Z.J.GIRL鎮(zhèn)江女孩組合
接上一篇，
作為家長(zhǎng)，客觀的觀察和了解孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)之后，還要對(duì)孩子為什么會(huì)這樣有個(gè)清醒的認(rèn)知。根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)的研究結(jié)果認(rèn)為，根據(jù)孩子不同的生理周期，要采取不同的教育培養(yǎng)模式，有助于孩子具備健康的人格：
一、1周歲之前，父母可以給孩子無(wú)條件的關(guān)愛和呵護(hù)。因?yàn)檫@時(shí)的孩子還在襁褓之中，無(wú)論生理還是心理還是其它方方面面，都還不具備教育的基礎(chǔ)。
二、2--4周歲，父母要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，因?yàn)檫@段時(shí)間，是孩子腦力、包括語(yǔ)言和行為能力發(fā)展最快的時(shí)段，孩子開始辨是非、知對(duì)錯(cuò)了，所以，對(duì)于孩子不符合健康人格的行為，要堅(jiān)決說(shuō)不，要堅(jiān)決制止和糾正。
三、5—10周歲，督促和幫助孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、道德規(guī)范等等…
10歲之前的孩子是教育的黃金期，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子都會(huì)崇拜自己的父母，對(duì)父母的管束和安排配合度都是非常高的。因此，10歲之前多付出一分指導(dǎo)、孩子好習(xí)慣多成長(zhǎng)一分，那么10歲后你收獲的回報(bào)就會(huì)高出十分、百分，反之亦然。
四、10—20周歲，孩子進(jìn)入青春期，也會(huì)從以前的崇拜父母，慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)閼岩?、輕視父母的話，而此時(shí)，如果還是一成不變的老套教育模式，是很難得到孩子的理解和尊重的。這種情況，我相信很多家長(zhǎng)是深有體會(huì)的。
要特別提醒各位家長(zhǎng)，在新的社會(huì)環(huán)境下，孩子的性發(fā)育已經(jīng)大大提前了，女孩的初潮基本是12.35歲，男孩初遺基本是13.97歲。所以，在十歲前幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，和孩子建立親密感和信任感，是孩子進(jìn)入青春期遇到問(wèn)題愿意和大人溝通和傾訴的基礎(chǔ)。切記….
Z.J.GIRL鎮(zhèn)江女孩組合鍵盤手 木真真
在父母了解了孩子缺點(diǎn)形成的原因之后，就可以有針對(duì)性的對(duì)孩子的習(xí)慣進(jìn)行糾正和培養(yǎng)。首先，我們要了解習(xí)慣養(yǎng)成的周期以及習(xí)慣養(yǎng)成模式。
習(xí)慣養(yǎng)成的周期科學(xué)早已證實(shí)，堅(jiān)持21天可以初步養(yǎng)成習(xí)慣，堅(jiān)持90天可以養(yǎng)成穩(wěn)定的習(xí)慣，而運(yùn)動(dòng)類和飲食類的穩(wěn)定習(xí)慣周期為66天。
習(xí)慣的養(yǎng)成，分為無(wú)意形成和有意培養(yǎng)兩種。無(wú)意形成的習(xí)慣，就是在不知不覺中，沒(méi)有刻意的情況下養(yǎng)成的習(xí)慣，比方說(shuō)現(xiàn)代人玩手機(jī)的習(xí)慣，特別是那些手機(jī)控，如果發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)沒(méi)有帶或者沒(méi)有電了，你甚至能從他們的眼光里看到生無(wú)可戀…那么我主要講一下如何有意培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成一般分為三個(gè)部分，動(dòng)機(jī)、獎(jiǎng)賞、慣常行為。
1、動(dòng)機(jī)，其實(shí)就是原因，為什么要讓孩子養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。打個(gè)比方，現(xiàn)在很多孩子做事磨嘰，早上不肯起床，刷牙、洗臉、吃飯等磨磨蹭蹭，特別是寫作業(yè)，更是要人命的事情，這一點(diǎn)那些拿生命在陪孩子寫作業(yè)的家長(zhǎng)是深有體會(huì)的，呵呵。想要改變孩子的這些不良習(xí)慣，讓孩子變得優(yōu)秀自律，就是動(dòng)機(jī)。
2、獎(jiǎng)賞，分兩種，一種是物質(zhì)的，就是家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子習(xí)慣養(yǎng)成之后給予的獎(jiǎng)勵(lì)。還有一種就更加高級(jí)了，就是孩子習(xí)慣養(yǎng)成以后所獲得的成功和自信，已經(jīng)良好的習(xí)慣給她帶來(lái)的人生紅利，這其實(shí)也是對(duì)家長(zhǎng)辛苦付出最大的回報(bào)。
3、慣常行為，其實(shí)就是行動(dòng)，持續(xù)不間斷的堅(jiān)持監(jiān)督孩子的行為，及時(shí)糾正偏差，養(yǎng)成良好習(xí)慣，一步一個(gè)腳印的讓自己的孩子變得更加優(yōu)秀，走向成功。
在孫云曉教授的習(xí)慣養(yǎng)成這本書里，又把習(xí)慣的養(yǎng)成分成六個(gè)步驟：
1、提高認(rèn)識(shí)，激發(fā)動(dòng)力。
2、明確規(guī)范，就是什么可以做，什么不可以做，成功的獎(jiǎng)勵(lì)和犯規(guī)的處罰。
3、尋找榜樣，特別是孩子喜歡的偶像，從這些偶像身上找優(yōu)點(diǎn)來(lái)引導(dǎo)和激勵(lì)孩子。
4、持久訓(xùn)練，這一點(diǎn)是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵，一點(diǎn)要督促孩子堅(jiān)持，不能是三分鐘熱度，直到孩子養(yǎng)成穩(wěn)定持久的好習(xí)慣。
5、及時(shí)評(píng)估，這個(gè)也很重要，父母的鼓勵(lì)和監(jiān)督，可以讓孩子不斷的在前進(jìn)的路上找到自信，發(fā)現(xiàn)不足，讓前進(jìn)的腳步更加堅(jiān)定。
6、創(chuàng)造有利環(huán)境，這一點(diǎn)是孩子改變的基礎(chǔ)，打個(gè)比方，孩子在寫作業(yè)需要安靜，可是父母卻為了某些問(wèn)題爭(zhēng)吵不休，那孩子可能把作業(yè)寫好嗎？
暫時(shí)就說(shuō)這些，有不懂的或者發(fā)現(xiàn)不足的地方，請(qǐng)私信賜教，下一篇我講一講中國(guó)教育的危機(jī)。
Z.J.GIRL鎮(zhèn)江女孩組合吉他手 上官云夢(mèng)
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