今天給大家?guī)?lái)兩個(gè)思考的小技巧,就是從他人身上找到自己的缺點(diǎn)和換位思考。
以人為鏡,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,改善自身缺點(diǎn)
有時(shí)候,我們感覺(jué)不到自身存在的一些缺點(diǎn),當(dāng)別人提醒的時(shí)候,我們還會(huì)半信半疑,更別提改正缺點(diǎn)。
我們每天都會(huì)照鏡子,看看自己的發(fā)型、臉面是否有不好的地方,針對(duì)不好的地方,我們會(huì)整理修飾,讓我們看起來(lái)更精神、更帥氣和漂亮。然而這只能照到我們的外表,卻照不出我們的內(nèi)在。
我們也可以以他人為鏡,照出自身的缺點(diǎn),比如語(yǔ)言表達(dá)和行為等方面的問(wèn)題。然后采取措施,逐步改善這些缺點(diǎn),提升個(gè)人形象。
例如:當(dāng)有人跟你交流的時(shí)候,他的眼神與你的眼神毫無(wú)交流,一直看著別的地方,你的心里肯定覺(jué)得有被忽視的感覺(jué);他說(shuō)話語(yǔ)速很快,還有些含糊不清,這會(huì)讓你覺(jué)得他說(shuō)話欠思考;他的頭發(fā)凌亂,還有頭皮屑,嘴唇滿是干皮,穿衣服邋遢,會(huì)讓你覺(jué)得他不修邊幅,個(gè)人品味很差。那么,再反觀自身,你與他人交流的時(shí)候有沒(méi)有這些情況呢?如果有,那么我們就得自己有意識(shí)改善這些缺點(diǎn),來(lái)提升我們的形象。
這種以人為鏡的做法,在任何場(chǎng)合都適用。觀察別人,也是一個(gè)自我反省的過(guò)程,可以學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,還可以改善自身的缺點(diǎn)。
以人為鏡,找出自己的缺點(diǎn)
學(xué)會(huì)換位思考,摒棄個(gè)人執(zhí)念
在工作中,我們可能受到過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)不肯定我們的工作能力,甚至認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們存在偏見(jiàn)。但是,要是換個(gè)角色來(lái)思考問(wèn)題,我們作為領(lǐng)導(dǎo),如果下級(jí)做了同樣的事情,我們會(huì)怎么做呢?每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都不希望自己的下屬糊弄工作,也會(huì)責(zé)備那些在工作上面打不起精神的員工,領(lǐng)導(dǎo)眼里更多地看的是業(yè)績(jī)。
換位思考
人和人之間的沖突和誤解,都是因?yàn)槿藗儗?duì)事情的理解不一致造成的。角色變換是讓我們換個(gè)角色去思考問(wèn)題,擺脫自己的執(zhí)念,為解決問(wèn)題找到一條新思路。
如何做到換位思考呢?
1. 確定要思考的問(wèn)題;
2. 設(shè)置換位思考的對(duì)象;
3. 站在不同角度對(duì)問(wèn)題的看法。
比如說(shuō):上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)讓你寫的年終報(bào)告,你交給領(lǐng)導(dǎo)之前,你需要考慮的問(wèn)題是報(bào)告是否有遺漏、是否夠完善。這里設(shè)置換位思考的對(duì)象可以是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及其上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等等。站在不同的角度看待這篇年終報(bào)告,應(yīng)該會(huì)看出一些問(wèn)題,比如語(yǔ)言不夠正式、沒(méi)有站在公司角度去說(shuō)明一些事情等。
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