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典

枕上詩(shī)書(shū)閑處好，

門前風(fēng)景雨來(lái)佳。

【清】蕭掄謂

人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)。

苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。

一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。

一月不讀書(shū)，耳目失精爽。

古人云，無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)，成功之路也。非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。一代智者告誡我們，君子立身處世，應(yīng)以靜心學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的精神境界，所謂 “腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。

【宋】趙恒

富家不用買良田，

書(shū)中自有千鐘粟。

安居不用架高堂，

書(shū)中自有黃金屋。

出門無(wú)車毋須恨，

書(shū)中有馬多如簇。

娶妻無(wú)媒毋須恨，

書(shū)中有女顏如玉。

男兒欲遂平生志，

勤向窗前讀六經(jīng)。

畢淑敏說(shuō)，讀書(shū)的時(shí)候，常常會(huì)會(huì)心一笑，那些智慧和精彩，那些英明與穿透，讓我們?cè)隗@嘆的同時(shí)拈頁(yè)展顏。

讀一本好書(shū)，就像交了一位良師益友。在知識(shí)的海洋里遨游，從中汲取為人處事的道理，與人為善的高貴品質(zhì)，可得千鐘粟、黃金屋、顏如玉……可見(jiàn)讀書(shū)力量之偉大。

【宋】陸游

古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，

少壯工夫老始成。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，

絕知此事要躬行。

旁人勸誡多是勸勉勤學(xué)苦讀，唯獨(dú)陸游這首勸誡詩(shī)道出了知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的道理！

這首詩(shī)前兩句先以古人做學(xué)問(wèn)說(shuō)起，寫(xiě)出了做學(xué)問(wèn)的艱難：“少壯工夫老始成”，勸勉兒子珍惜青春時(shí)光努力讀書(shū)。末兩句則是教育兒子如何讀書(shū)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。既要讀書(shū)，也要身體力行地實(shí)踐方才能明悟真理！

【宋】朱熹

半畝方塘一鑒開(kāi)，

天光云影共徘徊。

問(wèn)渠那得清如許？

為有源頭活水來(lái)。

池塘并不是一泓死水，而是常有活水注入，因此像明鏡一樣，清澈見(jiàn)底，映照著天光云影。這種情景，同一個(gè)人在讀書(shū)中搞通問(wèn)題、獲得新知而大有收益、提高認(rèn)識(shí)時(shí)的情形頗為相似。

人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書(shū)，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。只有思想永遠(yuǎn)活躍，以開(kāi)明寬闊的胸襟，接受種種不同的思想、鮮活的知識(shí)，廣泛包容，方能才思不斷，新水長(zhǎng)流。

【明】于謙

書(shū)卷多情似故人，

晨昏憂樂(lè)每相親。

眼前直下三千字，

胸次全無(wú)一點(diǎn)塵。

活水源流隨處滿，

東風(fēng)花柳逐時(shí)新。

金鞍玉勒尋芳客，

未信我廬別有春。

書(shū)卷就好像多年老友，無(wú)論清晨傍晚還是憂愁快樂(lè)總有它的陪伴。

堅(jiān)持經(jīng)常讀書(shū)，就象池塘不斷有活水注入，不斷得到新的營(yíng)養(yǎng)，永遠(yuǎn)清澈。勤奮攻讀，不斷增長(zhǎng)新知，就像東風(fēng)催開(kāi)百花，染綠柳枝一樣，依次而來(lái)，其樂(lè)趣令人心曠神怡 。

讀書(shū)可以明理，可以賞景，可以觀史，可以鑒人，真可謂是思接千載，視通萬(wàn)里，這美好之情之境，豈是玩物喪志的游手好閑者流所有以領(lǐng)略的！

【宋】陸九淵

讀書(shū)切忌在慌忙，

涵泳工夫興味長(zhǎng)。

未曉不妨權(quán)放過(guò)，

切身須要細(xì)商量。

《傳習(xí)錄》記載，一朋友問(wèn)王陽(yáng)明：“讀書(shū)不記得如何？”

王陽(yáng)明回答說(shuō)：“只要曉得，如何要記得？要曉得已是落第二義了，只要明得自家本體。若徒要記得，便不曉得；若徒要曉得，便明不得自家的本體。”意思是說(shuō)，讀書(shū)只要理解了就行，為什么非要記??？其實(shí)，理解已是次要的了，重要的是使自己的心的本體光明，讓書(shū)中德道理成為自己的。

也就是說(shuō)，讀書(shū)要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，把書(shū)里的知識(shí)真正轉(zhuǎn)化成自己的，才是真的讀懂弄通了。

【元】翁森

山光拂檻水繞廊，

舞雩歸詠春風(fēng)香。

好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，

落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老，

人生唯有讀書(shū)好。

讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如？

綠滿窗前草不除。

院落陽(yáng)光融融，春光瀲滟綿綿，綠草紅花。執(zhí)一卷詩(shī)書(shū)，守著暖暖的春光，品一份真情，觀一段人生，悟一種哲理……萬(wàn)事皆煩惱，惟有讀書(shū)高。

【清】袁枚

讀書(shū)不知味，不如束高閣。

蠹魚(yú)爾何如，終日食糟粕。

曾國(guó)藩認(rèn)為讀書(shū)可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)，他說(shuō)，“書(shū)味深者，面自粹潤(rùn)”。讀書(shū)，能否真正提升一個(gè)人的氣質(zhì)，關(guān)鍵取決于讀書(shū)的目的和讀書(shū)的方法。

如果，功利心十足、或者只求死記硬背，恐怕坐擁不大。哪怕讀得再勤奮再多，亦無(wú)濟(jì)于事，充其量，不過(guò)淪為“兩腳櫥柜”而已。

【唐】顏真卿

三更燈火五更雞，

正是男兒讀書(shū)時(shí)。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，

白首方悔讀書(shū)遲。

作為有志氣的人，要注意抓緊時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)修身養(yǎng)性，最好的讀書(shū)時(shí)間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅(jiān)持，才能真正學(xué)到報(bào)國(guó)興家立業(yè)的本領(lǐng)。讀書(shū)學(xué)習(xí)要趁早，不要到老了后悔了才去學(xué)習(xí)。

來(lái)源 / 古典詩(shī)詞古典文學(xué)

內(nèi)文插圖 / 山林食紀(jì)

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