有一種陪伴，叫不孤讀。
每年兩個假期，
是教師職業(yè)令眾人羨慕的地方。
可是啊，一般人不知道的是，
教師的假期忙得很！
除了過年的那些事兒，
寒假培訓、新學期的備課、
教師的“規(guī)定作業(yè)”也不少呢！
怎么在寒假中過得快樂充實，
又能得到放松和休息呢？
是美美地睡到自然醒，
和家人或好友來一場說走就走的旅行；
還是在健身房享受大汗淋漓的暢快感，
補刷一部還來不及看的影視劇……
你有多久沒有好好地
讀過一本書了?
今兒為大家準備了最有用的專業(yè)好書，
專治老師寒假收心難，
可提升老師教書育人的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力！
接下來這大半個月，不妨選一本好書，
調整狀態(tài)，安靜閱讀，為自己充電吧！
名家著作 10本
戴圣著
推薦理由
本書是我國最早的一部關于教育、教學論著，是古代教育界的一本教科書，是閃耀著儒家光輝思想的一面旗幟，是中國乃至世界上最早最具有系統(tǒng)性、理論性的教育專論之一。
作為與盧梭的《愛彌兒》和杜威的《民主主義與教育》齊名的教育史上的三大里程碑之一，《理想國》集中體現了柏拉圖的教育思想，并對后世產生了極大的影響。
柏拉圖希望通過教育促成人的靈魂的轉向，在他看來，人們如果受了良好的教育就能成為事理通達的人，就能根據正義的原則處理一切事情。
《給教師的建議》是1984年06月教育科學出版社出版發(fā)行的圖書，作者是B.A. 蘇霍姆林斯基。 [1] 本書是蘇聯當代教育家瓦·阿·蘇霍姆林斯基為了解決中小學的實際問題，切實提高教育、教學質量，專為中小學教師寫了一本教育經典書。
曉莊的辦學歷史，陶行知畢生的教育實踐，全都可以用“愛”或者“大愛”一詞來概括?！敖處熅褪巧鐣脑斓念I導者，在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。……全民族的命運都操在小學教員手里。”
《愛的教育》于1886年10月18日首次出版，共100篇文章，是著名的兒童文學作品，被認為是意大利人必讀的十本小說之一，也是世界文學史上經久不衰的名著，被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。
整部小說以一個小學生的眼光審視著生活中的真善美和假惡丑，用愛去體會生活細節(jié)，使愛的主旋律永駐讀者心中。教孩子學會為人處世，學會愛，成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人、一個敢于承擔責任和義務的人。
《葉圣陶教育名篇》收錄了我國著名教育家葉圣陶先生有關教育的精華文章。從教育雜談、教學雜談、語文雜談等三個方面闡述了自己的觀點，所選文章大都具有超越時代的教育意義，集中體現現了葉圣陶先生的教育思想，即使在今天讀來，仍不過時，對當下教育具有著啟發(fā)意義，更是教育工作者的優(yōu)秀讀本。
這本書是于永正老師的“封筆之作”。在書中，于老師對自己50多年的教育生涯進行了總結。于青年教師而言，這是一筆寶貴的財富。書友點評：用一顆童心做教育，用一分真情對學生。還要做的還有很多。
阿曼達·里普利著王少博譯
推薦理由
本書對美國、芬蘭、韓國和波蘭這四國不同的教育理念、體系進行了深刻剖析。全書敘述生動寫實，具有很強的可讀性和參考性。為中國家長、老師和其他教育工作者提供全球化視野，為中國家庭和學校提供有益的借鑒。
常生龍著
推薦理由
漫長的閱讀之旅，是一段艱苦而歡喜的修行。本書作者根據多年的閱讀經驗，精選了50余部教育類著作，闡述從中得到的諸多收獲，帶領讀者汲取教育智慧。
佐藤學著
推薦理由
本書聚焦教學、學習、課堂、課程、教師、教師教育、教育信息化等方面，整理分析了最新的教育學知識與問題，用親身實踐，結合許多生動案例，提出了有關教育改革的許多真知灼見。
班級管理，14篇
學生上課搗亂怎么辦？
學生公然頂撞老師怎么辦？
如何應對學生上課說小話？
怎樣利用班會課更好解決班級紀律問題？
……
這些你關心的班級管理問題，都可以從今天這些書籍中找到答案。
《班主任工作漫談(修訂本)》情感厚重，風格平實，內容豐富，大量生動感人的事例讓人身臨其境，富于故事性、趣味性、啟發(fā)性和可操作性。深刻的思考閃爍著師者的智慧光芒，具有引人入勝的魅力和震撼人心的力量，是廣大班主任、教師的必讀教科書。
全書一百多個教育實例就是一百多個饒有趣味的小故事，穿插在每個章節(jié)之中，展現了一位名師的教育藝術，機智幽默的對白，獨具匠心的設計，妙趣橫生的情境，讓讀者在不知不覺中，感染到了作者育人的熱情，也領悟到了教書育人的真諦。
心理學與學生管理是中小學教師繼續(xù)教育的重要內容，然而，許多相關培訓的效果并不理想。專家們沉醉于心理學理念的生成和傳遞，疏于或者不屑于談具體操作；而教師們則苦惱于專家的理念雖好，但對于如何將其具體應用于教育實踐卻毫無頭緒。
因此，本書不談心理學的高端研究，也不講腦科學的最新發(fā)現，只講那些基本的、甚至在心理學人中已經是常識的心理學規(guī)律，如何具體應用于學生管理實踐，如何利用心理學提升教師的工作效率，如何通過心理學讓教師們的生活更和諧、更美好。
“15秒管理法”提倡正面管教，既不懲罰也不驕縱學生。讓學生感受到自己在課堂上的價值，學生不是被動地遵守紀律，而是主動參與制定課堂規(guī)則。幫助教師在短時間內讓課堂變得生動活潑，調動學生主動學習的熱情，15秒吸引學生注意力，讓課堂迅速安靜，大量節(jié)省維持紀律的時間。
吸引無數老師、家長與學生。2006、2007、2008連續(xù)三年入圍全球華文博客大獎年度最佳教育應用博客，以及2009年臺灣教育博客大賽入圍決賽！這是一本很特別的教師用書，原本狀況百出的天下第一班，在知名麻辣教師阿倫老師的帶領下，學生不但完全蛻變，全班更是向心力十足。這是他所寫下的教育奇跡與驕傲！
除此之外還有：
優(yōu)秀班主任的50條建議
別和青春期的孩子較勁（增訂版）
快速改善課堂紀律的75個方法（白金版）
班級管理實戰(zhàn)指南
給年輕班主任的建議
班級有效管理密碼 6位全國優(yōu)秀班主任的教育智慧
好老師應對課堂挑戰(zhàn)的25個方法
班級管理智慧案例精選
問題學生診療手冊
這些書對于應對班級管理問題提供了很多相當有效的方法和策略，而且很多是來自全國各地優(yōu)秀班主任的經驗分享，絕對很有借鑒意義。
教學技巧，16篇
如果你在教學方面存在問題，那這幾本書就相當適合你。
怎樣讓自己課堂生動有趣？讓學生對學習產生興趣？如何提高學習效率？怎樣讓自己的教學變得輕松簡單？
如果你沒有讀過這幾本書，你就不會知道解決這些問題其實并不難。
這是一本影響了全球500萬教師的教學指導書。書中干貨多多，最實用的就是作者總結了92個可以讓學生高度參與的教學游戲。這些游戲涵蓋了數學、科學、語言、閱讀、寫作、考試等多個學習領域，讓孩子們真正享受學習樂趣，快速提高學習力。
羅樹庚著的《教師如何快速成長（專業(yè)發(fā)展必備的六大素養(yǎng)）》，總結自身從普通教師成長為名師的專業(yè)發(fā)展智慧，從內驅力、學習力、行動力、溝通力、研究力、反思力等六個方面，明晰了教師快速成長必備的專業(yè)素養(yǎng)，剖析了教師如何從平凡走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀走向卓越?；谧陨斫逃w悟的專業(yè)成長解碼，可以幫助那些不甘平凡的、不放棄成長的老師少走一點彎路，讓更多的教師擺脫成長困境，突破成長瓶頸，成為高效能的幸福教師。
本書指出，教學主體要明確教學目的必然受制于教育目的，反映社會成員在教育上的需要。通常，教育目的轉化為教學目的，使社會需要具體化為教學主體的需要。教學目的在教學計劃中恰當定位，與教學客體、教學內容、教學策略等協(xié)調一致。指導教學主體行動并轉化為教學結果，從而實現自身的合理性。三是反思性教學的工具合理性。本書將教學工具分為理論工具和實踐工具。
一種經由教師和學生傾情打造的對話氛圍，應該是很美、很美的，一如山之光，水之聲，月之色，花之香，有著無可名狀的美：對話中，教師真誠地把學生看作心靈上的朋友，學生忘情地把教師當作靈魂中的親人；教師眉開眼笑，學生眉飛色舞；教師歡聲笑語，學生鶯歌燕舞；教師柔情似水，學生情深似海。
“后進生”是每個老師都可能要面對的問題。教師的責任不僅是傳授知識，更要善用教學技巧與提供支持性的環(huán)境來幫助他們學習，對癥下藥，幫助后進生恢復信心，重新找回學習的樂趣，提高學習動力。
天才的成長需要自由與寬容；后進生的成長則需要更多耐心。教師要學會用愛心和智慧等待，不要盲目地拔掉一棵草，不要草率地否定一個人，給每一朵花綻放的時間，給每一個后進生證明自己價值的機會。
《有效教學66個經典案例》選取了66個富有創(chuàng)意的課堂教學案例，這些案例打破常規(guī)，充滿鮮活感，能夠帶給學生一種生命課堂的全新體驗，向我們展示了課堂所應有的美麗身影。《有效教學66個經典案例》可為教師課堂教學提供參考和啟發(fā)。
除此之外還有：
讓學生愛上學習的165個小游戲
以學生為中心的反轉教學11法
快速破解60個教學難題
開始和結束一堂課的50個好創(chuàng)意
讓每個學生主動參與學習的37個技巧
好用的英語教學游戲
教師精力管理：讓教師高效教學，學生自主學習
如何引導學生自我評估
優(yōu)秀教師一定要知道的17件事
老師如何提問，學生才會思考
讓孩子愛上學習，在玩樂中享受成長的樂趣，這本書你絕對值得擁有！
自我提升，12篇
教師除了需要掌握一些班級管理和教學方面的技巧和方法外，還應該閱讀一些其他方面的書籍，如兒童文學名著、心理學經典以及其他一些社會學方面的書籍。
作為一個遵紀守法的好人，也許我們從來沒有想過和“暴力”扯上關系。不過如果稍微留意一下現實生活中的談話方式，并且用心體會各種談話方式給我們的不同感受，我們一定會發(fā)現，有些話的確傷人！言語上的職責、嘲諷、否定、說教以及任意打斷、拒不回應、隨意出口的評價和結論給我們帶來的情感和精神上的創(chuàng)傷，甚至比肉體的傷害更加令人痛苦。這些無心或有意的語言暴力讓人與人變得冷漠、隔閡、敵視……
本書自出書以來，高居美國暢銷書排行榜長達七年，在全球七十個國家以二十八種語言發(fā)行共超過一億冊。這本書幾乎覆蓋所有美國成年人，它是美國成年人中最具影響力的書。
一直以來，我們以“聽話”的方式被教育，卻又以“說話”的方式被考核，這很尷尬。我們所學的東西無不以“表達”為指向，他人對我們的看法也幾乎都以“表達”為依據，可是作為最直接表達方式的“說話”，卻始終處于極其邊緣的地位，這也很尷尬。
《好好說話：新鮮有趣的話術精進技巧》拋開常見的教授套路，通過新鮮、有趣的說話技巧，達到修正讀者三觀，激發(fā)讀者思維，傳輸使用技巧，綜合提升說話之道，
在這本書里，你講學到：怎樣控制情緒讓努力更有效；如何使用心理學語言技巧，瞬間贏得他人的信任，快速傳達自己的想法；在戀愛中如何讓自己得到異性的青睞；如何遠離“愛無能”這個大坑等提技術性知識。
作者以科學的視角讓你重新認識情緒，提高情商，掌控人生。情商是基本生存能力，決定著你的心智能力和一生的走向與成就。管理好情緒，秒變高情商。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發(fā)展注入了新的活力。
除此之外還有：
小王子
自卑與超越
快速閱讀術
認知升級
社會性動物
會講故事才是好演講
開講啦·人文卷：做一個有趣的人
這些書可以幫助每位老師提升自我素養(yǎng)，而且對于自己的工作、人生、社會交往等方面有相當大的作用。
幼兒教師，8篇
因為幼兒教育的獨特性，前面的班級管理和教學技巧方面的書籍有些未必適合幼兒老師。所以專門給幼兒教師整理了一份書單。
本書以新手教師在實際工作環(huán)境中遇到的困難為出發(fā)點，以實用的內容、簡潔的表達和適宜的職業(yè)要求幫助新手教師掌握迅速在新的工作環(huán)境中生存的技巧和方式，提供操作性的解決方案。
本書旨在幫助幼兒園教師學習如何敏銳地觀察幼兒、嚴謹地分析他們的行為，并對他們進行適時、適當地指導。全書內容分為兩大部分：前四章為理論與方法篇，旨在讓讀者進一步了解觀察的意義，初步掌握觀察、分析、指導幼兒行為的具體方法；后五章為實踐與策略篇，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為框架，介紹各領域幼兒行為觀察與指導的實踐案例和具體策略。
本書精選了25本經典繪本，根據幼兒園小、中、大班兒童的發(fā)展水平和學習能力，在分析繪本中凸顯的有關色彩、造型、構圖、風格、媒材等美術元素的基礎上，設計了35個美術教育活動方案，并詳細指出實施美術教育活動方案時的注意事項和延伸活動的建議。
最后，帶領讀者欣賞孩子充滿創(chuàng)意的作品，與孩子們一起分享繪本閱讀的愉悅和成果。本書既適合幼兒園、小學低年級以及校外美術教育機構的教師參考，也適合學前教育專業(yè)的本、?？茖W生的學習。
《幼兒園音樂教學手冊》，本書按照幼兒年齡特點及音樂發(fā)展順序梳理相關內容。
除此之外還有：
怎樣做幼稚園教師
給幼兒教師的100個創(chuàng)意：幼兒園班級設計與管理
給幼兒教師的100個創(chuàng)意：為幼升小做準備
幼兒園30個大主題活動精選：讓工作更輕松的整合技巧
這些書涉及幼兒教育的方方面面，絕對可以幫助每一位幼兒教師在幼教崗位上更好地展現自我。
跨界探索，11篇
創(chuàng)造性思維首先來源于知識。教師確實要敢于“跨界”，博采眾長，在強化“?！钡幕A上實現“全能發(fā)展”。
本書是暢銷書《牛奶可樂經濟學》的完整版，作者羅伯特·弗蘭克教授是美國康奈爾大學管理學院的教授。他喜歡在自己的課堂上給學生布置“博物經濟學作業(yè)”，讓學生寫小短文，提生活中的問題，并以經濟學的視角做出回答。經過幾年的積累，這些問題被收集成冊，就成了此書的藍本。
《中國藝術精神》共分十章，除第一章論上古音樂藝術之精神以外，其余九章均為論繪畫藝術及其所蘊涵的中國藝術精神。書中頗多真知灼見，義理明晰，風骨超然。徐復觀深入研究莊子講的學道、體道及成道的境界，發(fā)現其與現代、近代西方思想家所討論的美與藝術的情況頗多近似或相同，從而認定莊子的道正是中國的藝術精神。這對研究中國藝術精神具有開創(chuàng)性的作用。
作者在近十年問廣闊背景上，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。
凝聚了作者們多年的教學經驗和研究成果，內容全面完整、系統(tǒng)連貫，涵蓋了社會心理學的基本問題和研究方法，以及個體對社會和自我的認識、個體態(tài)度和從眾行為、團體過程和人際溝通、親社會行為和攻擊行為等社會心理與行為特征，反映了在健康、環(huán)境、法律等領域中社會心理學的應用價值。
除此之外還有：
簡愛
傲慢與偏見
圍城
聰明人用方格筆記本
超級時間整理術
哈佛減壓法
愛的五種語言
古今中外還有很多優(yōu)秀的書籍可以閱讀、思考、學習，愿我們每一位都能有讀書的好習慣！
