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百家爭(zhēng)鳴之——儒之大者(二)

孟子生活于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晚于孔子,授業(yè)于子思的門(mén)人,是繼孔子之后的又一儒家圣賢,世稱(chēng)亞圣。他發(fā)展了儒家學(xué)說(shuō),是一位卓越的文學(xué)家,政治家。

孟子將孔子的仁,發(fā)展為具體的仁政,提出了推己及人,與民同樂(lè)的治國(guó)理念。他說(shuō):老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。他提出仁政的具體施行措施:五畝之宅,樹(shù)之以桑,五十者可以衣帛矣,雞豚狗彘之畜,勿失其時(shí),七十者可以食肉矣,百畝之田,勿奪其時(shí),數(shù)口之家,可以無(wú)饑矣,謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。七十者可以衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也。這里突出了孟子民重君輕,推行仁政,教化民眾的思想。他說(shuō):民為貴,社稷次之,君為輕。

當(dāng)時(shí)孟子所處的時(shí)代,正是七國(guó)爭(zhēng)雄,以攻伐為賢的時(shí)代,各國(guó)重視強(qiáng)兵富國(guó)。秦用商鞅,吳起大用于楚魏之國(guó),齊國(guó)重用孫子,田忌,為伯為霸。但孟子述唐,虞,三代之德,顯得有些迂腐不合時(shí)宜。大爭(zhēng)之世,各國(guó)吞并不休,比拼的是發(fā)展的速度和立竿見(jiàn)影的效果,但儒家的學(xué)說(shuō)重視仁德,儀禮,對(duì)民眾采用教化的方法,是一種長(zhǎng)效但也緩慢的治國(guó)之策。因此孟子先游學(xué)于齊國(guó)稷下,齊王不用,適梁,梁惠王認(rèn)為他所說(shuō)迂遠(yuǎn)而闊于事情,不贊同他的學(xué)說(shuō)。于是孟子退而著書(shū),述仲尼之意,作《孟子》。

他有強(qiáng)大的信念力量和救世情懷,這正是他偉大人格的魅力所在。

孟子的學(xué)說(shuō)雖然不被當(dāng)世采納,但這并沒(méi)有影響他大丈夫的氣節(jié)和踐道的決心。他認(rèn)為大丈夫應(yīng)該富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。他曾經(jīng)說(shuō)道:當(dāng)今之世,舍我其誰(shuí)的?,F(xiàn)實(shí)的失意并沒(méi)有讓他放棄道義的追求。他說(shuō):生,我所欲也,義,亦我所欲者,二者不可兼得,舍生而取義。在這一點(diǎn)上他和孔子的殺身成仁是一脈相承的,毫不遜色的。他面對(duì)困難態(tài)度是積極的,樂(lè)觀的。他說(shuō):天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。現(xiàn)實(shí)的挫折,讓他愈挫愈勇,激勵(lì)他化悲痛為力量。他堅(jiān)信生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。

孟子是性善論的提出者,他重視人性中生來(lái)的善,并鼓勵(lì)將他們發(fā)揚(yáng)光大。他說(shuō):若乃其情,則可以為善矣,乃所謂善也。若夫?yàn)椴簧?,非才之罪也。孟子認(rèn)為天性都是善良的,如果不善了,那也不是他天生的資質(zhì)造成的。他從人性中的仁義禮智四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明性善論。他說(shuō):人皆有惻隱之心,惻隱之心,仁之端也,有羞惡之心,羞惡之心,義之端也,有辭讓之心,辭讓之心,禮之端也,有是非之心,是非之心,智之端也。他認(rèn)為人的這種善是種天性,是與生俱來(lái)的,他說(shuō):人性之善也,猶水之就下也,人無(wú)有不善,水無(wú)有不下。我想他的這種性善論也可能受他母親影響較大,我們都知道孟母三遷的故事,史載:孟子生有淑質(zhì),幼被慈母三遷之教。孟母重視環(huán)境對(duì)小孩天性的影響,這促成了孟子的價(jià)值觀形成。

在文學(xué)方面,孟子提出了著名的養(yǎng)氣說(shuō)。他認(rèn)為只有內(nèi)在精神品格之美,然后才能有美好的言辭。他說(shuō):我知言,我善養(yǎng)吾浩然之氣。這浩然之氣是怎樣的呢,他說(shuō):其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無(wú)害,則塞與天地之間。其為氣也,配義與道。有了這充滿(mǎn)道義的浩然之氣,那么做出美文也就不那么了,所以我們看到孟子的文章常常是理直氣壯,不容置疑。

在文學(xué)鑒賞方面,他還提出了著名的以意逆志和知人論世。他反對(duì)死扣字眼,斷章取義,提出要了解文章的主要大意。他說(shuō):不以文害辭,不以詞害意,以意逆志,是為得之。他提倡了解作者的社會(huì)背景,從而更好地了解作品。他說(shuō):頌其詩(shī),讀其書(shū),不知其人,可乎?是以論其世也。是尚友也。

此外,孟子還提倡讀書(shū)的時(shí)候保持思辨,獨(dú)立思考,不要迷信書(shū)本。他說(shuō):盡信書(shū),不如無(wú)書(shū)。

孟子的舍我其誰(shuí)的救世情懷,舍生取義的的踐道精神,以及豐富的文學(xué)理論,給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,所以孟子無(wú)愧于儒之大者。

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