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規(guī)范管理,打造品牌,弘德弘雅,全面育人

南寧市第三十四中學(xué)

德育常規(guī)工作

一線兩節(jié)三訓(xùn)四評五日


一線:以“弘文化”為主線,將弘德、弘毅、弘文、弘雅”以常規(guī)工作和體驗活動相結(jié)合的方式,開展具有學(xué)校特色的德育發(fā)展體系。

 一線 


兩節(jié):即春季學(xué)期校園文化節(jié)和秋季學(xué)期體藝節(jié),按照每學(xué)期一次大型活動的方針做到了傳承且有序的開展。

 校園體藝節(jié) 

 校園文化節(jié) 

三訓(xùn):即“學(xué)生培訓(xùn)”、“家長培訓(xùn)”、“班主任培訓(xùn)”。

學(xué)生培訓(xùn)不僅包括學(xué)生班干部培訓(xùn),新生養(yǎng)成教育培訓(xùn),內(nèi)宿生內(nèi)宿紀(jì)律培訓(xùn),宿舍長培訓(xùn),學(xué)生會培訓(xùn)等等內(nèi)容,還包括各種校內(nèi)校外專家的大講堂活動,著重為初一高一年級的養(yǎng)成習(xí)慣,初二高二年級的學(xué)法指導(dǎo),初三高三的感恩教育和勵志教育等等。

 學(xué)生培訓(xùn)之黃翠芬副主任給高三學(xué)生做勵志講座 

 學(xué)生培訓(xùn)之班干培訓(xùn) 

 學(xué)生培訓(xùn)之李清麟先生國學(xué)講座 

家長培訓(xùn)是家校合力,共建和諧校園的一項重要工作。不僅要做好家訪電訪工作,開好家長會,做好家長群的溝通宣傳,更要利用家長會上有針對性的開展“家長學(xué)?!惫ぷ鳌?/span>

 家長培訓(xùn)之關(guān)工委孫副主任及專家團隊給初二年級家長開家長培訓(xùn)會 

 家長培訓(xùn)之大家訪活動南鄉(xiāng)村站 

 家長培訓(xùn)之家長開放日 

班主任培訓(xùn)工作是提高全體班主任的素質(zhì)和班級管理水平。通過培訓(xùn),使我校班主任能樹立“立德樹人”的觀念,掌握班主任工作中必需的知識、技能以及法律常識。內(nèi)容豐富,既要請進來,也要走出去。除一系列課程外,開展班主任技能大賽、班主任沙龍活動,培訓(xùn)內(nèi)容豐富,方式多樣。

 班主任培訓(xùn)之耿春華主任到我校做班主任治班培訓(xùn) 

 班主任培訓(xùn)之王慶波律師做法制案例培訓(xùn) 

 班主任培訓(xùn)之班主任技能大賽 

 班主任培訓(xùn)之班主任沙龍 

四評:即流動紅旗、文明宿舍、操行之星、“十佳班級、宿舍、好少年”評比。

規(guī)范并細(xì)化班級流動紅旗評比的內(nèi)容,包括衛(wèi)生、遲到、儀容儀表、班風(fēng)班貌、課堂巡堂等內(nèi)容,從班級管理的方方面面細(xì)化監(jiān)督工作,評出每周17個流動紅旗班級,起到榜樣示范作用。

 初中部流動紅旗評比 

 高中部流動紅旗評比 

加大宿舍內(nèi)務(wù)管理力度,提高評分標(biāo)準(zhǔn),細(xì)化扣分制度,每日公布內(nèi)務(wù)情況,班主任及時檢查反饋,以滿分制評選出每周文明宿舍。

 文明宿舍評比 

操行之星是以學(xué)校規(guī)章制度為中心,年級制度為輔,班級制定班級規(guī)范條約,制定操行分制度,每月評出操行之星并于年級德育墻公布展示。

 初二年級十一月操行之星 

 初一年級十一月操行之星 

以上面三個評優(yōu)評先為基礎(chǔ),期末評出校級“十佳班級”“十佳宿舍”“十佳好少年”“十佳班主任”等稱號。

 十佳好少年 

 十佳班主任 

五日: 即三月雷鋒月、四月清明節(jié)、六月六一節(jié)、十月國慶節(jié)、十一月重陽節(jié),利用傳統(tǒng)節(jié)日,開展有意義有特色的德育體驗式活動。

 國慶節(jié)活動之我和國旗合個影獲獎作品 

 清明祭掃活動 

 學(xué)雷鋒活動 

重陽節(jié)志愿者活動 

 六一游園活動 


南寧市第三十四中學(xué)

德育品牌


一宣傳二特色三匯編四典禮五法治六規(guī)范

一宣傳:利用微信公眾號,加大學(xué)校工作、活動、交流、成績的宣傳力度以及學(xué)習(xí)并更新教育教學(xué)知識,使其成為學(xué)習(xí)新陣地。本學(xué)期重新修改學(xué)校公眾號的版式,增加固定板塊,增加活動分類鏈接等等,力爭內(nèi)容豐富,及時有效,宣傳與學(xué)習(xí)并用。我校這幾年大力支持以視頻創(chuàng)作為宣傳媒介,目前有《透明之花在綻放》、《南寧市第三十四中學(xué)內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》、《輝與夢》等優(yōu)秀作品。


 學(xué)校公眾號 
二特色:即勤工儉學(xué)與升旗誦讀活動。

我校開展德育體驗課程系列活動中,其中高中部的貧困生資助工作-勤工儉學(xué),得到了學(xué)校各個部門的大力支持與肯定,并于2018年9月申報南寧市資助育人優(yōu)秀項目。學(xué)校政教處、總務(wù)處、功能室、各年級組、班主任相互協(xié)作宣傳與落實,加大監(jiān)督與執(zhí)行的力度,確保勤工儉學(xué)工作有條不紊的進行,成為學(xué)校常規(guī)且具有特色的德育工作,符合我校德育系列活動中“弘德、弘毅、弘文、弘雅”的育人理念,真正培育有德有用之才。目前我校勤工儉學(xué)的工作已經(jīng)步入軌道,形成自己的一套特色體系。每學(xué)期第一個月做好宣傳與報名的前期工作,各個部門與勤工儉學(xué)部門協(xié)調(diào)合作,完善此項工作的統(tǒng)籌和制度機制。下一階段希望能夠提供更多崗位,讓更多資優(yōu)貧困生享受更多資助待遇。加大宣傳力度,讓學(xué)?!昂胛幕碧厣盗兄黝}真正落實德育實踐活動,打造學(xué)校品牌,讓更多人關(guān)注資助貧困生的工作。

 勤工儉學(xué)圖書小助手 

 勤工儉學(xué)花匠小助手 

 勤工儉學(xué)資助小助手 

開展“社會主義核心價值觀”主題誦讀活動。從優(yōu)秀詩歌中選擇,可以是國學(xué)經(jīng)典,也可是傳統(tǒng)詩歌散文,也可以是現(xiàn)代詩文等等。集體誦讀需講究節(jié)奏和速度,排練時應(yīng)做好準(zhǔn)備。語文教師配合指導(dǎo)工作。增加主題演講內(nèi)容,結(jié)合我校儒家經(jīng)典課的主題進行,可適當(dāng)根據(jù)當(dāng)月安排調(diào)整內(nèi)容。

第一課:一月份 “開智·誠信”

第二課:三月份 “溫良·和諧”

第三課:四月份  “孝悌·友善”

第四課:五月份  “仁義·敬業(yè)”

第五課:六月份  “誠信·自由”

第六課:九月份  “禮讓·文明”

第七課:十月份  “忠勇·愛國” 

第八課:十一月份 “謙恭·平等”

第九課:十二月份 “廉儉·法治”

誦讀活動開始前,須由班主任和語文老師進行內(nèi)容審核把關(guān),班主任在升旗誦讀結(jié)束后,及時將班級升旗誦讀活動圖片(2張)及誦讀內(nèi)容電子版一并交由政教處存檔。誦讀流程由主題演講和誦讀經(jīng)典兩部分組成。由負(fù)責(zé)班級一名學(xué)生演講。主題圍繞學(xué)校德育工作按照每月不同主題進行國旗下演講,并與班級誦讀的詩作相結(jié)合,展示優(yōu)秀文化的同時,也能將其深意做現(xiàn)實延伸。字?jǐn)?shù)400字左右,時間嚴(yán)格控制在2分鐘內(nèi)。全班集體朗誦,要求脫稿,精神飽滿,聲音整齊洪亮,有感情??偨Y(jié)成功經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上,認(rèn)真組織各班開展有聲有色的誦讀活動,營造學(xué)校文化氛圍。

 升旗誦讀 

三匯編:即班主任德育論文、學(xué)生德育作品、政教處工作材料匯編。每學(xué)期做好布置、收集、匯編、整合班主任、年級組長的德育案例或者論文、反思,以及學(xué)生參加校級、市級、區(qū)級等各項征文、演講、繪畫比賽作品。政教處與年級組長按照行事歷的安排,做好資料檔案的匯編并成冊,成為校本德育資料。

 班主任德育論文、學(xué)生德育作品、政教處工作材料匯編 

四典禮:即開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、六一退隊儀式、成人禮。

開學(xué)典禮以“榜樣的力量”為一以貫之的亮點,做好傳承與榜樣的宣傳,意在開學(xué)之初做好要“啟智明禮”的德育工作。

 開學(xué)典禮 

散學(xué)典禮以“安全法制”為一以貫之的重點,做好假期放假前的安全教育工作,意在放假之際做好“安全無小事”的動員工作。

 散學(xué)典禮 

六一退隊儀式是學(xué)校德育工作的重要載體之一,我校充分發(fā)揮少先隊的作用,把抽象的德育具體化,抓住學(xué)生的喜聞樂見,開展六一游園、退隊暨文藝匯演等各類特色活動。結(jié)合我?!昂氲隆钡奈幕砟?,運用各種少隊活動,爭取培養(yǎng)出更多厚德尚行品性的少年們。

 六一退隊活動 

成人禮是抓住青少年未成年向成年轉(zhuǎn)折的這個關(guān)鍵教育時期,對廣大青少年進行思想道德教育、理想信念教育和公民意識教育。強化青少年的國家觀念、法制意識、公民意識。體現(xiàn)學(xué)校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關(guān)心、愛護、祝愿和期望;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增強高考必勝信念,立志健康成長,真正成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。

 成人禮 

 家長給孩子戴上成人勛章,發(fā)成人證書 

 學(xué)生代表吳俊杰站在成人禮舞臺上做“成長、責(zé)任、感恩、夢想”主題的講演 


五法治:即新生軍訓(xùn)、禁毒教育、社區(qū)安全、法治副校長共建、人防知識。

新生軍訓(xùn)是新生邁入我校的第一課,是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。

 新生軍訓(xùn) 

禁毒教育是采取多種形式,教育廣大青少年深刻認(rèn)識毒品的嚴(yán)重危害,激發(fā)歷史責(zé)任感,積極參與禁毒斗爭,進一步在我校掀起禁毒宣傳教育活動的高潮。組織形式有知識競賽、講座、主題班會、觀看視頻、國旗下講話、板報、橫幅標(biāo)語、廣播站廣播等的禁毒宣傳活動。

 禁毒教育 

安全教育是我校與各村委、各社區(qū)配合學(xué)校做好安全工作。包括防溺水、交通安全、食品安全、心理健康教育、禁毒教育、校園防范欺凌等方面。

學(xué)校周邊村委社區(qū)安全工作座談會 

 法制報告會 

 交通安全板報 

 交通安全主題班會課 

 交通及防溺水宣傳版 

法治副校長共建是進一步加強學(xué)校與檢察院和派出所的聯(lián)系,搭建一座“共育共建”的橋梁,共同營造文明守紀(jì)、安全美好的教育環(huán)境,共同呵護未成年人健康成長。希望同學(xué)們以此為契機,加強法律知識的學(xué)習(xí),從身邊做起,從遵紀(jì)律、守校規(guī)開始,養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的行為習(xí)慣,切實提升法治意識。

 法治副校長給學(xué)生進行法制教育 

人防知識是人防教育課程以人民防空和防災(zāi)減災(zāi)為主線,通過學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握基本的人防及民防知識和技能,增強國防觀念和民防意識,強化愛國主義、集體主義觀念,提高自救互救能力。內(nèi)容不僅包括聆聽專家講座、觀看演習(xí)錄像、參與急救演示等活動,還積極組織參加市級人防知識競賽和教師錄像課比賽。

 人防知識普及 

 消防演練 

 疏散演練 

六規(guī)范:即《新生手冊》、“扣好人生第一??圩印毕盗谢顒?、手機管理、彎腰行動、垃圾分類、依法治校。

《新生手冊》:初一高一新生入學(xué)必讀校本教材。內(nèi)容包括學(xué)校簡介、?;招S?xùn)、規(guī)章制度、評優(yōu)制度、社會實踐表等內(nèi)容。幫助新生入校后了解學(xué)校的各個方面,以達(dá)適應(yīng)與認(rèn)同的目的。

 新生手冊 

“扣好人生第一??圩印毕盗谢顒?/span>:養(yǎng)成教育系列中的一項重要主題活動之一。內(nèi)容包括“新時代好少年——十佳好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動、“傳承紅色基因”系列教育活動、經(jīng)典誦讀系列活動、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、社會實踐活動、心理健康教育活動。

 啟動“扣好人生第一??圩印敝黝}活動 

 “扣好人生第一??圩印敝鐣嵺`活動 

“扣好人生第一??圩印敝睦斫】到逃顒?nbsp;


手機管理:我校為寄宿制學(xué)校等管理工作,為建設(shè)校園綠色網(wǎng)絡(luò),必須明確學(xué)校各崗位教職工的育人責(zé)任,將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責(zé)任落實到每個管理環(huán)節(jié),加強午間、課后等時段管理,規(guī)范學(xué)生使用手機。從宣傳動員到落實監(jiān)督都有明確的規(guī)范指導(dǎo),違紀(jì)學(xué)生的處罰流程嚴(yán)格按照規(guī)章制度處理。

 高三七班上中學(xué)生正確使用手機班會課 

彎腰行動:從全校倡議到班會強調(diào),從班干帶頭到教師榜樣作用,全校師生共同為改善校園環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為規(guī)范和勞動、衛(wèi)生意識。

 彎腰行動之衛(wèi)生督察員在行動 

垃圾分類:為節(jié)約利用可再生資源,增強學(xué)生社會責(zé)任感與環(huán)境保護意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,組織各班以班級為單位進行垃圾分類回收活動,做到各班均有“環(huán)保小衛(wèi)士”,均有垃圾分類筒,均有執(zhí)行與監(jiān)督制度,并將此項活動融入到學(xué)校的日常常規(guī)工作中。

 “垃圾分類”繪畫比賽一等獎作品 

江南區(qū)教育局等單位部門領(lǐng)導(dǎo)到我校開展垃圾分類工作交流活動

依法治校:依法治校工作機制健全,各項工作管理體制規(guī)范,獎懲賞罰均有制度可循。各項活動的開展有章可依,有法可循,尤其學(xué)校安全管理和責(zé)任制度明確,法制教育成效顯著,努力創(chuàng)建平安、平等、文明的和諧校園,并于2018年獲得南寧市教育局依法治校示范校榮譽稱號。

 依法治校 





文字:潘瑾

頁面編輯:羅沖

審核:潘瑾、劉麗



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