擁有一個(gè)聰明的寶寶，平淡的生活中總會(huì)充滿小驚喜。雖然在每位爸媽的心中自家寶寶都是獨(dú)一無(wú)二的，但是聰明的寶寶總是格外讓人喜愛，其實(shí)媽媽只要留心觀察，寶寶很小的時(shí)候就會(huì)有一些“聰明”的行為哦！
一、調(diào)皮搗蛋的，總是閑不住
愛玩、調(diào)皮的孩子更加聰明，他們?cè)谕嫠r(shí)，大腦處于最初的啟動(dòng)或放松狀態(tài)，想像力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來(lái)，變得更加機(jī)敏，更富于創(chuàng)造力。
他們似乎對(duì)很多事情都充滿了好奇心和探索欲。當(dāng)他們想要弄清楚那東西究竟是怎么一回事的時(shí)候，他會(huì)傾注全力的。
例如，當(dāng)他看到爸爸媽媽玩電腦的時(shí)候，他會(huì)堅(jiān)持要玩，大人只是哄一下讓他象征性地玩玩是沒(méi)有用的，一定要學(xué)著爸爸媽媽的樣子抱著鍵盤敲打，還會(huì)一個(gè)勁地問(wèn)：“是不是這樣?是不是這樣？”爸爸媽媽想要取回電腦，沒(méi)門，寶寶還沒(méi)盡興呢！所以，當(dāng)孩子想玩，對(duì)某樣事情充滿好奇時(shí)，麻麻要滿足孩子愛玩的欲望，不要去阻止他。
另外，孩子玩耍時(shí)需要消耗很多體力和腦力，因而每天要保證充足的睡眠以及足夠的營(yíng)養(yǎng)，特別是能夠促進(jìn)腦部發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)，讓孩子無(wú)后顧之憂，才能玩的開心、玩的盡興。
二、逢人就笑，根本停不下來(lái)
這個(gè)愛笑不是指小孩子喜歡做出笑的面部表情，眼睛咪咪的，嘴巴微笑著，而是寶寶發(fā)自內(nèi)心的愉悅，并且能發(fā)出笑聲來(lái)。孩子笑得越早，聰明的可能性就越大。盡管這不是完全可靠的跡象，但它是個(gè)象征。
從寶寶的發(fā)育進(jìn)程看，一般長(zhǎng)到3個(gè)月左右（甚至更早）出現(xiàn)發(fā)笑反應(yīng)，只要醒著，一看到家人熟悉的面孔或新奇的畫片與玩具時(shí)，就會(huì)高興地笑起來(lái)，嘴里呵呵地叫，又掄胳膊又蹬腿，可謂手舞足蹈。
很早就開始笑的嬰兒常常會(huì)成為聰明活潑的兒童。笑代表他能區(qū)分什么是讓他感到愉快的，這就是心理活動(dòng)的開始，一個(gè)感覺敏銳、反應(yīng)迅速的嬰兒常常很聰明，嬰兒越敏感，也就越容易得到滿足。
三、模仿力滿分，表情豐富
很多時(shí)候，麻麻會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在模仿自己，看著孩子那可愛的樣子，父母忍不住開懷大笑。模仿其實(shí)是孩子學(xué)習(xí)和適應(yīng)的過(guò)程，孩子從來(lái)沒(méi)有用過(guò)筷子，但當(dāng)他們經(jīng)?？吹礁改冈谑褂每曜訒r(shí)，他們模仿著像父母一樣拿起筷子，多次練習(xí)孩子也就會(huì)了。
神經(jīng)生理學(xué)者還發(fā)現(xiàn)，人類模仿他們的表現(xiàn)獲得快樂(lè)或悲傷時(shí)，大腦中的鏡像神經(jīng)元素會(huì)變得很活躍，從而出現(xiàn)鏡像。也就是說(shuō)人們?cè)谀７滤说臅r(shí)候，也能像他人一樣感受到快樂(lè)或是悲傷。所以，如果孩子喜歡模仿他人的表情和言語(yǔ)，會(huì)變得更加善解人意。
其實(shí)，父母是孩子的啟蒙老師，他們很多東西都是通過(guò)模仿父母才學(xué)會(huì)的，父母平時(shí)可以盡可能地給孩子模仿自己的機(jī)會(huì)，并有意識(shí)都會(huì)孩子模仿。
麻麻可以拿小鏡子要孩子對(duì)著鏡子笑，做鬼臉等。孩子會(huì)玩得不亦樂(lè)乎，當(dāng)看到鏡子里的自己，孩子的好奇心也會(huì)猛增，他們急于知道為什么有一個(gè)一樣的自己，自己笑，鏡子里的人也笑，自己伸舌頭，鏡子里的自己也伸舌頭。
模仿需要孩子不斷地挑戰(zhàn)自己，開據(jù)自己的思維和動(dòng)手能力，也就意味著孩子不停地在用自己的大腦，在模仿的過(guò)程中孩子獲得了快樂(lè)和滿足感，這些都善于模仿的孩子為什么會(huì)越來(lái)越聰明的原因所在。
有時(shí)候聰明的孩子常常會(huì)讓人覺得很難帶，比如孩子愛玩，在麻麻眼中可能是調(diào)皮，因而，麻麻需要正確地認(rèn)知孩子的這些表現(xiàn)，并加以正確的引導(dǎo)，這樣孩子才能越來(lái)越聰明！
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