邁入大學(xué)校門(mén),萌新們心中一定充滿了期待：
大學(xué)生活是想象中的模樣嗎？
如何開(kāi)啟在珞珈的求學(xué)時(shí)光？
剛剛，7200多名本科新生在卓爾體育館，聆聽(tīng)了由竇賢康校長(zhǎng)講授的第一堂課，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，課上至少響起50次熱烈掌聲！
校長(zhǎng)到底講了什么？珞珞珈珈帶你直擊！
初秋的珞珈山，微風(fēng)習(xí)習(xí)，星辰點(diǎn)點(diǎn)。9月6日晚，校長(zhǎng)竇賢康在卓爾體育館為2019級(jí)本科新生講授開(kāi)學(xué)第一課，他以“承珞珈文脈 成國(guó)家棟梁”為題，與7200余名本科生面對(duì)面互動(dòng)交流，結(jié)合他的親身經(jīng)歷和人生感悟，勉勵(lì)學(xué)子厚植人文情懷，培育科學(xué)精神。
開(kāi)場(chǎng)視頻中，剛剛?cè)雽W(xué)的新生講述了他們對(duì)未來(lái)的美好期望，優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐展示了武大學(xué)子風(fēng)采，親切的老師們也逐一出鏡，為學(xué)生發(fā)展給出中肯的建議。黨委學(xué)生工作部部長(zhǎng)屈文謙主持活動(dòng)，他介紹了竇賢康校長(zhǎng)的求學(xué)工作經(jīng)歷，優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷也引發(fā)了同學(xué)們陣陣贊嘆。
“什么是大學(xué)？”課程伊始，竇賢康拋出這一問(wèn)題。他帶領(lǐng)大家回顧了世界大學(xué)發(fā)展史，指出大學(xué)的本質(zhì)屬性是學(xué)術(shù)屬性，大學(xué)職能是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，大學(xué)已經(jīng)從初創(chuàng)期的社會(huì)邊緣日益走向中心。
他援引了老校長(zhǎng)王星拱的講話，使大家感受中國(guó)知識(shí)分子身上特有的使命感，并強(qiáng)調(diào)中國(guó)的大學(xué)應(yīng)以民族復(fù)興為己任。
武漢大學(xué)從誕生之日起就把自身的發(fā)展與中華民族的命運(yùn)緊緊相連?；仡櫸浯髿v史，竇賢康以俞大光、查全性、董輔礽、李德仁等人為例，指出武大人秉承自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新的武大精神，為民族解放、國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn)。
在講到學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀時(shí)，竇賢康介紹，近年來(lái)，武大人在國(guó)家各類(lèi)重要活動(dòng)中聲音彰顯，綜合實(shí)力穩(wěn)居前列，師資隊(duì)伍人才薈萃。
“培養(yǎng)一流的學(xué)生需要一流的老師”，他自豪地告訴場(chǎng)下學(xué)子，近兩年武大的國(guó)字號(hào)人才實(shí)現(xiàn)翻倍，增長(zhǎng)速度在全國(guó)高校領(lǐng)先。“當(dāng)然，我們也還有很多路要走，要建更好的食堂和學(xué)生宿舍，要讓更好的老師上教學(xué)一線”。校長(zhǎng)的講話中透露著坦誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，也引來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲。
為了讓學(xué)生在武大得到更好的成長(zhǎng)，竇賢康介紹了學(xué)校以通識(shí)教育改革促進(jìn)“成人”教育統(tǒng)領(lǐng)“成才”教育，以弘毅學(xué)堂建設(shè)推進(jìn)基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，實(shí)行三學(xué)期制提高學(xué)生國(guó)際視野、鼓勵(lì)開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等教學(xué)改革方面的新舉措。
竇賢康表示，在辦學(xué)過(guò)程中，武漢大學(xué)形成了尊重學(xué)者、尊重學(xué)生、崇尚學(xué)術(shù)的校園文化，學(xué)校在科研實(shí)力和國(guó)際影響力方面取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，并承諾學(xué)校還會(huì)下大力氣改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
最后，竇賢康結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)研制出國(guó)際上首臺(tái)大氣探測(cè)量子激光雷達(dá)的經(jīng)歷告訴大家，做科學(xué)研究一定要專(zhuān)注，才有可能取得巨大突破。他叮囑新生，人生無(wú)法一帆風(fēng)順，在面對(duì)種種壓力和困難的時(shí)候，一定要保持昂揚(yáng)樂(lè)觀的意志。
兩個(gè)半小時(shí)的課程結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)愿械揭猹q未盡。他們從學(xué)習(xí)、生活、個(gè)人發(fā)展等角度，踴躍向校長(zhǎng)提問(wèn)。竇賢康誠(chéng)懇而務(wù)實(shí)的回答將全場(chǎng)氣氛推向高潮。
政治與公共管理學(xué)院新生王凱悅說(shuō)：“與竇校長(zhǎng)的初見(jiàn)，被其學(xué)術(shù)背景與經(jīng)歷所震撼，但更令人振奮的是他言談舉止中對(duì)于青年一代成才的渴望?！?/p>
藥學(xué)院新生圖瑪熱斯表示：“我們應(yīng)該在珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜武大優(yōu)質(zhì)的資源，繼承紅色基因，為母校添彩，為國(guó)爭(zhēng)光?！?/p>
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院新生劉子琪說(shuō)：“聽(tīng)完第一課，我真正體會(huì)到武大百年屹立的質(zhì)樸與剛毅，百年興盛的高尚與光潔；感嘆于竇校長(zhǎng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新。山水一程，三生有幸！
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