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今天的父母跟四十年前的父母，真的是天壤之別。

尤其趙老師身處北京，這種感受更為深摯。

從小孩子一生下來(lái)，父母就幾乎要為他創(chuàng)造一個(gè)360°的無(wú)菌環(huán)境；大一點(diǎn)以后，就是有機(jī)食品，高度過(guò)濾過(guò)的純凈水，空氣不好，就凈化器，口罩，恨不得防毒面具都給配上；玩泥巴是不可以的，因?yàn)榕K；地上撿個(gè)東西，回家要消毒液洗三遍手才好。

一頓飯不吃，就心疼肺炸，覺(jué)得會(huì)少長(zhǎng)幾厘米，少幾根腦細(xì)胞。

前幾天，帶七歲的小兒子去飯店吃飯，就看到鄰座一家三口，媽媽一勺一勺地喂著看上去和憨憨同歲的孩子，而這孩子一邊自己也往嘴里塞著食物。

每一勺粥過(guò)來(lái)的時(shí)候，就機(jī)械地張嘴。

我想，他也許都沒(méi)機(jī)會(huì)搞明白，自己究竟需要不需要這些食物。

這些小心用心，有些是很有必要的，但更多卻是杞人憂天，有點(diǎn)過(guò)度養(yǎng)育了。

這種在養(yǎng)育上的過(guò)度小心，在孩子更大一點(diǎn)的時(shí)候，就蔓延到了教育上。

我們希望在家庭中，甚至，伸出手，想要在家庭之外的地方，營(yíng)造一個(gè)被我們清潔過(guò)，消毒過(guò)的極端純凈的教育環(huán)境。

我們不希望孩子的身邊，有任何會(huì)對(duì)他產(chǎn)生不良影響的人，比如：親戚、朋友、同學(xué)、老師......

我們嚴(yán)格檢視著孩子身邊的一切人，以及他們的言行舉止，渴望把那些可能誤導(dǎo)他的人，一一排除在外。

甚至，有的夫妻因此而討厭彼此，因?yàn)?，他們認(rèn)為自己的伴侶給了孩子不良的影響，有些人還會(huì)被自責(zé)淹沒(méi)，愧疚自己能力低微，不能給予孩子最好的教育。

我們執(zhí)拗地認(rèn)為：

只有孩子的身邊都是正確的，堪做表率的行為，這個(gè)孩子才能學(xué)先進(jìn)，看先進(jìn)，跟著榜樣，長(zhǎng)成一個(gè)好孩子。

但是，人生總是很混亂，太多的東西我們無(wú)法掌控。

因而，當(dāng)愿望和現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，常常讓我們焦慮躁動(dòng)，并因此而疲憊不堪。

但是，似乎我們從來(lái)沒(méi)有停下手來(lái)，認(rèn)真思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題：

一個(gè)被人為掌控的，完全無(wú)菌，安全，純天然的環(huán)境，就一定對(duì)孩子是好的嗎？

相信，冷靜下來(lái)后，理智會(huì)恢復(fù)。

這個(gè)時(shí)候，80%的人都會(huì)做出正確的選擇，不一定，對(duì)不對(duì)？

對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)而言，很多時(shí)候，其實(shí)，我們很難分清楚，什么是養(yǎng)分，什么是糟粕。

就像人類的糞便很臟，但是，對(duì)于蔬菜而言，卻是最好的肥料。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)膹澛?，以及遭遇一些必要的挫敗，挫折，甚至，反面事件，?huì)讓他們更清醒地理解這個(gè)世界的真相，會(huì)讓他們更快地成熟起來(lái)。

所以，才有《孟子.告子下》中所講的：

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以，動(dòng)心忍性，增益其所不能！

苦難也是一味養(yǎng)分；

反面人物，有時(shí)候，也是一本很好的教材。

正因?yàn)橛锌嘣谀抢?，我們才更懂得珍惜甜?/span>正因?yàn)橛蟹疵嫒宋?，我們才更加明確，自己要堅(jiān)守的是什么，自己要做一個(gè)怎樣操守的人。

這個(gè)世界永遠(yuǎn)都是辯證的。

所以，真正落地的，真實(shí)的有力量的教育理論，也一定是辯證的。

而不是偏激的。

趙老師有一位私交甚好的媽媽，我們認(rèn)識(shí)將近5年了，在我的印象中，她一直都是一位知性、優(yōu)雅的女性，非常疼愛(ài)孩子。

去年寒假，她的女兒高三，遭遇了分?jǐn)?shù)的瓶頸，同時(shí)，家里發(fā)生變故，有一件很讓人揪心的大事，媽媽擔(dān)心傷害到女兒，因此不遠(yuǎn)千里，帶著孩子來(lái)到北京，見(jiàn)我和李波老師。

晚上下班后，在辦公室樓下的餐廳里，就著微弱溫馨的燈光，我們吃得很好，聊得也很火熱。

她一直在追問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：

—— 趙老師，你是怎么變得這么堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，成熟的？

我知道，她想借機(jī)給女兒一點(diǎn)教益，雖然，孩子和我都心知肚明，但，仍然讓女兒有點(diǎn)尷尬。

無(wú)奈，這就是天下母親的一片心。

飯畢，走出飯店的門，站在開(kāi)闊的廣場(chǎng)上，冬日的寒風(fēng)中，郎朗星空，母親的臉清明而莊重，她忽然嘆了一口氣，說(shuō)了這么一句話：

“趙老師，你說(shuō)，人難道就不能不用經(jīng)歷這么多的傷心的事，然后就成熟，獨(dú)立起來(lái)嗎？”

我知道，她不是在問(wèn)我，而是在表達(dá)一種深深的期望和無(wú)奈。

這是一個(gè)心疼女兒，想要保護(hù)女兒，又知道自己無(wú)法保護(hù)到底，所以理智上想要女兒成熟，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，自己獨(dú)擋風(fēng)雨，但情感上又不忍心眼睜睜看著孩子吃苦受罪的母親的赤誠(chéng)之心。

原諒我選擇了這么一種擰巴的表達(dá)方式。

因?yàn)?，我想，唯有這種擰巴，才最貼合這位母親糾結(jié)不堪的內(nèi)心。

當(dāng)時(shí)，她泰山壓頂，內(nèi)外交困，我相信，如果能夠拼盡全力，將孩子護(hù)在身后，她一定會(huì)毫不猶豫。

可是，不能。

所以，我還是回答她：不行吧。

苦難如果有好處，那么唯一的好處也許就是，它可以讓我們?cè)谝灰怪g長(zhǎng)大。

這是一個(gè)鋼镚的兩個(gè)面。

就比如趙老師，很多人問(wèn)我，你到底多大了，怎么寫(xiě)文章這樣老到，講道理這樣深刻，體察人心情感如此細(xì)膩，但是又感覺(jué)很堅(jiān)強(qiáng)，很豪邁，有一種超越之氣？

因?yàn)?，趙老師吃了很多苦呀。

我的文章從來(lái)不愛(ài)講私事，因?yàn)?，?duì)于這個(gè)豁大的世界，每天都充滿了悲傷的世界來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得它們不值一提。不過(guò)，也許是最近發(fā)生的一些事，忽然有欲望，想要掏心掏肺地跟大家聊聊天。

趙老師大約15歲的時(shí)候，我媽媽開(kāi)始精神分裂，此后，綿延十幾年，一直到我31歲那年，我都再也沒(méi)有機(jī)會(huì)可以跟一個(gè)清醒著的媽媽說(shuō)過(guò)話。

之前她很愛(ài)我，是我的大地，是我的后盾，但從那一刻起，我的世界崩塌了。

似乎淪為了孤兒。

然后，2012年，我的小兒子憨憨在肚子里7個(gè)月的時(shí)候，她卻被診斷出乳腺癌晚期。

想一想當(dāng)時(shí)我的感受吧，像被劈開(kāi)了腦袋。

之前好多年，我一直抱怨老天，為什么，為什么要讓我媽瘋掉，但是，后來(lái)我才知道，連一個(gè)瘋掉的媽，我也留不住了。

十個(gè)月后，她就離開(kāi)了我。

我的爸爸是一個(gè)什么人呢？

我在文章中提過(guò)幾次，讀了很多書(shū)，會(huì)給你講很多道理，但是，另外一面從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)。

完整的表述應(yīng)該是這樣的：

他是一個(gè)雖然讀了很多很多書(shū)，能講很多很多道理，卻始終過(guò)不好自己人生的人。

因?yàn)樗字?，太軟弱，太自卑?/span>

（這樣講自己的父親，我很不習(xí)慣，但是，人生總有一刻，讓你忽然發(fā)現(xiàn)自己一直仰仗，一直奉為神明一般的偉岸的父母，不堪的一面。）

知識(shí)和道理對(duì)他而言，是裝點(diǎn)門面的彩帶，花朵，而不是身體力行的踐行之道。

他的好脾氣，善良，隨和，寬厚永遠(yuǎn)給的是外人。

所以，外面的人都喜歡他。

而他的暴烈、極端情緒化、刻薄、恐懼、怯懦，永遠(yuǎn)給的都是家人。

他會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，就忽然發(fā)怒，就像身邊的炮仗忽然炸裂。

他不吃茄子，所以，鍋必須洗得特別干凈，否則下一鍋飯里，若讓他聞到一點(diǎn)茄子味，他會(huì)立時(shí)把一整鍋飯給砸了。

早上出門辦事，若回家看到我們床上酣睡，他會(huì)一把把被子扯掉，大聲喝罵，似乎你是不知廉恥的牲口。

趙老師在這樣的家庭氛圍中長(zhǎng)大，能存活得這么好，還蠻傳奇的。

我用四個(gè)字形容：劫后余生。

媽媽生病后，家里的日子一落千丈，爸爸消沉抑郁變得更膽小，多一步都不敢邁，怕又有什么災(zāi)難襲來(lái)。

就像鉆進(jìn)洞里的小耗子。

我記得有一年過(guò)年，我們家就花十塊錢買了點(diǎn)豆腐吃。

雖然我很不愿意回憶過(guò)去，但有的時(shí)候，也不得不承認(rèn)，苦難成就了我。

因?yàn)樘F了，父母自顧不暇，一上大學(xué)我就去打工，能力還頗強(qiáng)，不但自給自足，甚至常常會(huì)貼補(bǔ)家里。

因?yàn)槭谴蠼悖竺孢€有弟弟妹妹，我一直在苦苦尋求突破的機(jī)會(huì)，能夠帶動(dòng)全家走出泥潭。

因?yàn)槌赃^(guò)太多苦，見(jiàn)過(guò)太多人心冷暖，我很珍惜真心待我的人，這樣的家境和倔強(qiáng)，把那些沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪泻⒍紘樑芰耍瑓s幫我篩出了我一生的愛(ài)人。

看上去軟糯平和，樸實(shí)無(wú)華，卻寬厚，勇敢，擔(dān)當(dāng)，有胸襟。

他對(duì)我說(shuō)的第一句話，不是“我愛(ài)你”，而是“我們結(jié)婚吧，你們家的事，咱倆一起擔(dān)?！?/span>

這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的情話。

因?yàn)榭嚯y的歷練，我擁有了逆流而上，不畏艱難的勇氣，并且，如螞蟻一般勤奮，更要緊的是，熱愛(ài)光明，無(wú)比地?zé)釔?ài)光明，看懂了父母是怎樣搞砸了自己的一生，我學(xué)會(huì)了把握幸福。

我明白，我的父母不是壞人，相反是很好很好的人，給了我無(wú)可替代的愛(ài)。

但是，我也明白了，好人不會(huì)一生平安，除非你擁有了掌控生活的智慧和力量。

這些年來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，見(jiàn)識(shí)的開(kāi)闊，我活得越來(lái)越舒展，越來(lái)越簡(jiǎn)潔，就是刪繁就簡(jiǎn)，直擊要害。

我知道，人生無(wú)常，我所經(jīng)歷的，放在蕓蕓的世間，微不足道，有更多的人，正經(jīng)歷著比我更慘烈的悲劇，但他們未必如我一般幸運(yùn)。

我開(kāi)始，從小我，走向了大我。

我也開(kāi)始知道，在這個(gè)世界上，風(fēng)景還有很多，正徐徐展開(kāi)，悲傷的過(guò)去在身后，它們不應(yīng)該牽制住我，我要向前，奔跑。

所以，不重要的事，扯淡的事，放下放下放下。

這樣的刪繁就簡(jiǎn)，讓我變得更有力量。

我常常會(huì)想，人生真的很奇妙，上帝的安排從來(lái)不偏不倚，年輕的時(shí)候，我見(jiàn)過(guò)很多人，偷偷羨慕過(guò)很多人，自憐自艾，但是，多少年過(guò)后，我終于明白，上帝給了他幸福，但遺憾，這幸福，他不自知，因而抓不??；上帝給了他光明，但遺憾，他偏偏會(huì)被黑暗吸引；上帝給了他智商，但他沒(méi)有將它變?yōu)橹腔郏?/span>上帝給了他歡歌，但，他不懂珍惜，他常?？奁?。

有些人曾經(jīng)有過(guò)很好的條件，但可能因?yàn)樘腋Ｌ腋Ａ?，變得不思進(jìn)取，因而歲月蹉跎。

更可悲的是，時(shí)間在流逝，生活在變得越來(lái)越復(fù)雜，而變數(shù)來(lái)臨的時(shí)候，未經(jīng)歷練的心，卻無(wú)法承受，而這時(shí)，年華已逝，不會(huì)給你更多翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。

所以，面對(duì)我的兒子們，我常常在想，是給他們一切一切，將所有所有的好東西，都捧給他們，他們就會(huì)幸福，智慧，保護(hù)好這些財(cái)富，不從手邊漏掉一丁一點(diǎn)嗎？

不是的。

他們的東西，他們自己得護(hù)著；他們的路，他們自己得走；我再努力，再成功，他們也要遍嘗甘苦，才能贏得智慧，收獲尊重。

人間最難的就是，你不能替你的孩子活。

當(dāng)然，你若替他活，也未必就能活好。

所以，我常常跟一些自責(zé)、焦慮的媽媽們講：

這世上沒(méi)有十全十美的孩子，也沒(méi)有十全十美的父母，更沒(méi)有十全十美的人生。

這不是心靈雞湯，而是肺腑之言。

所以，不要焦慮孩子的人生了，好的壞的，他都要去走，我們把握大方向就好，至于，細(xì)節(jié)，要看他們?cè)鯓咏淮约簡(jiǎn)?/span>

我們真正要做的，首先是交代我們自己。

不要辜負(fù)自己這一生。

很多時(shí)候，我常常為我的父母惋惜，由衷的深摯地惋惜，多好的一生呀，用來(lái)爭(zhēng)吵，打斗，恐懼、戰(zhàn)栗、虛榮、抑郁，而沒(méi)有享受過(guò)，品味過(guò)，創(chuàng)造過(guò)......

我為他們悲傷。

所以，活好自己這一生，過(guò)好自己這一輩子，不要去為了孩子委屈自己，如果委屈了，就坦然地吞下，也不要去抱怨人家，好像人家欠了你什么，那是你兒子，你不犧牲，誰(shuí)犧牲，他這一生，難也罷，好也罷，也就被你這一個(gè)至親牽掛。

在我們未來(lái)有一天，將要離開(kāi)人世的時(shí)候，能夠歡樂(lè)地跟孩子講：

“別哭啦，你媽媽這一生活的值了，開(kāi)心過(guò)，奮斗過(guò)，創(chuàng)造過(guò)，也給予過(guò)，擔(dān)當(dāng)過(guò)，好吃的吃過(guò)，好穿的穿過(guò)，該看的風(fēng)景都看過(guò)，愛(ài)過(guò)，也被愛(ài)過(guò)，還好，沒(méi)有被浪費(fèi)，所以，你要為我祝福?！?/span>

多好！這才是一生。

這也才是我們應(yīng)該留給孩子的人生終極的教育。

聽(tīng)進(jìn)去了嗎？大家都要好好的。

好了，這里是陽(yáng)明教育，我是趙老師！

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