文 / 麥田格 馮寅
04年的夏天，我高中畢業(yè)，稀里糊涂就成了我們市那一屆的文科狀元。14年的夏天，我再度求學(xué)，拿著北京大學(xué)研究生入學(xué)通知書滿心歡喜地再次進(jìn)入校園。一晃五年，今年我畢業(yè)了。龍應(yīng)臺(tái)說；“一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開啟?！蔽艺f，結(jié)束是時(shí)，開始是時(shí)。
五年時(shí)間，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。14年時(shí)我已為人妻為人母，并不被理解為何仍要遠(yuǎn)去求學(xué)，那時(shí)我寫了一篇《讀書無用論》，道盡了不解，也堅(jiān)定自己要走的路。五年時(shí)間，我常常在想“北大”是什么？畢業(yè)典禮上，當(dāng)大家一起合唱燕園情時(shí)，那一刻我突然明白“北大”是什么，它看不見摸不著，但是它又離我們是如此之近。
它思想自由，尊重個(gè)體。它的自由，它的尊重，在每一次課堂，每一次民主投票，每一次的院長(zhǎng)會(huì)議，每一次學(xué)生評(píng)價(jià)。它提倡蘇格拉底式的教學(xué)，教會(huì)我們勇于質(zhì)疑，勇于表達(dá)；教會(huì)我們重視手中的權(quán)利，善用手中的權(quán)利。而它也會(huì)尊重我們手中的權(quán)利，重視我們的質(zhì)疑并給予反饋。
它崇尚讀書。在北大，有我最愛的老師們，他們崇尚讀書，才識(shí)淵博又謙遜愛人。他們的存在本身于我們就是“一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云推動(dòng)一朵云”最好的詮釋。在北大的五年，最最幸福的事情，是我可以倦在飄窗上的沙發(fā)椅里，安安靜靜地讀書，讀上整整一下午。
它不以物質(zhì)論英雄。畢業(yè)典禮上的視頻里有一位女生，她說她畢業(yè)了，準(zhǔn)備回自己的家鄉(xiāng)。她的家鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)，她要做的事在別人看來也許微不足道，可是她說這是她自己喜歡的事，她要去做，滿臉笑容。我愛她那份淡然，愛她那份堅(jiān)定，愛她的滿臉容光。這樣的她在北大很多。她們自愛自信，堅(jiān)定從容，她們是她們自己。
它最最重要的，教會(huì)了我最重要的人生功課，那就是認(rèn)識(shí)我自己，讓我明白獨(dú)立人格是立人之本。以前的我總是向外尋，現(xiàn)在我的向內(nèi)求。
好的教育應(yīng)是如此。
19年的夏天，我再次坐到課堂上，下面與我同坐的是一幫青春洋溢的初中生小朋友們，他們?cè)谶@學(xué)習(xí)如何寫好一篇作文，我在這學(xué)習(xí)如何當(dāng)一名好老師。給我們上課的李卓老師是我高中同學(xué)和最好的朋友之一。他從事教育十年有余，有過艱辛和苦難，也終見風(fēng)雨之后的彩虹。我沒有見證和陪伴過他的每個(gè)時(shí)刻，但彼時(shí)在講臺(tái)下的我，深知在講臺(tái)之上的他是幸福的。他愛文學(xué)，愛自己的身份，愛自己的事業(yè)，愛臺(tái)下一張張青蔥的臉龐。他是個(gè)好的教育者，愛是他的靈魂。
我自認(rèn)自己是個(gè)有靈魂的人，也深信自己會(huì)成為一個(gè)好的教育者。昔日是學(xué)生，往后是老師。結(jié)束是時(shí)，開始是時(shí)，未來可期。
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