“是他，是他，就是他，我們的朋友，小哪咤！”去電影院看《哪吒之魔童降世》時，我的耳畔一直響著這首童年熟悉的歌曲，卻沒想到，我們的好朋友小哪吒，以另一種完全不同的姿態(tài)出現在熒幕。
這個小哪吒的模樣，并不好看，據說當初制片方在N多張手稿里面，挑選了最丑的一版形象。他是怎么來的呢？影片開始，天地靈氣孕育出一顆能量巨大的混元珠，由于混元珠吸收的能量過雜，有正有邪，于是，元始天尊將混元珠提煉成靈珠和魔丸。
天尊命令太乙真人將靈珠托生于陳塘關李靖家的兒子哪吒身上，然而，由于太乙真人的玩忽職守，靈珠在投胎前被申公豹用魔丸調換了，本應是靈珠投胎的小哪吒，成了魔丸投胎的混世小魔童。
而靈珠，則轉生為龍王三太子敖丙。比靈珠變魔丸更扎心的是，因為擔心魔丸為禍人間，元始天尊啟動了天劫咒語，3年后天雷將會降臨，摧毀魔丸。
既然你們都不認可我，那我就壞給你們看
因為是魔丸轉世，哪吒生來就被當作異類，當作妖怪。父親為了避免他出去傷害人，將他圈在一個小小的結界里，派人看管，他的母親，為了給他積更多的善，忙著去斬妖除魔，能給予他的陪伴也少，他一個人在這個小小的世界孤獨地長大。
有時候，他會搗亂，偷偷跑出去，然而，沒有一個人愿意親近他，唯一的一次，哪吒回憶起，一個小女孩想要跟他一起玩，她友好地看著他，他臉上出現欣喜的笑容，然而，小孩子的家人大駭，不由分說地抱走了小女孩。 所有人都覺得他是妖怪，只要他出現的地方，人們不是逃跑就是想要殺死他，小小年紀就承受如此不公平的對待，時間久了，小哪吒自己也覺得自己就是一個妖怪吧。
那些肆意的傷害，一次又一次，觸發(fā)了哪吒骨子里的魔性，他開始跟村民對著干。
當父母希望他跟太乙真人學本事，斬妖除魔保護百姓時，他不屑地說：“為他們斬妖除魔？他們也配？”“他們把我當妖怪，我就妖怪給他們看！”倔強的言語里，藏著的卻是不曾被接納的傷。
哪吒從未放棄做一個美好的人，可是一次次的被傷害，一次次被誤解，一次次被中傷，一次次被否定，于是他憤怒、發(fā)泄、甚至想破罐子破摔，這多么像我們的成長！電影即生活，生活里也有這樣一種悲?。耗阏f我是個壞孩子，我就壞給你看。
《壞孩子的天空》就是這樣一個故事：主角大勝和信治是一對好朋友，因為被老師鄙視，他們就去燒掉老師的汽車。
因此，人們覺得他們是壞孩子，是無藥可救的那種壞，可是，他們真的只有壞的一面嗎？并不，他們曾經為了鋤強扶弱，不惜豁出性命跟黑社會逞強，可這一切，沒人愿意去看一看。
沒人在乎他們的脆弱，更沒人知道，他們只是需要一點存在感。貼上了“壞孩子”這個標簽，他們就再也無法被這個世界理解。而他們唯一能做出的反抗就是：你認為我壞，我就壞給你看。
因此，他們變本加厲，上學期間經常逃課，喜歡捉弄老師和同學，有時也會去敲詐同學的零花錢喝酒抽煙......
就算全世界不接納你，父母都會接納你
這部電影讓我覺得暖心的是，片中的親子之情。在40年前的動畫片《哪吒鬧?！分?，那個7歲的小孩子，需要反抗一切，包括他的父親，幸運的是，在這部影片中，小哪吒需要反抗的，只有他的命運。
因為是魔丸轉世，哪吒一出生就注定會給人帶來災難，不知道要死多少無辜之人，而且就算排除這個，因為天劫咒語，他也最多只能活三年。所以，他剛出生，太乙真人便要殺死他。這個時候，他的父母舍命維護，給了他生存的機會。
當看到兒子無聊，媽媽陪他踢毽子，哪怕弄得一身是傷，甚至要穿上鎧甲，也堅持陪到孩子玩開心了為止。
因為兒子只有3年壽命，哪吒的媽媽說，希望他一輩子開心就好，而爸爸卻說服媽媽，不要讓孩子的一生活得渾渾噩噩，在哪吒“天劫”將到之時，李靖送他去太乙真人處修行，并非是想困住他，怕他在人間作惡，而是希望他有限的人生活得更豐富。
為了鼓勵哪吒，父母謊稱他是靈珠轉世，只要好好修煉，便能獲得百姓愛戴。為了這個理想，哪吒拜太乙真人為師，潛心修煉，一心求得世人的認可。
當哪吒闖禍，父母沒有懲罰他，而是及時幫助他善后。因為知道哪吒內心極度渴望得到別人的認可，為了討哪吒歡心，不茍言笑的父親，甚至利用自己是總兵的身份，跪請所有人來為哪吒慶生。 最讓人淚目的是，李靖上天求到改天換命符，決定在天雷滅魔丸時，以命換命，替自己的兒子去死。
不管是善解人意的母親，還是沉默寡言的父親，他們至始至終都在給予兒子無條件的愛，他們一直在斡旋，斡旋在偏見、宿命與兒子之間。
也正是父母無條件的接納，最后當哪吒被申公豹戳穿自己是魔丸轉世的身份后，信念崩塌，失去理智時，父愛仍然能喚醒他心中的良知，喚醒那個假裝自己是個惡魔的孩子，他主動戴上乾坤圈，接受了對自我的約束。最后和好朋友敖丙一起攜手，成功拯救了村民。
當外界不如你所愿時，給你的孩子正向的解讀
我們常常說，教育孩子的時候，父母怎樣做，孩子才會怎樣。可是，做父母的可以為了孩子去改變自己，但是，我們沒有權利要求別人也做同樣的改變。
就像小哪吒，即使他是一個長得不那么好看，也不那么可愛的小魔童，他的爸爸媽媽也會把他當寶貝，捧著，愛著?？墒?，他們左右不了這個世界上其他人怎么對待這個孩子。 這個時候，父母很有必要給孩子另一種解讀。告訴孩子，我們來到這個世界，并不會被世界上所有的人喜歡，有的人運氣好，只有少數人不喜歡他，有的人運氣不那么好，會有很多人不喜歡。
來到這個世界，不是為了活在別人的評價里，而是在不斷了解自我的過程中，擁有一個自己說了算的人生。
其實在我們的生活中，也常常如此。我的一個朋友說曾經講了一個發(fā)生在她孩子身上的故事。
孩子6歲時，她帶著兒子去親戚家做客。幾個大人在聊天，幾個孩子在一起玩，玩著玩著，幾個孩子之間發(fā)生了一些矛盾，她看到兒子手里拿著一把木質的劍一樣的玩具，不肯給另外一個小朋友。
這時候一個親戚直接走過來，沒有問發(fā)生了什么，看著當時的那個場景，就直接對著她兒子說：“你怎么這么小氣呢，把玩具給弟弟玩一下嘛，這玩具又不是你的，男子漢怎么這么小氣的呢？”
他兒子當時就委屈得快要哭了。他很難過地把劍放下，愣在那里，想哭又不敢哭，但是內心好像又在忍著很大的委屈和難過。
這個媽媽看到之后，沒有急于去保護孩子，也沒有急于參與到這個事情當中去，她只是安靜地走到小哈身邊，很自然地和周圍的人點了一下頭，做一個簡單的示意和打招呼，就牽著孩子的手，安靜地走到了另外一個房間。
把門關上，兒子就開始哇哇地哭。媽媽說：“很難過，對吧？”兒子說：“是的。我是怕這個劍他們玩的時候會受傷，想幫忙收起來的?！?div style="height:15px;">
媽媽說：“所以，剛才你是被誤會了，是嗎？你沒有把劍給那個小朋友，是希望大家都不會玩這個，怕傷到別人，而不是像剛才被誤會的那樣，想要獨占這個東西，不愿意分享，對不對？”
媽媽說：“你是不是因為長輩這樣說你，一方面覺得委屈，另外一方面也會覺得自己是不是真的小氣，是嗎？”兒子說：“是的?！?div style="height:15px;">
