作文，占據(jù)了語(yǔ)文學(xué)科的半壁江山。如果說(shuō)孩子的作文不過(guò)關(guān)，那么也就意味著孩子很難取得理想的語(yǔ)文成績(jī)，甚至在還會(huì)拖整個(gè)語(yǔ)文科目的后腿。
但作文一直都是很多孩子學(xué)好語(yǔ)文的“攔路虎”，很多的孩子對(duì)作文不感興趣，甚至害怕寫作文......
可從小學(xué)到高中，作文都是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重中之重，是必須要學(xué)好的。其實(shí)，作文是字、詞、句、段、篇的綜合運(yùn)用，它主要考察孩子們的認(rèn)識(shí)水平和文字表達(dá)能力。
一篇好的作文，一般應(yīng)該包含以下6點(diǎn)：1、思想健康，中心明確；2、內(nèi)容具體，條理清楚；3、語(yǔ)句通順，意思連貫；4、詳略得當(dāng)，主次分明；5、善于觀察，想象豐富；6、書寫工整，格式正確。
通過(guò)我平時(shí)的觀察，我發(fā)現(xiàn)很大一部分學(xué)生寫不好作文的“元兇”，就在于平時(shí)沒(méi)有太多的素材積累，也沒(méi)有掌握寫作技巧。所以，一提到作文就腦袋一片空白，更別說(shuō)寫了，久而久之作文就成了負(fù)擔(dān)。
“巧婦難為無(wú)米之炊”肚子里沒(méi)有米，哪能有話說(shuō)。硬是擠出來(lái)的作文，不僅孩子寫的痛苦，寫出來(lái)的文章也是味同嚼蠟。往往這個(gè)時(shí)候，絕大部分的家長(zhǎng)都會(huì)選擇給孩子報(bào)作文補(bǔ)習(xí)班，買各種的作文書......
但家長(zhǎng)們不妨想一想，孩子若連話都沒(méi)有，去作文補(bǔ)習(xí)班又補(bǔ)得出什么東西呢？
那么，如何才能幫助孩子提升作文水平呢？其實(shí)，小學(xué)作文真的不算太難，下面的這12個(gè)寫作技巧，家有小學(xué)生的家長(zhǎng)朋友們一定得教會(huì)孩子，對(duì)于寫作水平一定會(huì)有很大的提升。
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