自己就經(jīng)常拿著手機(jī)看，很多家長(zhǎng)教育孩子不可以玩手機(jī)，但是自己卻做著一些相違背的事情，因此作為家長(zhǎng)一定要以身作則，言傳身教，讓孩子放下手機(jī)的前提是自己也放下手機(jī)。
【3】要疏不要堵
孩子出現(xiàn)一些不可取行為時(shí)家長(zhǎng)不可一味的堵截，把這種行為扼殺在萌芽中，這種做法對(duì)于孩子的心理發(fā)展是不可取的，教育孩子實(shí)則是教會(huì)孩子的過(guò)程，我們應(yīng)該教會(huì)孩子使用手機(jī)的正確方法，比如手機(jī)可以查更多的資料，但是如果想要用手機(jī)做其他的，一定要學(xué)會(huì)適可而止。
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