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我們經(jīng)?？吹皆S多婦女，既能打理好家庭事物又能與孩子保持良好的親子關系，大受親朋好友的贊賞，那肯定是“別人家的好媳婦”、“好母親”。當然，也有不少的妻子/母親望塵莫及，怎么也學不來，總是處于緊張焦慮中，其中不乏做家務、輔導功課十分賣力、非常用心，甚至有的還辭了工作，在學校附近租房子，一心為了兒女打算卻總是出力不討好，總是被兒女埋怨而心灰意冷者甚至被子女殺害... ...

反觀我們的社會，親子關系尤其是母女/子關系緊張亟待關注，悲劇的發(fā)生在一次次地挑戰(zhàn)著我們的心理底線。就在近期，2020年2月25日，四川省眉山市公安局東坡區(qū)公安分局發(fā)布信息，2月24日晚，劉某某（男，13歲）因家庭瑣事與母親發(fā)生爭吵后將其殺害。還有2019年3月16日晚上，江蘇某縣年僅13歲的邵某因不服母親管教，在與母親楊某發(fā)生激烈沖突后，用菜刀將母親活活砍死。2018年12月31日，湖南省衡南縣三塘鎮(zhèn)學塘村，13歲的羅小磊因家庭糾紛用錘子先后將父母錘傷并逃離現(xiàn)場，最終其父母因傷勢過重而死亡。2018年12月2日晚，湖南沅江12歲男孩吳林（化名）因不滿母親管教太嚴，被打后心生怨恨將母親用刀殺死。2000年1月震驚全國的金華高二學生徐力（17歲）因不堪忍受學習的重負還有母親非打即罵、嘮叨，拿起榔頭隨著母親的絮語砸了下去，當時他心中只想著：媽媽，你別嘮叨了。

以上案例，其實，母親都是十分愛孩子的但卻缺乏理智，還有其中多因父親長期缺位，母親與孩子長相廝守，或望子成龍心切，或管教過于嚴厲，因為家庭瑣事發(fā)生矛盾沖突而引發(fā)孩子激情犯罪。譬如吳父說，吳林剛出生幾個月，妻子外出打工，等孩子5歲時，自己也出去務工，一年只能回家一兩次，偶爾會和家里電話聯(lián)系，對吳林管教很少，孩子一直跟著爺爺奶奶長大，老人對孩子比較寬松，平時喜歡借別人手機玩游戲，零花錢都被他買零食吃了。江蘇邵某的父親在外地從事工程監(jiān)理工作。金華徐力的父親也是長期在外地的鐵路部門工作。

一幕幕觸目驚心的案件，無不在警示著我們。其實，父親對孩子的教育負有特別的責任，譬如，對孩子獨立性、責任擔當、堅強勇敢、自律自控等能力的培養(yǎng)，父親就既是引領者也是示范、榜樣，父教父愛缺失會使得孩子失去了規(guī)范和榜樣，往往會導致孩子心理缺陷。父親在家庭教育中應該承擔更多的責任，這是預防未成年人犯罪的一個重要力量，希望在孩子的成長路上，我們的父親一定不要缺位，即使在外地也要加強與孩子的溝通，要及時引導，并及時做好母親與孩子情感的調節(jié)工作。

除此之外，為了避免悲劇重演，我們還必須反思、學習、提升。那么，疫情期間，超長假期，我們的母親們該如何調適親子關系呢？

首先，學會用智慧的愛。愛孩子，是動物都會的，但我們人類對孩子的愛，一定要智慧而不可情緒化。有的母親，認為孩子是自己親生的，就應該聽從自己的安排，要你聽話你就得乖乖的；要你學習，你就必須認真專注于學習。其實，孩子從一生下來就是一個獨立的個體，他們有自己獨立的見解，有自己獨立的情緒情感，有自己獨立的人格。父母尤其是母親，平時一定要注意與孩子進行有效溝通、交流，及時了解孩子的心理狀況與具體需求，這樣在引導教育時才能有的放矢；還有，一定要尊重孩子獨立的人格，保持孩子在人格上與自己的平等關系，千萬不可以利用自己與孩子的特殊感情而盛氣凌人或“綁架”孩子，否則只能適得其反，還有可能在任由自己情緒爆發(fā)時激發(fā)孩子的極度反叛甚至是激情犯罪。

第二，給孩子成長的空間。我們知道，任何人包括母親都不可能代替孩子成長，孩子成長的過程，其實是一個不斷修正錯誤并不斷總結經(jīng)驗教訓的過程，做父母的尤其是母親，在給孩子講明了道理，指出對錯、利害之后，在保障孩子安全的前提下，要允許孩子自己去摸索，就猶如小時候學說話時的反復琢磨，學走路時的跌倒了爬起來一樣，允許孩子去嘗試、去感受、去體驗。父母需要做的就是理性地指引、陪伴、等待，在孩子需要時提供一定的幫助，在孩子遭受挫折、感到委屈時給孩子真誠的擁抱，告訴孩子，咱一起來尋找方法和對策，相信你一定會走出低谷，達到目標。做孩子堅強的后盾但絕不可強求、逼迫、命令，更不可情緒化地宣泄、打罵，否則就是在對孩子進行負向的引領，使孩子誤以為遇到矛盾沖突只能用拳頭說話，用過激的言行來解決問題。

第三，把孩子的潛能調動到極致。我發(fā)現(xiàn)，很多母親都具有特別的奉獻精神，把最好吃的、穿的、用的都給了孩子，讓孩子感到自己所得到的都是理所應當?shù)?，父母是自己永遠的依靠，自己是不需要奮斗的。其實，仔細想一想，可能嗎？孩子最終是要長大成人，要自己獨擋一面的，與其讓孩子在成年時軟弱無力，不能獨立自主，倒不如我們從小就去培養(yǎng)孩子獨立自主的能力，讓孩子從小就明白，這個世界上，除了陽光和空氣是可以免費獲得的，其余的一切都需要靠勞動換來。及時激勵，把孩子的潛能發(fā)揮到極致，教孩子在成長的每一步都去做自己力所能及的勞動而不是等靠要。如此，孩子自然會熱愛勞動，認真完成學業(yè)，尊重父母，愛父母以及周圍的人們，并不斷堅強地面對生活、應對困難，健康快樂地成長。

最后，記?。菏煵蝗缫豢?。毋庸諱言，做父母的尤其是母親，由于與孩子接觸的時間最長，自以為對孩子最了解，其實，你可能只是離孩子最近而已，但不一定能走進孩子的心靈；你可能看到孩子的缺點很多，對孩子的優(yōu)點、特長卻視而不見。這就造成我們的母親慣用自己的食指指責孩子，卻很少豎起自己的大拇指去夸贊鼓勵孩子，還會美其名曰：成績不說跑不了，缺點不說不得了。其實，沒有一個孩子是甘愿落后的，他們都希望自己能得到父母的肯定和贊許，只是在父母尤其是母親的一再批評指責下，感到無論如何都達不到要求和目標，只好望“標”興嘆而已。其實，贊美是一種巨大的情緒力量，會催人奮進！因此，我們一定要及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，不斷鼓勵，促使孩子在成長路上不斷進步和成熟。

疫情當前，希望我們的父母尤其是母親，多聽聽孩子的心聲，珍惜與孩子共處的時機，適當示弱，調整好自己的情緒，一定記住要用理智戰(zhàn)勝情感，加強與孩子的溝通交流，和平共處，并一起學習、共同成長。

（寫于2020年3月3日）

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