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2010縣教育局副局長(zhǎng)就職演講

縣教育局副局長(zhǎng)就職演說講演尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同道們:
  承蒙組織的信任,讓我擔(dān)任縣教育局黨總支副書記、副局長(zhǎng),在這非常的時(shí)刻,說心里話是壓力多于欣喜,責(zé)任甚于欣慰,多年的教育工作經(jīng)歷,使我深知擔(dān)任縣級(jí)教育行政領(lǐng)導(dǎo)這副擔(dān)子的份量與責(zé)任,更清晰它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任,寄托著在坐每一位同道的殷切但愿。過去的幾年,在歷屆縣委、政府的高度重視下,通過幾任教育局領(lǐng)導(dǎo)班子的扎實(shí)工作和全縣教育系統(tǒng)干部職工的共同努力,我縣的教育工作取得了新的成績(jī)。要使全縣教育工作不斷的有新突破,我深知肩上責(zé)任的重大,但既然組織對(duì)我如斯的信任,我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),切實(shí)履行好職責(zé),殫精竭慮干好工作,勤奮學(xué)習(xí),幸不辱命!在今后的工作中我將做到:
  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)政管理論和教育教授教養(yǎng)治理知識(shí),不斷提高自身政管理論素質(zhì),科學(xué)決議計(jì)劃水平,依法行政水平和分析題目,處理題目的能力,增強(qiáng)做好教育工作的積極性和主動(dòng)性。
  二、認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,尊重團(tuán)結(jié)班子的每一名成員,做到班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相信任、互相尊重、互相支持,取長(zhǎng)補(bǔ)短,真心實(shí)意地與其他同道合作共事,同舟共濟(jì),增強(qiáng)全局意識(shí)和大局觀念,最大限度地調(diào)動(dòng)每一位班子成員的積極性,施展出班子的最佳效能。
  三、轉(zhuǎn)變作風(fēng),正視打造求真務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子新形象。切實(shí)深入教育工作第一線,找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)和突破口,狠抓教授教養(yǎng)質(zhì)量和日常治理,向治理要質(zhì)量,向教研要效果,努力晉升育人水平,執(zhí)著追求成才效果。力爭(zhēng)通過幾年的努力,使全縣的教師逐漸成為素質(zhì)高、教授教養(yǎng)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的職工步隊(duì),讓質(zhì)量成為教師為之驕傲的資本,讓校園成為教師創(chuàng)業(yè)的樂園。
  同時(shí),提三點(diǎn)心愿,與全縣教育治理工作者共勉:
  一是立足現(xiàn)實(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓治理。面臨我縣教育工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),全縣教育工作者,特別是在坐的每一位同道要認(rèn)真分析梳理工作中的不利因素和有利前提,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),研究解決的辦法和措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情和工作積極性,做好本職工作,同心用心一意謀責(zé)備縣教育事業(yè)發(fā)展的良策。
  二是捉住機(jī)遇,乘勢(shì)而上,鞏固成果促發(fā)展。在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下,在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎(chǔ)上,我們要不失機(jī)機(jī)地捉住有利機(jī)遇,打牢基礎(chǔ),鞏固現(xiàn)有成果,努力提升教育教授教養(yǎng)質(zhì)量,促進(jìn)全縣教育教授教養(yǎng)工作的持續(xù)、穩(wěn)步、健康發(fā)展。
  三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),同心同德,圍繞教授教養(yǎng)抓質(zhì)量。××年是加快發(fā)展、承上啟下的樞紐之年,我們必需清醒地熟悉到教育教授教養(yǎng)工作面對(duì)著新的機(jī)遇,同時(shí)也將碰到新的難題和題目,但我們相信在縣委、政府的準(zhǔn)確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一班子人,齊心合力,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育教授教養(yǎng)工作的領(lǐng)導(dǎo),依法行使行政職能,當(dāng)真履行職責(zé),與全體教職工一道同心同德,克服難題,勤奮工作,圍繞教授教養(yǎng)抓治理,圍繞教授教養(yǎng)抓質(zhì)量,努力使全縣的教育教授教養(yǎng)水平有一個(gè)新的突破。

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