金華市家庭教育研究會出品
總編：褚偉明 | 主編：黃佳
編輯：胡晶晶 | 排版：董凱
△金華市北苑小學(xué)第五屆家教智慧論壇
北苑小學(xué)自1998年建校以來，一直致力于家校合作的探究。家校合作，曾經(jīng)是北苑小學(xué)的一塊金字招牌。學(xué)校先后被評為全國家庭教育實驗研究基地、浙江省示范性家長學(xué)校、浙江省優(yōu)秀家長學(xué)校、金華市示范性家長學(xué)校、金華市優(yōu)秀家長學(xué)?！梢哉f，21年來，北苑小學(xué)家校合作之路越走越寬廣，越走越和諧了。學(xué)校通過開辦家長學(xué)校、每兩年評選一屆“五好家長”、開展“家教智慧論壇”、開展家長讀書分享大會等多種形式，一步一個腳印，全力提升家長素質(zhì)，培養(yǎng)“智慧型”家長。
3月，學(xué)校向全體家長發(fā)出倡議，征集主題為“我的家庭教育有效嗎？”的家庭教育故事。
一時間，家長們都積極投稿，在電腦上認(rèn)真地敲出了自己在家庭教育過程中的一些思考。他們或娓娓道來，或引經(jīng)據(jù)典，或迷茫痛苦，或者小有經(jīng)驗，或者循環(huán)往復(fù)在失敗—成功—失敗的過程里。
這些故事征文，帶著家長們的溫度，由班主任進行了初選，把班里最有代表性的3-5個故事推選到校級層面進行評比。學(xué)校校長室、德育部門組成評選小組，在各班推送上來的116個故事里，評出16篇一等獎，33篇二等獎。
一些有共性的、有啟發(fā)性的教育故事，學(xué)校在校園公眾號上進行了集中推送，每周2-3篇。通過“看別人的故事，思考自己的教育”，鼓勵家長們認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。
每學(xué)期一次的家長會，也是學(xué)校德育工作的一項常規(guī)工作。我們抓住這個時機，趁熱打鐵，組織家長在自己所在的班級里進行故事分享。家長需要提前到班主任處報名。分享會結(jié)束后，家長在班級微信群里進行跟帖，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)感受。這種分享會，完全打破了以前家長會上班主任和任課老師一言堂的形式。很多班級都布置成了沙龍的座位形式，讓家長們坐成一圈，有茶水有水果，寬松舒適的氛圍，給了家長們暢所欲言的機會。
在分享會上，老師和家長完全是平等的，家長們不再只是盯著孩子的分?jǐn)?shù)問題不放，而是開始去思考孩子分?jǐn)?shù)或者問題背后的原因，如自己的家庭教育行為和教育模式。這也是一次成功的家長會，在一個班級里，有家長主持，家長發(fā)言，家長自己記錄，老師作為志同道合者一起參與討論，共同分析出現(xiàn)在孩子身上的種種問題。家長會后，很多班級的微信群里，家長們的反思探討依然熱度不減。
“一個蘋果的分享還是一個蘋果，一個思想的分享可以產(chǎn)生無數(shù)個思想”。在學(xué)校第五屆家教智慧論壇上，我們安排了幾位家長代表和全體家長分享他們的家庭教育故事。《一名教授父親的懺悔與救贖》，一個父親站在臺上，和大家聊自己女兒的成長故事，剖析了自己的“自私”和父親的責(zé)任，坦言自己的故事是一個失敗的案例，希望別人不要重蹈覆轍。臺下1000余名家長陷入深深的沉思之中。在臺下聆聽，不僅僅是感動，更多的是一種心靈的震撼。吳惠強書記認(rèn)為，孩子是在父母陪伴中成長的，父母的陪伴關(guān)鍵在于有效的陪伴，有效的陪伴是一種心靈的陪伴，心靈的陪伴可以跨越時空。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子最好的啟蒙老師，家庭教育是學(xué)校教育最有力的支持和補充。優(yōu)秀的家長，智慧的家庭教育肯定會為孩子的成長插上飛翔的翅膀。我們組織的以“教育故事”為起點的系列活動，成功的打開了一扇智慧之門，那就是以家長的智慧引領(lǐng)家長，以家長的經(jīng)驗啟迪家長，以家長的行動影響家長！
金華市家庭教育研究會出品
總編：褚偉明 | 主編：黃佳
編輯：胡晶晶 | 排版：董凱
